En Chile, la participación ciudadana en la generación de los poderes del estado se realiza a través de: Procesos eleccionarios Ministerio de Educación Tribunal de Familia Código Civil.
Para el cumplimiento de sus objetivos, el Estado de Chile realiza diversas funciones como la legislativa, la judicial y la: Económica Regional Ejecutiva Estatal.
Corresponde a una de las características de los derechos básicos de las personas que por su naturaleza no se puede separar de algo o en este caso de alguien, su nombre es: Matrimonio Inherente Intrínseco Régimen político.
¿Qué institución se encarga de registrar los nacimientos, matrimonios y defunciones? Registro Civil y de Identificación Ministerio del Interior Guardia Nacional Tribunal de Familia.
Corresponde a la unidad legal conocida como carta fundamental, porque en ella se establece la organización y las atribuciones de los poderes del Estado: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Y su nombre es: Código Civil Leyes laborales Constitución Política del Estado Código del trabajo.
6. Son características de un Estado soberano:
I. Ser democrático.
II. Ordenarse interna y externamente de forma independiente.
III. Estar en igualdad jurídica con otros estados. Sólo I Sólo III Sólo I y II I, II, y III.
Es la división de los poderes públicos un rasgo característico de las democracias. Entre estos poderes podemos nombrar como correcta(s) la(s) siguiente(s):
I. Ejecutivo
II. Judicial
III. Legislativo Sólo I Sólo I y II Sólo III I, II, y III
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¿Qué significa que en Chile el sufragio sea Universal? Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen derecho a votar en elecciones y plebiscito. Solamente es posible votar en un plebiscito o consulta nacional. Todos los ciudadanos y ciudadanas votan solo para elegir parlamentarios. Todos los habitantes del país tienen derecho a voto.
Para ejercer el derecho a sufragio que la Constitución Política de Chile garantiza a todo ciudadano(a), es necesario: Saber leer y escribir Saber escribir Saber leer Estar inscrito en la Municipalidad
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En un sistema democrático, las elecciones deben ser:
I. Libres
II. Periódicas
III. Desinformadas Sólo I Sólo III Sólo I y II I, II, y III.
“Asociación voluntaria, dotada de personalidad jurídica, formada por ciudadanos que comparten una misma doctrina política de gobierno y cuya finalidad es contribuir al funcionamiento del régimen democrático constitucional y ejercer legítimamente una influencia en la conducción del Estado, para alcanzar el bien común y servir al interés general”.
La definición anterior corresponde a: Estado Partidos políticos Alianzas electorales Organizaciones ciudadanas.
Corresponde a la definición del sistema político que rige un determinado territorio, ejemplo, Régimen Democrático (Presidencial o Parlamentario) Régimen monárquico, Dictadura ¿Cuál es su nombre? Régimen político Régimen comunal Régimen civil Régimen comunitario.
En nuestro país, la participación ciudadana en la generación de los poderes del estado se realiza a través de: El Ministerio del Interior Su derecho a defensa judicial El contralor general de la República Los procesos eleccionarios.
Dentro del sistema de elecciones existen diferentes procedimientos para elegir, aquella forma de elección en que es elegido el candidato que obtenga la mayor cantidad de votos, ¿Cuál es su nombre? Sistema proporcional Sistema de mayoría absoluta Sistema binominal Sistema de mayoría simple.
15. Según las bases de la institucionalidad actual es deber del Estado:
I. Asegurar el derecho de las personas a participar con igualdad de oportunidades en la vida nacional.
II. Promover la integración armónica de todos los sectores de la sociedad.
III. Resguardar la seguridad nacional y dar protección a la población y familia. Sólo I Sólo II Sólo III I, II y III.
Actualmente en Chile para elegir a nuestros Parlamentarios, ya sea senadores o diputados se utiliza un sistema eleccionario específico. Este sistema establecido en nuestro país, el año 1988, tiene defensores y críticos en su aplicación. ¿Cuál es su nombre? Representativo Binominal Tripartidario Democrático.
Dos personas trabajan en lo mismo, pero una gana menos que la otra. Se estaría violando el principio de igualdad si a esa persona se le paga menos por: Trabajar menos horas Ser hombre o mujer Tener menos estudios Tener menos experiencia laboral.
Según la legislación vigente en Chile, son requisitos para emitir sufragio:
I. Ser ciudadano
II. No tener pena aflictiva
III. Estar inscrito en registros electorales Sólo II Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III.
La república es el sistema de gobierno en que el jefe de estado y las demás personas que ejercen el poder son mandatarios que han recibido el ejercicio de la soberanía por parte de la nación. Este sistema se caracteriza por el poder temporal y responsable que detentan las autoridades.
Con respecto al texto anterior, podemos decir que en un sistema republicano:
I. El poder del gobierno no es hereditario
II. Existe un período predeterminado de mandato
III. La nación elige indirectamente al Jefe de Estado Sólo III Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III.
La actual Constitución Política de la República de Chile establece que el tipo de gobierno en el país es republicano y democrático representativo. Que sea representativo significa que: El Presidente debe ser electo con mayoría absoluta Que las autoridades regionales deben ser electas en votación popular La soberanía reside en la Nación y esta se expresa a través de plebiscitos y elecciones periódicas Los Ministros están en su cargo mientras cuenten con la confianza del Presidente.
La Independencia de Chile es un proceso complejo en cuanto a su desarrollo, pero también en ralación a las causas que la originan. Con respecto a la formación de la llamada Primera Junta Nacional de Gobierno, ¿cuál es la causa inmediata de este proceso? Expulsión de jesuitas de América por la acumulación de tierras Invasión de Napoleón a España y la prisión del rey La crisis económica por la que atravesaba el país La independencia de las colonias de Norteamérica.
La causa inmediata que provocó el Movimiento Juntista en América hispana fue: Rivalidad entre criollos y peninsulares (españoles) Crisis económica Crisis política debido a la prisión de Fernando VII Expulsión de los españoles.
Los factores externos que motivan los procesos independentistas en las colonias iberoamericanas podemos destacar las siguientes: La ideas de ilustración La independencia de las colonias de Norteamérica La Revolución Francesa Todas las anteriores.
¿Cuáles hechos internacionales permiten entender de mejor manera el proceso de emancipación del continente americano?
I. La independencia de las colonias de Norteamérica
II. La Revolución Francesa
III. La Revolución Liberal europea Sólo I Sólo II Sólo I y II Sólo I y III.
En el proceso de la Independencia de Chile hubo muchas causas, pero hubo una muy importante y que se le señala como la causa inmediata: Expulsión de los jesuitas La prisión de Fernando VII en manos de Napoleón El atraso económico del territorio chileno Rivalidad entre criollos y españoles (peninsulares).
La Independencia de Chile fue un proceso que no involucró a todas las clases sociales, si no a unos pocos, señale cuál clase social no tuvo mayor participación en la coordinación y liderazgo en la Independencia de Chile: El campesinado La aristocracia criolla Los mineros Ninguna de las anteriores.
El o los argumentos legales señalados por los criollos para formar una junta de gobierno en 1810 fueron: Si el rey estaba preso o cautivo, la soberanía retornaba al pueblo España tenía arruinada a las colonias americanas La expulsión de jesuitas provocó baja en la calidad educacional chilena Ninguna de las anteriores.
Entre las causas directas o indirectas del movimiento independentista en la América Hispana podemos mencionar: Rivalidad entre criollos y peninsulares Descontento criollo por el monopolio comercial Crisis política de la monarquía en 1808 Todas las anteriores.
La invasión napoleónica convocó a la resistencia española, de esta forma se gesta el movimiento juntista alcanzando la crisis en 1810. Sin embargo, los criollos, al propiciar en América las Juntas de Gobierno, perseguían diversas motivaciones para el caso chileno podemos mencionar:
I. Defensa de los derechos del rey mientras estuviera preso.
II. Independizarse de la forma más rápida posible
III. Se transforma la estructura social, lo que permite mayor igualdad. Sólo I Sólo II Sólo III Sólo I y II.
“Las colonias inglesas, al emanciparse, dieron un ejemplo que, no obstante ser mirado a la distancia, no dejó de llamar la atención de los criollos: los dominios podían romper los lazos con sus metrópolis, el régimen republicano no era una utopía y todo un sistema político podía erigirse sobre las nuevas ideas.”
(Sergio Villalobos. Historia de Chile)
En relación al texto anterior podemos determinar que para el autor:
I. La influencia de la emancipación de las colonias inglesas fue importante para las colonias americanas
II. Los criollos veían la emancipación como algo posible de materializar
III. La independencia de Norteamérica tuvo nula repercusión en las colonias españolas Solo I Solo II Solo III Solo I y II.
Corresponde a una de las causas en el ámbito político que influencio el desarrollo de la independencia en América ¿a qué hecho hacemos referencia? Revolución Francesa Monopolio comercial Prisión de Fernando VII Preponderancia de la aristocracia criolla.
Reunión amplia, donde se reúnen todos los vecinos de la ciudad ¿cuál es el nombre de esta reunión? Cabildo Cabildo abierto Monopolio comercial Cabildo cerrado.
Corriente de pensamiento que sentó las bases de la república moderna. sus ideas más destacadas fueron: igualdad ante la ley, división de los poderes del estado y soberanía popular, el texto hace referencia a: Ilustración Despotismo ilustrado Mercantilismo Absolutismo.
Dentro de las posturas frente a la ausencia del rey y la creación de una junta de gobierno, la que representa a los españoles encontramos a: Mayor autonomía política y económica La ruptura definitiva con la metrópoli española Evitar la conformación de una junta de gobierno Someterse a Napoleón Bonaparte.
Dentro de las ideas o postulados de la ilustración podemos nombrar:
I. Igualdad ante la ley
II. División de los poderes del estado
III. Soberanía popular Sólo III Sólo I y II Sólo I y III I, II y III.
Los cambios ocurridos en Francia tras la revolución permitieron la llegada de Napoleón, quien se propone crear un vasto imperio, en 1808 invade España y toma prisionero al rey Fernando VII y nombra a su hermano José “Pepé botella” Bonaparte como nuevo rey de España. La medida tomada frente a este hecho considerado injusto fue: La formación de Juntas de Gobierno Formar parte del ejército rebelde contra Napoleón Reconocer a Napoleón como legítimo rey Ninguna es correcta.
¿Qué significa la palabra emancipación? Independencia Esclavitud Dependencia Servidumbre.
¿Qué significa la palabra independencia? Libertad Imperialismo Colonialismo Sujeción.
Después de ganar la batalla de Chacabuco ¿qué cargo asume Bernardo O’Higgins? Gobernador Director subrogante Vicepresidente Director Supremo.
En la Independencia surgen dos bandos, los Patriotas y los Realistas.
En este orden ¿Cuáles eran sus pensamientos? Patriotas: liberarse de España
Realistas: continuar al mando del rey Patriotas: continuar al mando del rey
Realistas: liberarse de España Patriotas: dejar las órdenes del rey
Realistas: independizarse de la corona.
¿Manuel Rodríguez de qué forma aportó a la Independencia? Organizando guerrillas y disfrazándose para sacar información Enviando dinero con José Miguel Carrera Combatiendo en todas las batallas Anulando a los patriotas.
¿Cuál es la causa que inicia la Patria Vieja? El Cabildo Junta de Gobierno Batalla de Rancagua Prisión del rey.
En el gobierno de O’Higgins hubo cambios que molestaron a la aristocracia debido a la abolición de los títulos de nobleza e intento terminar con: Mayorazgos O’Higginistas Patria Vieja Colonias.
El desastre de Rancagua tiene gran relevancia histórica porque: Salen victoriosos los Realistas Los patriotas ganan y logran su independencia Los patriotas huyen al Perú Es considerado el hecho que pone fin al periodo de Patria Vieja.
La(s) principal(es) característica(s) de la Reconquista: Se anulan las reformas implementadas durante el proceso de la Patria Vieja Los patriotas huyen a Mendoza a refugiarse Se persigue duramente a cualquiera que fuera sospechoso de simpatizar con la idea de la independencia Todas las anteriores.
La Independencia es un proceso continental porque: Porque todas las colonias de España se independizaron casi en un mismo periodo de tiempo, motivados por una misma causa Porque los líderes independentistas eran parientes Porque Brasil ayudó a los demás países Ninguna es correcta.
¿En qué proceso se formó el Congreso Nacional? Patria Vieja Patria Nueva Reconquista Colonia.
¿Una de las características de la Patria Nueva es? Se forma el ejército patriota Expulsan definitiva de los jesuitas Apertura inicial del Congreso Nacional Firma definitiva del acta de la Independencia de Chile.
¿En qué período se publicó el periódico La Aurora de Chile? Patria Nueva Reconquista Patria Vieja Colonia.
¿Quién publicó la Aurora de Chile? Bernardo O’Higgins José Miguel Carrera Camilo Henríquez Manuel Rodríguez.
Una de las obras importantes que nos legó Bernardo O’Higgins fue: La Aurora de Chile Creación de la Escuela Militar Escudos patrios Puente de cal y canto.
Etapas de la Independencia de Chile: Patria Vieja Reconquista Patria Nueva.
Una con una flecha según corresponda: Bernardo O’Higgins José Miguel Carrera Manuel de Salas.
¿En qué batalla fueron derrotadas las fuerzas patriotas? Batalla de Rancagua Batalla de Chacabuco Batalla de Maipú Batalla de Cancha Rayada.
¿Cuándo fue la Batalla de Chacabuco? 12 de febrero de 1817 13 de febrero de 1817 12 de marzo de 1817 12 de abril de 1817.
¿Quién gobernaba en la Patria Vieja? Bernardo O’Higgins José de San Martín José Miguel Carrera Fernando VII.
Dentro de los avances en el desarrollo de la infraestructura y las comunicaciones, podemos nombrar como correctas las siguientes:
I. Incorporación del telégrafo
II. Incorporación del ferrocarril
III. Incorporación de la navegación a vapor Sólo I Sólo I y II Sólo I y III I, II y III.
Importantes intelectuales y científicos europeos y latinoamericanos, llegaron a Chile durante el siglo XIX, para realizar clases, estudios y obras financieras por el Estado. Uno de ellos, estudió los minerales, recorriendo la Cordillera de los Andes y mas tarde fue rector de la Universidad de Chile. ¿Quién es este personaje? Andrés Bello Ignacio Domeyko Domingo Faustino Sarmiento Lorenzo Sazie.
El crecimiento de la población y de la expansión territorial, el auge de la economía minera de la exportación, el predominio político liberal, la ampliación y modernización de la enseñanza, son rasgos que caracterizan ¿ A qué periodo de la historia de Chile? 1810-1830 1830-1860 1861-1891 1925-1952.
Los cambios que vivió Santiago entre 1872 y 1875 mientras Benjamín Vicuña Mackenna fue su intendente, reflejan muy bien el ideal de progreso que se intento plasmar. Dentro de las características de este cambio tenemos:
I. Se construyeron caminos, taludes y terrazas
II. Se instaló agua potable y gas
III. Se construyó un restaurante, una biblioteca y un museo Sólo I SóloI y III Sólo II I, II y III.
¿Cuál fue una de las principales reformas políticas realizadas durante la república liberal? Establecer un nuevo tribunal de elecciones Prohibir la reelección presidencial inmediata Reconocer las libertades de asociación y enseñanza Facultar al presidente para declarar estado de sitio.
¿Quién fue el último presidente de la República Liberal? Aníbal Pinto José Joaquín Pérez Domingo Santa María José Manuel Balmaceda.
Al comparar los aspectos centrales del periodo colonial con los presentes en el siglo XIX, encontramos elementos de continuidad y de cambio, ¿Cuál es un ejemplo representativo de la continuidad histórica? El rol económico y social protagónico de la Hacienda El poder autoritario del gobernador y el intendente La influencia de las ideas políticas liberales en la élite social El uso de la encomienda como sistema de trabajo.
Uno de los más influyentes pensadores que actuó en Chile con posterioridad al proceso independentista, el venezolano Andrés Bello. Su importante labor en el ámbito cultural, periodístico, político, y legislativo le valió la entrega de la nacionalidad por gracia por parte del gobierno chileno en 1832. Entre los aportes mas importantes de este pensador para la sociedad chilena, es posible destacar
I. El impulso dado a la fundación de la Universidad de Chile
II. La creación de la Escuela Normal de Preceptores
III. La redacción de la constitución del 33 Sólo I Sólo I y II Sólo I y III Sólo II y III.
¿Quién fue el mayor representante y presidente de la sociedad literaria creada por un grupo de jóvenes aristócratas en 1842? Francisco Bilbao José Victorino Lastarria Salvador Sanfuentes Aníbal Pinto.
Corresponde a un grupo reducido de personas que tienen poder o ejercen influencia en un determinado sector ¿Cómo denominamos a este grupo? Oligarquía Conservadores Burguesía Nobles.
¿Qué leyes dentro del ámbito de la cultura y la educación, podemos nombrar como correcta?
I. Cementerios laicos
II. Matrimonio y registro civil
III. Enseñanza primaria Solo I Solo II Solo III I y III.
Los intelectuales chilenos, buscaban transformar lo que quedaba de la mentalidad colonial, con fuerte influencia religiosa ¿Cuáles son ideas propias de estos intelectuales?
I. Libertad
II. Derechos
III. Secularización Sólo I I y II II y III I, II y III.
Dentro de los cambios políticos que vivirá nuestro país durante el periodo conocido como República Liberal, se pueden identificar principalmente cambios ideológicos que marcará una serie de reformas políticas, dentro de estos cambios en ámbito de las ideas podemos nombrar como correcta(s) la(s) siguiente(s):
I. Rechazar la influencia política y social de la iglesia
II. Promover una educación dirigida y organizada desde el Estado
III. Identificarse políticamente con la disminución del poder del presidente y el aumento de las libertades públicas Sólo I I y II II y III I, II y III.
Dentro de las principales reformas liberales ocurridas entre 1883 y 1884, podemos nombrar como correcta(s) la(s) siguiente(s):
I. Se limitan las facultades extraordinarias del presidente para decretar estado de sitio
II. Se reconocen una serie de derechos para las personas: reunión, asociación, libertad de enseñanza y de imprenta
III. Se limita la facultad de las autoridades judiciales y administrativas para ordenar arrestos a personas Sólo I I y II II y III I, II y III.
Durante el periodo estudiado llegaron a Chile importantes maestros y pensadores AMERICANOS. Dentro de estos podemos nombrar:
I. Andrés Bello
II. Rodolfo Philippi
III. Ignacio Domeyko
IV. Lorenzo Sazie Sólo I II y III II, III y IV I, II, III y IV.
Durante el periodo estudiado, llegaron a Chile importantes maestros y pensadores EUROPEOS. El Estado promovió la visita de profesores especializados en el estudio de la flora, la fauna, la geografía, las ciencias naturales, la topografía y la geología. Dentro de estos podemos nombrar:
I. Andrés Bello
II. Rodolfo Philippi
III. Ignacio Domeyko
IV. Lorenzo Sazie Sólo I II y III II, III y IV I, II, III y IV.
Dentro de las ideas planteadas por los liberales podemos nombrar la(s) siguiente(s):
I. Libertad
II. Intolerancia religiosa
III. Elecciones libres Sólo I I y II I y III I, II y III.
En 1841, el ministro de Culto e Instrucción pública invito al sabio venezolano avecindado en Chile, Andrés Bello, a participar de la creación y fundación de una Universidad que reemplazará a la recién cerrada Universidad de San Felipe. El texto anterior hace mención a la fundación de: Universidad de Chile Universidad Católica Universidad de Playa Ancha Universidad Austral.
En la década de 1840, surgió en Chile un importante movimiento cultural influenciado por las corrientes artísticas y filosóficas europeas, principalmente el romanticismo francés. Este movimiento cultural fue la llamada “Generación del 42”, la cual logró desarrollarse y propagarse debido a una serie de factores siendo muy importante:
I. La estabilidad económica que había alcanzado Chile y que permitió la inversión estatal en cultura
II. El aporte de algunos intelectuales extranjeros contratados por el gobierno
III. La fundación de entidades educacionales como la Universidad de Chile Solo II I y II I y III I, II y III.
Corresponde al proceso por el cuál algo que era religioso pasa a ser laico (sin vínculos con la religión y la iglesia) ¿Cuál es el nombre de este concepto? Secularización Partidismo Liberalismo Tolerancia.
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