¿Qué es la PS? una disciplina científica que estudia las relaciones entre procesos psicológicos y contexto social es un estudio científico de como las personas pensamos y sentimos acerca de los demás, cómo nos comportamos al relacionarnos y como esos pensamientos, emociones y conductas influyen en el contexto social, es decir, en otras personas ambas son correctas.
¿Cual es la diferencia de la PS con la Sociología? el foco de investigacion que los sociólogos se ocupan de las relaciones entre el contexto social y los procesos psicológicos que los psicólogos sociales se ocupan en el contexto social y estudian el funcionamiento de los grupos, las sociedades y las instituciones en sí mismos.
Si estudiamos el fenómeno de la delincuencia, un sociólogo analizará... factores macrosociales, como las DD sociales a nivel socioeconómico y educativo, tasa de inmigración o desempleo como el hecho de vivir en un ambiente propio a la delincuencia desde que nacen, como consecuencia de factores macrosociales afecta a las personas desde un punto de vista cognitivo, afectivo o conductual ambas son correctas.
¿Qué NO es la psicología social? Un aspecto característico de nuestra especie Una disciplina que gira en torno al eje de lo que se ha dado en llamar sociabilidad del ser humano, que se elabora y se construye en la interacción cotidiana Un fenómeno simple y que se pueda dar por sentado.
El fenómeno "ya lo sabía" los psicólogos sociales le llamamos sesgo retrospectivo sesgo prospectivo sentido común .
Los procesos psicológicos son el producto conjunto de .. 3 factores: La influencia de los demás, Nuestras características personales, Nuestra naturaleza biologica heredada 2 factores: La motivación y la interrelación con los demás 4 factores; La influencia de los demás, la motivación, la interrelación con los demás y nuestras características personales .
¿De qué factor se ocupa fundamentalmente los psicólogos sociales? De la influencia de los demás De la influencia con los demás De nuestra naturaleza biológica heredada.
Indique cual afirmación NO es correcta La PS pare del supuesto de que nuestros pensamientos, emociones y conductas son, en gran medida, producto de la influencia de los demás La influencia de los demás, a veces es consciente pero, en la mayoría de las ocasiones no nos percatamos de hasta qué punto somos objeto de influencia de otros y esto se debe a que esa influencia no siempre es tan explícita Los psicólogos sociales se ocupan fundamentalmente de nuestras características personales y nuestra naturaleza biológica.
El "efecto de la mera presencia" de Triplett de 1987 vino a comprobar el efecto de mera presencia que aumentaba la motivación el efecto motivante que suponía el ejercicio físico en interacción con otras personas que los equipos de ciclismo están más motivados a ganar la carrera cuando pedalean juntos .
Zanjoc, en 1965 frente al efecto de mera presencia de Triplett añadió que si la tarea era fácil o la persona era muy diestra en ella, la motivación incrementaría el rendimiento que si la tarea era dificil o la persona era inexperta o poco diestra, la motivación tendería a multiplicar los errores que cometería y, de esta manera perjudicaría su rendimiento ambas son correctas.
La influencia social es unidireccional bidireccional multidireccional .
Los psicólogos sociales han tenido muy claro, desde hace casi medio siglo que, nuestra mente funciona de una manera racional y lógica nuestra mente no siempre funciona de una manera racional y lógica nuestra mente es un complejo mecanismo que a veces funciona de una manera racional y lógica y otras no.
El pensamiento, la memoria y las actitudes operan a lo largo de un contínuo entre dos formas de procesamiento: Consciente o deliberada Inconsciente y automática ambas son correctas.
Cuando hemos de tomar alguna decisión importante el procesamiento que toma las riendas es el automático deliberado inconsciente.
La relación entre procesos psicológicos -pensamiento, emoción y conducta- y contexto social da lugar a procesos psicosociales .. Individuales, interpersonales, Grupales y societales Interpersonales Grupales y societales .
Los procesos individuales tienen lugar dentro de un individuo pero siempre con un referente social suelen estar influidos por la motivación que se tenga en esos momentos no siempre son los pensamientos acertados.
Los procesos interpersonales .. Se producen por la infuencia de la sociedad Se producen por la influencia mutua entre 2 o más personas para que un proceso se considere interpersonal, los individuos implicados deben estar relacionándose como miembros del grupo .
Una discusión acalorada entre un representante sindical y uno de la patronal sería un fénomeno interpersonal intergrupal intragrupal .
Los procesos grupales ¿qué son? aquellos que tienen lugar dentro de los grupos como el liderazgo, la cohesión, la holgazanería social o el pensamiento de grupo y también cuando unos grupos se relacionan con otros aquellos que tienen lugar dentro de la sociedad como el liderazgo, la cohesión, la holgazanería social o el pensamiento de grupo y también cuando los grupos se relacionan con otros son procesos ambivalentes.
Cuando algún miembro del grupo puede aprovecharse de los esfuerzos de los demás integrantes y rentabilizarlos en beneficio propio, da lugar a lo que en PS se conoce como holgazanería social holgazanería grupal apropiación indebida.
El efecto de discontinuidad individuo-grupo en psicología social hace referencia .. a que cuando los participantes de un grupo toman una decisión a título personal, tienden a cooperar más que cuando lo deciden como representantes de un grupo y, en este último caso, suelen optar por buscar a toda costa el beneficio para su propio grupo. a que cuando los participantes de un grupo toman una decisión conjunta con el grupo, tienden a cooperar más que cuando lo deciden indiviualmente y, en este último caso, suelen optar por buscar a toda costa el beneficio para su propio grupo. a los experimentos que plantean dilemas sociales frente a la holgazanería social y el modo de actuar de los miembros de un grupo frente a este tipo de miembros .
¿Qué son los procesos societales? Son procesos que trascienden a los individuos y a los grupos pero que influyen en ellos Son procesos que transcienden a los individuos y a los grupos pero que no influyen en ellos Son procesos que se dan en algunas sociedades occidentales pero no en las orientales.
La identidad social se construye a partir de la pertenencia de la persona a uno o varios grupos es la parte del atuoconcepto individual que deriva del conocimiento de la pertenencia a un grupo social (o grupos sociales) junto con el significado emocional y valorativo que conlleva la pertenencia ambas son correctas.
La ecuación de Lewin indica que la conducta es una función de la persona y el ambiente es una función de las relaciones intepersonales y el contexto es una funcion contextual-ambiental-individuo.
El sello distintivo de la PS consiste en poner el foco de atención en la conducta del individuo y su impacto en la situación en la situación y en su impacto sobre la conducta en el contexto y en la relacion interpersonal.
¿Cual es la clave de la sociabilidad? la capacidad de las personas para sobrevivir como miembros del grupo la capacidad de las personas para interrelacionarse correctamente con los miembros de su grupo el ser capaz de ser congruente con lo que se piensa y se hace .
La investigación ha demostrado que las personas socialmente integradas sobreviven mejor tienen más conflictos son personas más seguras.
Cuando una persona está casada, mantiene contacto con la familia extensa y con amigos o pertenece a una iglesia y tiene otras afiliaciones formales o informales, Fiske en 2010 indicó las personas viven más años las personas viven mejor las personas son más inteligentes.
Fiske en 2010 aportó, acerca del aislamiento social por parte de las personas que viven más años y con una calidad de vida mejor que son mucho más responsables porque no se dan conflictos grupales que del aislamiento social surgen emociones negativas que dañan el sistema inmunitario y afectan a la supervivencia.
La armonía conyugal (extensible tanto a matrimonios como a parejas de hecho) tiene una estrecha relación positiva con la salud mental y física y negativa con crímenes y suicidios. Leyens en 2012 Fiske en 2010 Brewer en 1997.
Las personas, cuando se relacionan con otras, buscan la aceptación social y lo consiguen gracias a las interrelaciones los grupos los motivos sociales.
¿Qué son los motivos sociales? Procesos psicológicos definidos como aquellos que mueven a las personas o las impulsan a pensar, sentir y actuar en una dirección determinada en situaciones que implican a otras personas. Impulsos de la conducta hacia determinados objetivos que se compensan cuando los demás son correspondidos ambas son correctas.
El modelo de motivos sociales de Fiske introduce 5 motivos sociales, a saber, la comprensión, el control, la potenciación personal y la confianza y, precisamente, el quinto que no ha sido nombrado es el que él considera fundamental para que se generen los ya nombrados; nos referimos a: el motivo social de pertenencia el motivo social de relación personal el motivo social de individualizacion frente al grupo .
El ostracismo es la aportacion más conocida de Kip Williams Fisker Levine y Kerr.
Según Williams en su modelo de motivación social que gira en torno a la forma en que las personas se enfrentan a una valoración negativa, cuando las necesidades amenazadas son la pertenencia y la autoestima, la respuesta más probable es prosocial, afiliativa y tendente a reforzar vínculos con los demás que la persona intentará reorientar su conducta para conseguir la aceptación intentando incrementar su estatus inclusionario ambas son correctas.
Según Williams en su modelo de motivación social indica que, además del enfrentamiento a una valoración negativa, hay otras dos necesidades fundamentales que necesita el individuo y son El control sobre el propio ambiente y la existencia significativa La inclusión en la relación y la dirección de la conducta La identidad social y la autocategorizacion .
Según el modelo de motivación social de Williams cuando el control sobre el propio ambiente y la existencia significativa en un individuo no se dan este individuo tenderá a a generar más reacciones antisociales este individuo tenderá a buscar mas relaciones sociales este individuo elevará su motivación con el fin de buscar grupos sociales que atiendan sus necesidades .
Son autores que siguen el análisis de Baumeister y Leary de 1995 y hacen hincapié en que la satisfaccion del motivo de pertenencia no exige solo un vínculo positivo con otras personas, sino, además, que dicho vínculo sea de elevada cantidad y calidad; nos referimos a Levine y Kerr Kip y Williams Richman y Leary .
Según el modelo de Levine y Kerr, en relación con el motivo de pertenencia; señale la que NO es correcta Su satisfacción o frustración van acompañadas de fuertes respuestas emocionales y cognitivas Proporciona energía y dirección a la conducta, lo que se traduce en que la persona planifica su actuación para satisfacerlo La persona reorientará su conducta para conseguir aceptación, intentando incrementar su estatus inclusionario.
Levine y Kerr relacionan el motivo de pertenencia con la búsqueda racional de metas individuales, en concreto la autoestima positiva y la evitación de incertidumbre con la búsqueda irracional de metas individuales, olvidando la autoestima positiva y la evitación de incertidumbre con la búsqueda racional de formar parte de un grupo y eliminar, dentro de lo posible, la incertidumbre.
La comparación social cumple una importante función de reducción de la incertidumbre posee la capacidad para devaluar el valor relacional percibido de las personas es una medida subjetiva cuando se valora socialmente.
El Modelo de Richman y Leary referente a los motivos sociales es coincidente con el de Kip Williams por la atención prestada a las consecuencias aversivas que tienen para el pensamiento, la emoción, la motivación y la conducta las reacciones negativas de otras personas indica que algunas de las reacciones negativas de otras personas hacia un individuo pueden ser las siguientes: desinterés, crítica, prejuicio, evitación, rechazo, traición, estigmatización, ostracismo, abandono, desdén, abuso o acoso, burlas y desaires ambas son correctas.
El Modelo de Los Motivos Sociales de Richman y Leary se separa del Modelo de Williams al centrarse de manera exclusiva en el modelo de pertenencia y al considerar que los otros motivos aducidos por Williams, como la autoestima, el control y la existencia significativa, son subsidiarios de aquél. se alinea con el el modelo de Baumister y Leary en 1995 que hace hincapié en la importancia que tienen la aceptacion y la pertenencia para el bienestar psicológico y físico de las personas ambas son correctas .
¿Cual es la aportación más importante de Richman y Leary? El análisis de los sentimientos heridos como la conseuencia nuclear de las amenazas al motivo de pertenencia Los eventos interpersonales negativos que poseen la capacidad de devaluar el valor relacional percibido de las personas ambas son correctas.
La teoría de los sentimientos heridos de Richman y Leary postula que es una emoción que surge como mezcla de otras emociones que se trata de una sola emocion predominante porque tiene una varianza unitaria que es una emoción que surge como mezcla de otras emociones aunque en la investigación no haya habido resultados concluyentes .
En el modelo de Richman y Leary, en su teoría de los sentimientos heridos que suelen ir acompañados por el descenso en la autoestima pueden desencadenar 3 tipos de rechazo ... Relacionado con motivos sociopetos (deseo acrecentado de contactos sociales tanto con el causante del rechazo como con otras personas en las que se espera encontrar aceptación y apoyo), Guiado por impulsos de cólera con conductas que los demás vivirán como antisociales y en la huida del contacto social evitando a la fuente del rechazo con extensión a otras personas El dolor que es causado por el rechazo pudiendo generar agresión espontánea, la creencia bastante generalizada de que agredir va a mejorar el estado de ánimo y la ruptura de vinculos sociales que va a desencadenar el debilitamiento del control de impulsos antisociales ambas son correctas.
El motivo de motivos sociales de Richman y Leary indica, en uno de los tipos de reaccion frente a su teoría de los sentimientos heridos, que agredir a otros es una forma de obligarlos a que tengan en cuenta al agresor y que la agresión es una forma de ejercer control en interacciones conflictivas; estas afirmaciones son coincidentes con el modelo de motivación social que proponía.. Kipp Williams para dar cuenta de las reacciones agresivas a la exclusión Levine y Kerr para dar cuenta de la reacción que se produce en la exclusión Fiske en su modelo de 5 motivos sociales.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary en 2009 se analizan una serie de aspectos de la forma que se produce el rechazo, y esos aspectos la persona los va a tener en cuenta en su evaluación y van a coincidir en su tipo de reacción. analiza la percepción de inequidad o injusticia, las expectativas de reacción de la relación, el valor de la relación, la posibilidad de alternativas, la cronicidad o generalidad y los costes percibidos del rechazo ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en la percepción de inequidad o injusticia ... El rechazo que la persona considera merecido y justo no le llevará a una reacción de cólera contra el causante del rechazo El rechazo que la persona considera injustificado la llevará a una reacción de cólera contra el causante del rechazo ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en las expectativas de reparación en la relacion Habrá una respuesta por parte de la persona rechazada prosocial si la persona rechazada considera que puede recuperar el valor relacional Habrá una reaccion antisocial o evitadora cuando esté convencida de que el rechazo conduce inexorablemente a una ruptura del vínculo que la une a la fuente de rechazo ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en las expectativas de valor de la relación Si el rechazo se produce en el contexto de una relación muy valorada, la persona tenderá a llevar una reaccion orientada a la reparacion de dicha relación y lo contrario ocurrirá sin la relación se considera poco valiosa Cuando las personas perciben que el rechazo trae consigo muchos costes, cabe esperar de ellas una elevada motivación para comportarse prosocialmente e implicarse en conductas reparadoras ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en la posibilidad de alternativas... Si la percepción de la persona es que existen relaciones alternativas valiosas, suavizará en gran medida la dureza del rechazo es compatible con la idea de sustitución avanzada por Baumeister y Lerary de 1995 ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en la la cronicidad y generalidad Si hay un rechazo continuado y prolongado en el tiempo se traducirá en reacciones de retirada y evitación puede suceder que las personas que lo sufren incurran en consumo excesivo de bebidas alcohólicas o drogas o medicación y que haya una incapacidad de autorregulación personal (control de uno mismo y de los propios sentimientos o impulsos) ambas son correctas.
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en los costes percibidos del rechazo puede suceder que las personas que lo sufren incurran en consumo excesivo de bebidas alcohólicas o drogas o medicación y que haya una incapacidad de autorregulación personal (control de uno mismo y de los propios sentimientos o impulsos) Si la percepción de la persona es que existen relaciones alternativas valiosas, suavizará en gran medida la dureza del rechazo y no habrá costes innecesarios Cuando las personas perciben que el rechazo trae consigo muchos costes, cabe esperar de ellas una elevada motivación para comportarse prosocialmente e implicarse en conductas reparadoras .
En la reacción al rechazo de Richman y Leary, en concreto, en los costes percibidos del rechazo Cuanto más hayan invertido en una relación, bien sea en tiempo, esfuerzo, dinero o experiencias compartidas, mas costoso será el rechazo y mayor la motivación para intentar restaurar esa relación Considerados como otros costes asociados con un episodio de rechazo tienen que ver con la pérdida de contactos, amistades y conocidos, es decir, con la perspectiva de tener que renunciar a todo un círculo social. ambas son correctas.
Las personas que han sufrido un rechazo prestan más atención al tono emocional de las voces de otras personas, son más certeras a la hora de interpretar sus expresiones faciales y recuerdan mejor la información social , es una afirmacion con evidencia empírica de Richman y Leary en 2009 Baumister y Lerary de 1995 la afirmación no es correcta debido a que las personas que han sufrido rechazo tienden a la reacción social bajo premisas de aislamiento social .
El motivo principal por el que se forma un grupo es porque las personas buscan pertenecer a grupos en los que perciben la posibilidad de alcanzar las metas u objetos a los que aspiran porque somos seres sociales y necesitamos a los demás para sobrevivir porque en la consecución de metas o intereses, necesitamos resultados tangibles y esto solo lo puede proporcionar un grupo: la unión hace la fuerza.
¿Qué son metas grupales? Se trata de metas cuando se han consensuado dentro de un grupo Se trata de metas grupales cuando vienen impuestas por algunos miembros del grupo ambas son correctas.
Las metas utilitarias hacen referencia a resultados tangibles a los logros percibidos a los logros conseguidos.
En la literatura psicosocial se utiliza la expresión "dependencia de efecto" para aludir al gran número de necesidades que sólo se pueden satisfacer a través de la interacción social entre individuos interdependientes para aludir al gran número de necesidades que sólo se pueden satisfacer a través de los grupos para aludir al gran número de necesidades que sólo se pueden satisfacer a través de las organizaciones.
Las metas de conocimiento corresponden a lo que Levine y Kerr denominaban la reducción de la incertidumbre lo que Levine y Kerr denominaban aceptación social lo que Mackie y Goethals denominan isomorfismo de meta .
En las metas de identidad es fundamental, para poder actuar de manera eficaz, compararse con los demás alcanzar una visión positiva del yo ambas son correctas.
La película "La Ola de Dennis Gansel" pone de manifiesto como el grupo permite a sus miembros alcanzar metas de identidad y, al mismo tiempo limita la libertad individual el individuo puede alcanzar metas de identidad pero sorprendentemente limita su libertad individual el grupo puede tener cierta independencia en la interedependencia .
Si entre los integrantes de un grupo se compite para hacerse con recursos limitados, el conflicto afecta a las metas utilitarias las metas de conocimiento las metas identitarias.
Si entre los integrantes de un grupo se compite por establecer qué vision de la realidad debe adoptar el grupo, el conflicto afecta a las metas de conocimiento las metas utilitarias las metas identitarias .
Si entre los integrantes de un grupo se compite por el estatus, el conflicto afecta a las metas identitarias las metas de conocimiento las metas utilitarias .
Mackie y Goethals en 1987 introdujeron un concepto: EL ISOMORFISMO DE META, ¿a qué hace referencia éste? a aquella situación en la que las metas de las personas dentro del grupo y las metas del grupo en su conjunto son compatibles a aquella situación en la que las metas de las personas dentro del grupo y las metas del grupo en su conjunto son incompatibles a aquella situación en la que las metas de las personas dentro del grupo y las metas del grupo en su conjunto son coherentes aunque sean incompatibles.
En la investigación en psicología social, los psicologos sociales estudian la conducta manifiesta de los individuos los procesos psicosociales subyacentes a la conducta manifiesta de los individuos estudian las dos cosas .
En las investigaciones en psicología social lo más habitual es que los diseños sean experimentales correlacionales factoriales.
Los cuasi experimentos en psicología social se suelen utilizar en estudios de campo laboratorio - experimentales contextos aplicados.
Los métodos correlacionales son muy utilizados en la investigación en PS y sustituyen la manipulación por la observación; los resultados que puede obtener son Correlación positiva y correlación negativa correlación nula ambas son correctas.
El coeficiente de correlación más conocido es el de Pearson Marrow Parseon.
Cuales son los métodos y las técnicas correcionales? fundamentalmente cuestionarios, observaciones y entrevistas Observaciones y entrevistas cuestionarios.
Cuando decimos, X puede ser la causa de Y; Y puede ser la causa de X o la V Z es causa de X y de Y, nos referimos a un estudio experimental cuasi-experimental correlacional .
Una de sus ventajas sobre el método experimental es que ofrece la posibilidad de estudiar la conducta en situaciones naturales y analizar factores muy importantes en Psicología Social como el género, el grupo étnico o el estatus social que no es posible manipular en el laboratorio; nos estamos refiriendo a los estudios de campo el metodo cuasi-experimental el metodo correlacional .
Las amenazas a la validez de los resultados independientemente si se trata de el método experimental o correlacional son .... 4; efecto de las expectativas, construcción de la situación, características de la demanda y deseabilidad social 3; efecto de las expectativas, construcción de la situación, características de la demanda 1; la deseabilidad social .
Cuando un participante trata de crear una buena imagen de sí mismo ante el investigador y evita responder de forma que ponga en evidencia su lado menos favorable, nos referimos a: deseabilidad social características de la demanda construccion de la situación.
Cuando los participantes se comportan como creen que se espera de ellos y no como lo harían espontáneamente, nos estamos refiriendo a deseabilidad social características de la demanda efecto de las expectativas.
Dentro de la neurociencia social y desde el punto de vista metodológico en el que se utiliza fMRI para visualizar las áreas del cerebro, cuenta con numerosas opiniones que la tratan de reduccionista por tratar de explicar procesos complejos a partir de respuestas simples eficaz por explicar procesos complejos a partir de respuestas simples poco estudiada y, por lo tanto, no se pueden inferir resultados .
Señale la que NO es correcta los métodos correlacionales pueden ser muy apropiados en las primeras fases de la investigacion para recoger información sobre múltiples aspectos tales como se dan en la vida real a la hora de investigar, debemos empezar buscando el cómo para poder averiguar después el por qué los métodos experimentales pueden ser muy apropiados en las primeras fases de la investigacion para recoger información sobre múltiples aspectos tales como se dan en la vida real .
Una característica de la Psicología Social que la distingue de la Sociología es: la importancia que concede al contexto social su interés por el funcionamiento de los grupos su consideración del contexto social como fuente de influencia fundamental en los procesos psicológicos que estudia.
Señale la respuesta verdadera: La Psicología Social se puede considerar como la versión científica del sentido común La influencia de los demás se produce incluso cuando estamos solos y no pensamos en nadie concreto La Psicología Social se centra en el estudio de la influencia de la realidad social objetiva sobre el pensamiento racional de las personas.
Los procesos individuales que estudia la Psicología Social se caracterizan por ser independientes de los procesos sociales estar menos sujetos a la influencia del contexto que otros procesos psicosociales tener lugar en el interior del individuo aunque con un referente social.
El envío de ayuda económica a un niño de otro país con una cultura muy diferente, al que no se conoce personalmente, constituye un ejemplo de proceso de naturaleza interpersonal intercultural societal.
Una discusión acalorada mantenida entre dos amigos, simpatizantes respectivamente de cada uno de los dos equipos de fútbol locales, sobre los resultados de esos equipos en el último partido que han jugado, reflejaría procesos de naturaleza interpersonal grupal cultural.
Señale la opción correcta A la hora de explicar la conducta de las personas, la Psicología Social da más importancia a sus características de personalidad que a la situación en la que se encuentran Cuando en Psicología Social se habla de “situación” se suele hacer referencia a la presencia de otras personas La sociabilidad es una tendencia innata en el ser humano que se manifiesta en los primeros años de vida y poco a poco va desapareciendo.
Según el modelo de Richman y Leary, cuando una persona se siente rechazada o ve amenazada su necesidad de pertenencia, su reacción emocional predominante es los sentimientos heridos tristeza una mezcla de tristeza y cólera.
Una estrategia que contribuye a mejorar el bienestar de personas que pertenecen a un grupo estigmatizado es: buscar apoyo en otros grupos encontrar pistas que les ayuden a reparar la relación identificarse con su propio grupo estigmatizado.
El “isomorfismo de metas” hace referencia a la compatibilidad de las metas del grupo con las de cada uno de sus miembros se consigue sólo si todos los miembros de un grupo persiguen un mismo tipo de metas tiene lugar cuando los miembros del grupo compiten entre sí por un mismo objetivo (un recurso, el estatus o imponer su visión de la realidad).
¿Qué metodología es capaz de abarcar numerosas variables a la vez y de estudiarlas en las situaciones reales en las que ocurren? La metodología correlacional El experimento de laboratorio El cuasi-experimento.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el contexto o realidad social, tal como lo entienden los psicólogos sociales, es correcta? El contexto o realidad social es un factor objetivo que influye directamente sobre nuestro comportamiento El contexto o realidad social influye a todas las personas de la misma forma Todos somos parte del contexto social para otros.
Para los psicólogos sociales actuales, el pensamiento no racional se basa en impulsos subconscientes que nos mueven a actuar de determinada manera ante la presencia de otras personas apenas interviene en los procesos cognitivos de las personas y, cuando lo hace, las consecuencias para el comportamiento son siempre negativas es un procesamiento mental intuitivo al que recurrimos muy a menudo sin darnos cuenta.
La influencia que ejercen las normas y valores culturales en la conducta de los jóvenes hacia los ancianos es un ejemplo de proceso psicosocial interpersonal grupal societal.
Los grupos psicológicos contribuyen al desarrollo de la sociabilidad y a los vínculos sociales del ser humano a través de dos tipos de procesos grupales: interdependencia e identificación social motivaciones de pertenencia y control las metas de conocimiento y las utilitarias.
En un diseño cuasi-experimental: no se manipula ninguna variable experimental se analiza la influencia de la variable independiente experimental sobre la dependiente los participantes son asignados aleatoriamente a cada condición experimental.
Mackie y Goethals en 1987 dicen que la interdependencia entre el grupo y los componentes individuales es fundamental y esto conlleva costes importantes interrelaciones positivas interrelaciones negativas.
El isomorfismo de Mackie y Goethals implica ... señale la que NO es correcta que las metas de las personas dentro del grupo y las metas del grupo en su conjunto son compatibles se consigue por medio de la utilización de procesos de influencia social que generan consenso dentro del grupo por medio de la expulsión de los miembros conflictivos y también por el intento de mantener dentro del grupo a aquellas personas que hacen especiales aportaciones gracias a su talento, esfuerzo o sus recursos que las metas de las personas dentro del grupo y las metas del grupo en su conjunto no son compatibles.
Cuando en las relaciones hipotéticas en una investigación, cuando uno de los fenómenos ocurre, también ocurre el otro pero no es posible especificar cual es la causa y cual es el efecto, se trata de estudios de co-ocurrencia correlacionales cuasi-experimentales.
Manipular una o varias VV mientras mantienes controladas todas las demás y además puedes asignar a los participantes aleatoriamente a condiciones distintas, se trata de una estrategia... experimental correlacional cuasi-experimental .
En el estudio de Tripplet lo que se manipulaba era la presencia o ausencia de otras personas haciendo lo mismo el estado anímico de la persona cuando había más o menos personas haciendo lo mismo la motivación .
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