Relacione los datos de izquierda a derecha, de acuerdo con su conocimiento en CSI-9, tema primera mitad del siglo XX en el mundo. Para desarrollar este punto arrastre el cursor de izquierda a derecha uniendo los círculos en los cuales crea que son la respuesta. Tratado de Versalles Gran perdedor de la 1a guerra mundial Confrontación bélica, forma de resolver conflictos Agrupación de países para enfrentar un conflicto 1a mitad del siglo XX. Teniendo en cuenta el "Experimento" en sus escalas, relacione colores con la justificación en la escala propuesta en el triangulo. Rojo-Genios Azul-Inepto Naranja-Entendido Verde-Consciente . El momento histórico presentado en la caricatura es de comienzos del siglo XX, donde las fuertes contradicciones entre los países de Europa podían conllevar a desenlaces trágicos para la historia de la humanidad, si un joven de grado 5º le preguntara a usted sobre lo que ve, con juicio afirmaría Son juegos característicos de los mayores, quieren comportarse como niños cuando sus uniformes representan lo contrario, menos mal siempre hay un mediador o juez. En un enfrentamiento por lo general hay un ganador, quien tenga más fuerza será el ganador de terreros ocupados por los perdedores y Europa tenía muchos. Los países civilizados no siempre demuestran su inteligencia mediante acciones que aportan a la sociedad, la prueba de esto fue la gran guerra. Para medir la capacidad de desarrollo de un país se debe entrar en competencia y Europa demostró su poderío cuando enviaba sus ejércitos a pelear contra dos uniformados. Cuando cada país establece una bandera, está mostrando al mundo Ser un pueblo ordenado Un sentido de identidad La capacidad creadora Su orden y justicia. El siglo XX fue un siglo de violencia excesiva. Ello se manifestó sobre todo en los años 1914 y 1939, los comienzos de la Primera y la Segunda Guerra Mundial respectivamente. En ese siglo hubo, sin embargo, también momentos de notable renuncia a la violencia, por ejemplo la “Revolución Pacífica” de 1989, que, contra todas las expectativas relacionadas con el derrocamiento de un régimen político, se desarrolló mayormente en forma pacífica. Ambas guerras mundiales y el colapso del imperio soviético fueron sucesos importantes no solo para Alemania, sino para toda Europa. Los alemanes desempeñaron, sin embargo, un papel decisivo en los tres acontecimientos. Por eso es adecuado que las tres fechas sean sobre todo años conmemorativos alemanes. Particularmente es válido para 1989, año en que, si bien los impulsos iniciales para la desintegración del Pacto de Varsovia provinieron de Polonia y Hungría, las transformaciones en la RDA, como “Estado frontera”, hicieron colapsar el pacto. La frase subrayada “Revolución Pacífica” de 1989, quiere decir en el contexto mundial Que hasta la paz se debe revolucionar para generar la conservación de un proceso social mundial La guerra sigue siendo la forma práctica de resolver un conflicto humano. Una capacidad de reconocer un error muy grande y la necesidad de cambiar para mejorar el mundo Que pasaron 89 años para reconocer el sentido de la guerra y su revolución pacifica. El siglo XX fue un siglo de violencia excesiva. Ello se manifestó sobre todo en los años 1914 y 1939, los comienzos de la Primera y la Segunda Guerra Mundial respectivamente. En ese siglo hubo, sin embargo, también momentos de notable renuncia a la violencia, por ejemplo la “Revolución Pacífica” de 1989, que, contra todas las expectativas relacionadas con el derrocamiento de un régimen político, se desarrolló mayormente en forma pacífica. Ambas guerras mundiales y el colapso del imperio soviético fueron sucesos importantes no solo para Alemania, sino para toda Europa. Los alemanes desempeñaron, sin embargo, un papel decisivo en los tres acontecimientos. Por eso es adecuado que las tres fechas sean sobre todo años conmemorativos alemanes. Particularmente es válido para 1989, año en que, si bien los impulsos iniciales para la desintegración del Pacto de Varsovia provinieron de Polonia y Hungría, las transformaciones en la RDA, como “Estado frontera”, hicieron colapsar el pacto. Se puede concluir que el texto exalta a Alemania por Haber sido un país pobre en producción agrícola, pero audaz al momento de resolver problemas Haber sido el país más beneficiado por los tratados de paz, lo colocaron siempre ganador. Consolidarse como un País capaz de surgir sobre toda arbitrariedad y recuperarse Ser el líder de la revolución pacífica de 1989 año bisiesto y siniestro. Analiza los conflictos bélicos presentes en las sociedades contemporáneas, sus causas y consecuencias así como su incidencia en la vida cotidiana de los pueblos. El anterior texto representa un derecho básico de aprendizaje para los estudiantes de grado 9º en la asignatura de sociales en el primer periodo, esto indica que para conseguir esta habilidad el estudiante le correspondió Dedicarse de tiempo completo a las lecturas y tareas asignadas por los profesores Manejar y confrontar la información para llevarla a un nivel de análisis. Llegar temprano a las clases entregando bien hechos los ejercicios de clase. Cumplir y haber participado en clase y por supuesto pasar esta prueba de competencias. Frente a los acontecimientos de la primera mitad del siglo XX es evidente como unos países estaban interesados en manejar el mundo desde lo económico, tal situación genero una serie de enfrentamientos violentos de guerra, dolor y muerte. Lo anterior para usted como estudiante de grado 9º solo demuestra Hoy en día es normal este tipo de situaciones puesto que a los países más desarrollados solo les interesa aumentar las ganancias de los más ricos del planeta Hay países más avanzados que ayudan en todo y se preocupan sobre todo porque Latinoamérica, Asia y sobre todo África sea uno de los continentes más ricos del planeta La guerra merece el respeto por ser el mecanismo utilizado por siempre para manejar los conflictos y mantener el mundo en paz como los merecen las personas Una capacidad inteligente del hombre europeo, ejemplo a seguir sin temor alguno para que países como Colombia y Venezuela puedan construir escenarios de paz . la importancia de manejar información en la asignatura de sociales, puede aportar a la formación del estudiante de grado 9º para Pasar la materia con una nota favorable Ser merecedor de un reconocimiento Comprender mejor la asignatura Aumentar el nivel académico. Si un estudiante solo repite la información en la asignatura CSI-9, aplicando la taxonomía de Bloom estaría en un nivel Nivel 2 - verde Nivel 1 - para entrar al triangulo Nivel 1 - recordar Nivel 2 azul.
