Según el ajuste curricular de lengua y literatura ¿Cuáles son los niveles principales que se deben enseñar? Axiológico, cognitivo, institución Axiológico, cognitivo, instituto Procedimental, cognitivo, institución Axiológico, cognoscente, institución.
Los criterios de evaluación resultan de:
Seleccione una: La conjugación de varias destrezas Perfil del estudiante Objetivo del currículo Perfil del docente.
¿Cuáles son los bloques curriculares de Lenguaje y Literatura? Lenguaje y Comunicación, Lectura, Escritura, Realización de Textos, Oralidad Lenguaje y Cultura, Comunicación Oral, Lenguaje, Escritura, Literatura Lenguaje y Cultura, Comunicación Oral, Lectura, Escritura, Comunicación social Lenguaje y Cultura, Comunicación, Lectura, Escritura, Arte.
El docente tiene la responsabilidad de enseñar a leer y a escribir. El aprendizaje de la lengua escrita es un aprendizaje plural, y está conformado por cuatro grandes contenidos que los docentes deben enseñar y los estudiantes aprender de manera simultanea: relacione los sistemas con sus actividades 1.- El sistema de la lengua 2.- La comprensión de textos 3.- La cultura escrita 4.- La producción escrita.
Identifique las macro destrezas del área de Lengua y Literatura a.- Sensibilidad b.- Escuchar c.- Autoevaluación d.- Hablar e.- Conocimiento f.- Leer g.- Escribir.
¿En la elaboración del hexágono curricular en el ¿Qué enseñar? qué contenidos se deben tomar en cuenta? Actitudinales Normativos Procedimentales Analíticos Conceptuales Mentales.
¿Cuáles son los pilares fundamentales de la educación? Aprender a conocer Estado Aprender a hacer Aprender a ser Familia Aprender a convivir.
El currículo concibe a la lectura, escritura, hablar y escribir como:.
Los criterios de evaluación resultan de:.
Los objetivos generales de área son dos y están direccionados de: Dos en dos Con la excepción de:
Literatura.
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