La motivación se relaciona con: Las necesidades y los impulsos La atención y el impulso Las necesidades y la atención.
Los motivos pueden ser: Biológicos, de estimulación y aprendidos Intencionales, voluntarios e inconscientes Perversos, interesados e intencionales.
Son motivos biológicos La evitación de las emociones, dormir y la sed La regulación del sueño, aprender y el hambre La sed, el hambre y la evitación del dolor.
La aprobación es un motivo: Intencional Aprendido Biológico.
La homeostasis es un: Estado de equilibrio biológico Impulso inconsciente reprimido Tipo de motivación intrínseca.
Las bases de la pirámide de las necesidades son: Las necesidades de afecto Las necesidades fisiológicas Las necesidades de seguridad.
Área del cerebro que se encuentra vinculada con la motivación Amígdala Hipófisis Hipotálamo.
La teoría de la excitación explica algunos procesos relacionados con los motivos de tipo: Aprendidos Biológicos Estimulación.
La teoría de los procesos oponentes explica la operación de los motivos: Aprendidos Sociales Biológicos.
Las metanecesidades se relacionan con la motivación Intrínseca Extrínseca Biológica.
Funciona ampliando, inhibiendo o atenuando los motivos: Emoción Inteligencia Memoria.
La emoción es parte de una categoría más grande denominada: Estado Afectivo Estado sentimental Sentido del Humor.
Es un elemento del estado afectivo: Cognición Humor Valoración.
Aquel elemento del estado afectivo que se sustenta en el sistema nervioso autónomoy endocrino. Coordinación de Respuesta Tendencia a la acción Reacción fisiológica.
La expresión de la emoción a través del rostro y gestos sirve como función de Comunicación y control Valoración y Control Afecto y Control.
Las emociones que contribuyen a la supervivencia se conocen como: Motivacionales Secundarias Básicas.
El modelo donde las emociones básicas pueden combinarse y derivar en nuevasemociones fue desarrollado por Plutchik Maslow Gross.
La experiencia fisiológica precede a la experiencia emocional es una propuesta de James y Lange Cannon y Bard Ekman y Davidson.
Para Schachter las emociones son el resultado de una interacción entre Fisiología y: Motivación Cognición Memoria.
La secuencia estímulo, resultado, atribución y emoción corresponde a la teoría de Weiner Plutchik Gross.
De acuerdo con la teoría de Cannon-Bard, las experiencias subjetivas y la excitacióncorporal suceden: secuencialmente simultáneamente aleatoriamente.
La experiencia emocional precede a la excitación física y la conducta emocional es un postulado de: Arnold y Lazarus Ekman y Davidson James y Lange.
De acuerdo a la Teoría de Cannon-Bard la excitación emocional, conducta y experiencia son liberadas por el: Ínsula Córtex Tálamo.
La excitación por sí misma no produce emoción, es necesario catalogar o interpretar es un postulado de una teoría de emoción: Contemporánea Cognitiva Evolutiva.
Proceso mental de asignar causas a hechos se conoce como: Ilustración Emblema Atribución.
Un autor del modelo cognitivo para explicar la emoción: Ekman Schachter Maslow.
La idea de que tomar conciencia de las expresiones faciales influye en nuestra experiencia emocional se conoce como Hipótesis de evaluación emocional Teoría de activación fisiológica Hipótesis de retroalimentación facial.
El psicólogo asociado a la evaluación emocional: Gross Shacther Lazarus.
Un autor relacionado con la retroalimentación facial Lange Cannon Izard.
El psicólogo Paul Ekman cree que las expresiones faciales: Se relacionan con las emociones Producen emociones Comunican información.
Este tipo de emoción se consideran respuestas universales, fundamentalmente fisiológicas, evolutivamente relevantes, biológica y neurológicamente innatas: Positivas Primarias Secundarias.
Las dos ramas en las cuales se divide el SNC son: médula espinal y ósea El córtex y hemisferio límbico El simpática y parasimpática.
El enojo es una emoción Secundaria Primaria Mixta.
Alteraciones en el ritmo cardiaco, presión arterial, transpiración y otras respuestas involuntarias se conocen como: Cambios Fisiológicos Experiencia Subjetiva Expresión Emocional.
Es el área del cerebro relacionada con el temor: Hipotálamo Amígdala Córtex.
La rama del SNC que se encarga de la activación del cuerpo es la: Simpática Parasimpática Insular.
Sirven para comunicar nuestros sentimientos a los demás: Expresión subjetiva Expresión Facial Expresión Emocional.
La estimación del significado personal de un estímulo o situación se conoce como: Expresión Facial Activación Fisiológica Evaluación Emocional.
La visión de la emoción en donde cada elemento se relaciona e interactúa corresponde a: Enfoques contemporáneos Enfoques evolutivos Enfoques cognitivos.
Las expresiones faciales como enojo, tristeza, repugnancia y alegría son Reconocidas Universalmente Culturalmente aceptadas Fáciles de controlar.
|
