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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPrueba de Zoología

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Título del test:
Prueba de Zoología

Descripción:
Leer atentamente las preguntas y resolverlas.

Autor:
AVATAR
Jennifer Serrano
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Fecha de Creación:
20/09/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 20
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Temario:
1.- ¿Cuál de los siguientes filos presento primero el proceso de cefalización? Filo poríferos Filo platelmintos Filo cnidarios Filo annelida.
Los poríferos presentan una estructura la cual permite la salida del agua del organismo como se denomina. Ósculo Mesohilo Vacuola Porocito.
En los Platelmintos, en la clase Turbelaria, ¿cuál es una especie representante de este orden, que además presenta una alta capacidad de regeneración? (Seleccione el literal correspondiente) Duela hepática Tenia Planaria Cisticerco.
Con respecto al Filo de los Poríferos, se presenta los siguientes enunciados en los cuales se necesita verificar la veracidad o falsedad de los mismos. (Seleccione el literal correspondiente) a. Son simétricos. b. No forman tejidos, órganos ni sistemas. c. Pueden ser solitarios o coloniales. d. Tienen forma definida. V-V-V-V F-F-V-F F-F-V-V F-V-V-F.
¿Cuál es el tipo de simetría que presentan los Poríferos? (Seleccione el literal correspondiente) Radial Circular Pentaradial Bilateral.
Los platelmintos presentan un sistema digestivo: Semicompleto Completo Incompleto Semi incompleto.
Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según corresponda con respecto a cómo motivar a los estudiantes. 1. Crear entornos de enseñan y aprendizaje, aprendiendo colaborativamente y aprender sobre el mundo real. 2. Señalar situaciones de apego emocional frente a sus docentes. 3. Propuestas que resulten motivadores durante todo el proceso de aprendizaje. 4. Generar controversia con los compañeros para sentirse superior a todos. V-V-F-F F-V-F-V V-F-V-F F-F-V-F.
Según los estilos de aprendizaje las diferentes estrategias para motivar se basan en: 1. Actividades innovadoras y divertidas para motivar a los alumnos. 2. Realizar trabajos individuales para comprar sus aptitudes. 3. Promover el trabajo en equipo 4. Basarse en el aprendizaje memorístico de los educandos. 5. Brindar retroalimentación 1,3,5 2,5,3 5,1,4 4,5,3.
Según el concepto de enfermedades catastróficas es una enfermedad patológica que: 1. Supone alto riesgo, cuyo tratamiento es de alto costo económico e impacto social y que por ser de carácter prolongado o permanente. 2. Su tratamiento es barato y los doctores la pueden contrarrestar. 3. No necesita de cuidado intenso para su recuperación. No debe ingerir medicinas. 4. Casi siempre son paliativos y de constante soporte emocional al paciente y su familia. 1,2 2,3 1,3 1,4.
Con respecto a la prevención de las enfermedades catastróficas A. Realizar ejercicio diario B. Alimentarse de manera adecuada y dejar el sedentarismo C. No realizarse chequeos médicos D. Ingerir cualquier tipo de pastilla para las dolencias. E. Hacer caminatas en lugares libres para relajar los músculos A,C,D A,B,C E,D,C A,B,E.
Seleccione la respuesta correcta respecto a las características de los poríferos. a. Son sésiles y bentónicos b. Son animales diblásticos, con endodermo y ectodermo c. Solo tienen fecundación externa d. Son animales metagénicos e. Sus clases son: Calcáreas, Hexactinellida y las Desmoesponjas. A,B,C A,B,E A,C,E A,D,E.
Responda verdadero o falso y seleccione la respuesta correcta de acuerdo a las características de los poríferos. 1.- Son animales triblásticos, es decir presentan las capas embrionarias: ectodermo, 2.-mesodermo y endodermo. 3.- Carecen de órganos digestivos especializados. 4.- Son de reproducción asexual y sexual. 5.- Tienen la capacidad de autoregeneración. V,V,F,F V,V,F,F F,F,F,V F,V,V,V.
Complete el enunciado de acuerdo a la definición y característica de los poríferos. Seleccione la respuesta correcta. Los poríferos o también llamados _________ son animales _________, es decir no pueden desplazarse y están adheridos a sustratos. Son acuáticos principalmente marinos y algunos ___________. Desde el punto de vista ___________ son los primeros organismos considerados como _________________. 1.- sésiles 2.- esponjas 3.- animales. 4.- evolutivo 5.- dulceacuícolas 2,1,5,4,3 3, 2, 4, 5, 1 1, 3, 2, 4, 5 4, 5, 2, 3, 1.
En la siguiente lista se encuentran algunas de las características generales de los Platelmintos, selección las dos opciones correctas.: a. Son celomados. b. Presentan sistema digestivo incompleto. c. Presentan sistema circulatorio. d. Primeros animales que presentan el proceso de cefalización. e. Su cuerpo es cilíndrico. a-b b-d a-d b-c.
Los Platelmintos son denominados triblásticos, seleccione el literal con los nombres correspondientes de las capas. Ectodermo, Mesoglea, Ectodermo Mesoderno, Pinacodermo, Endodermo Endodermo, Mesodermo, Ectodermo Pinacodermo, Mesoglea, Capa interna.
Las ____________ se caracterizan por tener forma de vida __________ , habitan principalmente en lugares de elevada __________ y sus células aún conservan la ___________ . 1. Totipotencia 2.Libre 3. Humedad 4. Planarias 4,2,3,1 1,3,4,2 3,1,2,4 4,2,1,3.
Seleccione la opción correcta con respecto a la importancia ecológica que tiene el filo de los poríferos. 1) Producen enormes cantidades de carbonato de calcio, que se agregan en los arrecifes de coral. 2) Son filtradores de agua permanentemente y a través de su estructura filtran alimento, virus y bacterias. 3) Lograr el equilibrio entre las actividades productivas y la protección a la naturaleza. 4) Actúan como marcadores biológicos. 1 y 2 3 y 4 4 y 1 2 y 4 .
Elija la respuesta correcta con respecto a las características del filo de los poríferos. A. No forman tejidos, órganos, ni sistemas B. Presentan células totipotentes las cuales presentan capacidad para regenerar. C. Son animales metagenéticos tienen doble ciclo. D. Presentan simetría radial. AyB ByC CyA DyB.
Seleccione correctamente las clases en las que se clasifica el filo platelmintos 1. Turbelarios 2. Hexactinellida 3. Trematodos 4. Cestodos 5. Monogeneos 1-2-3-4 2-4-3-5 1-3-4-5 5-4-3-1.
Seleccione la respuesta correcta del representante típico de los platelmintos Fasciola hepatica Taenia solium Dipylidium caninum Hymenolepis nana.
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