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¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la idea central de los seres vivos?. Están formados por materia inorgánica y no realizan procesos metabólicos. Están formados por materia orgánica, poseen células y cumplen funciones vitales. Son estructuras compuestas exclusivamente por minerales y agua. Son organismos que únicamente responden a estímulos físicos del ambiente.

Propiedad de los seres vivos que permite mantener el equilibrio interno y conservar condiciones estables: Metabolismo. Adaptación. Homeostasis. Irritabilidad.

Las enzimas son producidas por las células y cumplen la función fundamental de: Consumir nutrientes y destruirlos totalmente. Actuar como catalizadores y reguladores que aumentan la velocidad de las reacciones químicas. Almacenar calor en el cuerpo para evitar el frío. Transmitir impulsos eléctricos directos hacia las extremidades.

Proceso metabólico que degrada moléculas, produce energía y es de tipo exergónico: Anabolismo. Catabolismo. Anfibolismo. Retroalimentación positiva.

Proceso metabólico que sintetiza o construye moléculas, requiere energía y es endergónico: Catabolismo. Anabolismo. Anfibolismo. Difusión.

La principal fuente de energía que utilizan los seres vivos se almacena en las moléculas de ATP dentro de sus enlaces: Glucosa. Fosfato. Proteínas. Calcio.

El cuerpo humano regula la temperatura corporal cercana a los 37 °C incluso ante cambios extremos. Este es un ejemplo directo de: Reproducción sexual. Homeostasis. Crecimiento multicelular. Adaptación morfológica.

En un sistema homeostático, la estructura que percibe el estímulo y envía el impulso aferente es el: Efector. Centro de control. Receptor. Glándula endocrina.

Mecanismo de control que disminuye el estímulo inicial para recuperar el equilibrio corporal: Retroalimentación positiva. Retroalimentación negativa. Adaptación fisiológica. Catabolismo.

El parto y la coagulación sanguínea son ejemplos clásicos de: Retroalimentación negativa. Irritabilidad motora. Retroalimentación positiva. Crecimiento acelular.

El crecimiento en los organismos unicelulares se caracteriza por: Un aumento en el número total de células. Un aumento en el tamaño de su única célula. La división de sus tejidos vasculares. Un cambio de comportamiento frente al entorno.

Las raíces largas y superficiales de los cactus para captar agua en zonas áridas son un ejemplo de adaptación: Fisiológica. Comportamental. Morfológica. Bioquímica.

Los receptores sensoriales encargados de detectar variaciones en la temperatura se denominan: Quimiorreceptores. Mecanorreceptores. Termorreceptores. Nocirreceptores.

Los receptores sensoriales que detectan el dolor se conocen como: Fotorreceptores. Nocirreceptores. Propiorreceptores. Mecanorreceptores.

Una respuesta positiva frente a un estímulo significa que el organismo: Se aleja de la fuente del estímulo. Permanece inmóvil. Se acerca a la fuente del estímulo. Se destruye ante el estímulo.

Todos los seres vivos están formados por células y poseen una organización compleja de moléculas orgánicas. verdadero. falso.

El anfibolismo oxida metabolitos y almacena energía para utilizarla posteriormente en el anabolismo. verdadero. falso.

El sistema nervioso detecta situaciones de amenaza al equilibrio mediante impulsos nerviosos. verdadero. falso.

Las plantas pueden crecer durante toda su vida, a diferencia de los animales que crecen en sus primeros meses o años. verdadero. falso.

En la reproducción asexual participan dos progenitores y los descendientes heredan características mixtas. verdadero. falso.

La adaptación fisiológica se refiere a cambios internos en el funcionamiento del organismo, como la nutrición y circulación. verdadero. falso.

Las respuestas motoras son ejecutadas por glándulas que liberan hormonas a la sangre. verdadero. falso.

Los fotorreceptores son estructuras especializadas en captar estímulos de luz. verdadero. falso.

'Todos los seres vivos están formados por _________ y materia compuesta por ___________. Las reacciones químicas son aceleradas por las ________ y las sustancias transformadas se denominan _____________. enzimas, metabolitos, celulas, moléculas orgánicas,. moléculas orgánicas, enzimas, metabolitos, celulas. celulas, moléculas orgánicas, enzimas, metabolitos. metabolitos, celulas, moléculas orgánicas, enzimas.

Mencione las 7 propiedades principales de los seres vivos: Metabolismo, Homeostasis, Crecimiento, Reproducción, Adaptación, Relación e irritabilidad y Estructura. Nacer, Alimentar, Crecer, Reproducir, Morir.

Escriba los 3 componentes del arco homeostático y su función principal: Receptores. Centro de control. Efectores.

Relacione el tipo de receptor sensorial con el estímulo que detecta colocando la letra correspondiente: (Mecanorreceptores. Quimiorreceptores. Fotorreceptores. Nociceptores. Termorreceptores.

Defina qué es el Metabolismo y explique con sus propias palabras la diferencia fundamental entre Catabolismo y Anabolismo en cuanto al uso de energía.

¿Qué es una ruta metabólica y cuáles son las moléculas indispensables que intervienen en ella?.

Explique la función que cumple el ATP en las células y en qué tipo de enlaces almacena su energía.

Describa qué es la Homeostasis y redacte un ejemplo cotidiano (diferente al de la temperatura) sobre cómo el cuerpo humano mantiene su equilibrio interno.

Explique detalladamente cómo cooperan el Sistema Nervioso y el Sistema Endocrino para mantener la homeostasis en el organismo.

Diferencie mediante dos características claras la Retroalimentación Negativa de la Retroalimentación Positiva. Mencione un ejemplo de cada una.

Establezca dos diferencias clave entre el Crecimiento de un ser vivo unicelular y un ser vivo multicelular. ¿Cómo crecen las plantas a diferencia de los animales?.

Compare la Reproducción Asexual con la Reproducción Sexual. Indique número de progenitores y variabilidad de la descendencia.

En referencia al tema la Adaptación una con lineas el ejemplo con los conceptos propuestos: Morfológica: Cambios físicos o externos. Fisiológica: Cambios en el funcionamiento interno. Comportamental: Acciones para sobrevivir, defenderse o reproducirse.

Ordene los 5 pasos del proceso de respuesta ante un estímulo en la función de relación. Estímulo: Cambio interno o externo. Receptores:Captan el estímulo. Transmisión: Las neuronas llevan la información al sistema nervioso central. Procesamiento: El sistema nervioso analiza la información. Respuesta: Los órganos efectores ejecutan la acción.

Diferencie una respuesta motora de una respuesta secretora. Proporcione un ejemplo práctico de cada una. Respuesta motora:. Respuesta secretora:.

¿Qué diferencia existe entre una respuesta positiva y una respuesta negativa frente a un estímulo en el entorno?. Respuesta positiva:. Respuesta negativa:.

Caso de análisis: Si un estudiante observa a un perro ladrando y corriendo hacia él: a) ¿Qué receptores sensoriales captan la situación?.

Caso de análisis: Si un estudiante observa a un perro ladrando y corriendo hacia él: ¿Qué sistema procesa la información y qué respuesta (motora o secretora) se genera?.

Caso de análisis: Si un estudiante observa a un perro ladrando y corriendo hacia él: ¿Por qué este proceso ayuda a la supervivencia?.