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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Prueba saber grado 3° LENGUAJE Prueba N°1

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Título del Test:
Prueba saber grado 3° LENGUAJE Prueba N°1

Descripción:
Exámen de práctica

Autor:
AVATAR
MINEDUCACION
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Fecha de Creación: 20/06/2023

Categoría: Letras

Número Preguntas: 18
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Temario:
Sueños que soñamos: Anoche soñé que tenía unas alas grandes, blancas, suaves y muy bonitas. Con ellas volaba y volaba por encima de las casas, los edificios y los parques. Entre las nubes estaban Cecilia la tortuga y Andrés el conejo, mis mejores amigos. Ellos jugaban muy contentos con una nube, aunque no tenían alas como las mías. Me acerqué flotando y les dije: Hola amigos, ¿puedo jugar con ustedes? — Claro Rafa, solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa — dijeron ellos. Cuando empezamos a volar, la nube nos persiguió por el cielo hasta alcanzarnos. La sentí muy cerca de mi cara, era fría, húmeda y peluda. En ese mismo instante me desperté y ¿saben lo que vi? Encima de mí estaba Sony, mi perro, lamiendo mi cara y haciéndome cosquillas con sus orejas. Fue un sueño muy divertido. Rafael Responde las preguntas según esta lectura: ¿Recuerdas qué le ocurre a Rafa en el sueño? Marca la opción que presente los eventos en el orden en el que ocurrieron. Vuelo sobre la ciudad – Encuentro con los amigos – Huida – Rafa se despierta. Encuentro con los amigos – Rafa se despierta – Huida – Vuelo sobre la ciudad. Huida – Vuelo sobre la ciudad – Rafa se despierta – Encuentro con los amigos. Vuelo sobre la ciudad – Huida – Rafa se despierta – Encuentro con los amigos.
¿Qué hacian Cecilia la tortuga y Andrés el conejo? Soñaban con su mejor amigo. Se hacian cosquillas con sus orejas. Jugaban con una nube. Volaban por encima de las casas.
¿Por qué, antes de despertar, Rafa sintió la nube muy cerca, fría, húmeda y peluda? Porque tenía miedo que los alcanzara. Porque su perro estaba lamiéndole la cara. Porque las nubes producen esa sensación. Porque en el cielo el clima es diferente.
En el sueño de Rafa, ¿quién dice “solo tienes que volar y llevarnos a nuestra casa”? La nube. Los amigos de Rafa. Sony. Rafa.
El conejo y la tortuga El conejo y la tortuga eran buenos amigos. Sin embargo el conejo era muy presumido. El conejo le dijo a la tortuga: -Tortuga, siempre te gano en todo. ¿Qué tal si hoy apostamos una carrera? ¿O te da miedo por ser tan lenta? -Soy lenta porque soy paciente, es mejor así. Respondió la tortuga. -Vamos a competir. Si ganas, te invito a almorzar a mi casa. Le dijo el conejo. -Bueno, trato hecho. Responde la tortuga. La carrera comenzó y el conejo, que era muy rápido, tomó mucha ventaja a la tortuga. Así que confiado de la distancia que le llevaba a su amiga, aprovechó para descansar, con tan mala suerte que se quedó dormido. Cuando el conejo se despertó, no recordaba el camino. Y cuando encontró el camino, la tortuga ya había llegado a la meta. La tortuga dijo: Puede que seas más veloz, pero siempre te pierdes en todas partes por dormilón. Te felicito, ganaste. Vamos a comer y a descansar. Responde el conejo. Según el texto ¿cuándo se durmió el conejo? Antes de la carrera. Durante la carrera. Después de la carrera. Cuando acabó la carrera.
En la historia del conejo y la tortuga, sabemos que van a hacer una carrera gracias a: el diálogo que hay entre los dos personajes. la descripción que hace Rafa de sus amigos. la explicación del narrador sobre cómo era el conejo. la narración que hace la tortuga de lo que le ocurrió.
Al final de la historia, cuando el conejo dice “Te felicito, ganaste” indica que: aceptó su derrota. desea pagar la apuesta. quiere la revancha. dejó ganar a su amiga.
Canción de los amigos incondicionales Rafa siempre está contento. Tiene amigos de verdad. El conejo y la tortuga por siempre estarán. Ellos son sus compañeros que le enseñan día a día el valor de la amistad. En el texto, la palabra “ellos” se refiere a: otros amigos de Rafael. el conejo y la tortuga. el conejo y Rafael. Rafael y la tortuga.
Del título de la canción, se puede afirmar que: Rafa y los animales del bosque se divierten. Los amigos de Rafa a veces aparecen. Rafa siempre cuenta con sus amigos. El conejo y la tortuga se olvidan de Rafa.
En el cuadro 1, la forma como se presentan los personajes permite afirmar que: a Wipo le encanta estudiar. los niños y los animales son amigos. Wamba es la mejor amiga de Wipo. los niños inventan excusas para no jugar.
En el cuadro 2, la actitud de los amigos de Wipo es de: aburrimiento. angustia. cansancio. sorpresa.
En el cuadro 7, Wipo está: preparándose para ir a nadar. leyendo sobre medicina. estudiando para un examen. evitando jugar con Wamba.
Imagina que tu abuelo llega hoy de visita y quieres poner un letrero de bienvenida en la sala. ¿Cuál de los siguientes mensajes es el más adecuado? “Esperamos que te recuperes pronto”. “Me hace muy feliz verte de nuevo en nuestra casa”. “Que tengas buen viaje. Esperamos volver a verte”. “Gracias por el regalo que me enviaste”.
Tú y tus amigos fabricaron un carro de madera en la clase de Artes. Los niños del otro curso quieren saber cómo lo hicieron; por ello, decides escribir un texto que: explique cómo fabricar un carro de madera. cuente por qué decidieron hacer un juguete. describa los materiales que utilizaron. advierta sobre el peligro de usar herramientas.
Estás redactando un texto sobre la importancia del deporte para los niños. Hasta ahora, has escrito lo siguiente: El deporte nos ayuda a mejorar la salud y a crecer de forma sana. Para terminar tu escrito decides que la idea más adecuada es: El deporte es importante para el desarrollo de los niños. El fútbol es el deporte favorito de los niños. Hay niños que prefieren los videojuegos a hacer deporte. El deporte más popular es la natación.
Te han pedido que escribas un texto sobre cómo alimentarse saludablemente. Para cumplir con la tarea tú escribes: Primero sobre qué son las frutas y luego sobre cómo se preparan los jugos. Primero sobre qué alimentos tienen más vitaminas y luego sobre el momento en que se deben comer. Primero sobre cómo son los alimentos y luego sobre cómo se deben preparar. Primero sobre las clases de plantas y luego sobre los tipos de frutas.
Carlos escribió el siguiente texto para la clase de Sociales con el fin de explicar los colores de la bandera. Los colores de la bandera significan: Amarillo: representa la riqueza del suelo colombiano. Azul: representa el cielo que cubre la Patria. Es también mi color favorito y el de mi mamá. Rojo: representa la sangre vertida por los patriotas. Al leer el escrito, te das cuenta que hay una idea que NO permite hablar de los colores de la bandera. ¿Cuál es esa idea? El Rojo: representa la sangre vertida por los patriotas. El Amarillo: representa la riqueza del suelo colombiano. El Azul: representa el cielo que cubre la Patria. Es también mi color favorito y el de mi mamá.
Tienes que hacer un texto para contarles a tus compañeros cómo es tu casa. Para lograr lo que te propones escribes sobre: De qué color es tu mascota. Cómo es tu hermana. De qué tamaño es tu casa. Cómo es tu mamá.
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