Las situaciones de cualquier índole que perjudiquen el desarrollo personal o social del menor, que no requieran la asunción de tutela por Ministerio de la Ley se denominan situaciones de: Riesgo Desamparo Desprotección.
La situación de desprotección infantil en la que existe una falta persistente de respuesta a las señales, expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e interacción iniciadas por el menor se denomina: Negligencia física Negligencia emocional Maltrato emocional.
Los padres y madres maltratadores suelen presentar: Alta autoestima Baja autoestima Patologías psíquicas.
La tendencia de los padres a considerar que las conductas negativas del niño se realizan con la intención de molestarles se incluye dentro del modelo explicativo del maltrato infantil denominado: De los “Dos componentes” Del procesamiento de la información social De afrontamiento de estrés.
La situación de desprotección del menor que incluye conductas como la restricción de su autonomía y la exposición a situaciones de violencia en el hogar se denomina: Maltrato emocional Negligencia emocional Incapacidad parental de control de la conducta del menor.
La tendencia de los padres maltratadores a establecer atribuciones de causalidad internas y estables de las conductas negativas del niño, se incluye dentro del modelo explicativo del maltrato denominado: Modelo Ecológico-Sistémico Modelo de Procesamiento de la información social Modelo de “dos componentes”.
Según las tipologías de maltrato infantil, la negligencia física incluye entre otras conductas: Exponer al menor a situaciones crónicas de violencia en el hogar La falta de atención temporal o permanente a necesidades formativas básicas del menor La administración de castigos gravemente inapropiados.
La valoración de las consecuencias de desprotección en el desarrollo físico, psicológico y/o social del menor es un objetivo incluido dentro de la fase de: Evaluación Notificación Investigación.
Cuando la estrategia de intervención en el caso de la desprotección infantil, está encaminada, por ejemplo, a la modificación de actitudes existentes hacia el castigo físico o el conocimiento de las necesidades de los niños, se estaría realizando una estrategia basada en: La prevención primaria La detección de la situación de desprotección La prevención secundaria.
Teniendo en cuenta las situaciones de desprotección infantil, una de las más grave es: El riesgo de desprotección La desprotección moderada La situación de desamparo.
¿Qué modelo explicativo del maltrato infantil toma en cuenta los niveles de macrosistema, exosistema y microsistema? El modelo de procesamiento de la información social El modelo ecológico-sistémico El modelo de “ Dos componentes”.
La valoración adecuada de las consecuencias de la desprotección en el desarrollo físico, psicológico y/o social del menor es clave en la fase de: Investigación Evaluación Elaboración de los planes de caso.
La primera opción de las actuaciones que rigen todo el sistema de protección infantil es: El mantenimiento del menor en su familia El acogimiento del menor en otra familia El acogimiento residencial.
En protección infantil, el objetivo de “identificar comunidades en mayor riesgo y proporcionar los servicios preventivos a toda la comunidad” forma parte de la denominada: Prevención primaria Prevención secundaria Prevención sistémica.
En los casos de desamparo, la protección del menor es competencia de: Los ayuntamientos Los servicios sociales de base Los Servicios Sociales Especializados.
El modelo explicativo del maltrato infantil que señala que los sujetos maltratadores tienden a valorar como muy amenazantes muchas conductas de sus hijos y además valoran que no disponen de recursos externos o competencias personales para afrontar la situación es: El modelo de procesamiento de la información social El modelo de afrontamiento del estrés El modelo de los “Dos componentes”.
En relación con el maltrato infantil, tratar de buscar respuestas a las preguntas ¿Se ha producido realmente una situación de desprotección? Y ¿cuál es la gravedad de lo ocurrido? Se produciría en la fase de: Evaluación Investigación Elaboración de los planes de caso.
Las situaciones de cualquier índole que perjudiquen el desarrollo personal o social del menor, y que no requieran la asunción de tutela por Ministerio de la Ley se denominan: Situaciones de desamparo Situaciones de riesgo Situaciones de desprotección con separación del menor.
Dentro del nivel de exosistema en el modelo ecológico-sistémico del maltrato infantil se incluyen variables: De tipo socioeconómico y estructural Que tienen que ver con las relaciones sociales y el ámbito de trabajo Relacionadas con las características comportamentales de padres e hijos.
Los programas de acogimiento residencial de menores: Proporcionan figuras de apego estables para el menor Son preferibles al acogimiento familiar Solo deben darse en caso de que no sea viable la integración del menor en una familia acogedora.
El rechazar, aterrorizar o aislar al menor, restringir su autonomía y/o exponerle a situaciones de violencia en el hogar se considera: Negligencia física Negligencia emocional Maltrato emocional.
Con respecto a la autoestima de los padres y madres maltratadores se observa que: Suele ser alta Suele ser baja La autoestima de los padres no está relacionada con el maltrato.
Dentro del nivel macro sistémico el modelo ecológico-sistémico del maltrato infantil se incluyen variables: De tipo socioeconómico y estructural Que tienen que ver con las relaciones sociales y el ámbito de trabajo Relacionadas con las características comportamentales de padres e hijos.
La falta persistente de respuesta a las señales y expresiones emocionales del menor se denomina: Maltrato emocional Negligencia emocional Negligencia física.
El modelo de “Dos Componentes” para explicar el maltrato infantil: Propone que para que aparezca el maltrato es necesaria una activación del sistema nervioso autónomo que genere alto nivel de
irritabilidad Sugiere que el maltrato físico ocurriría a partir de ciertos errores en el procesamiento de la información Propone que los sujetos maltratadores tenderían a valorar como muy amenazantes muchas conductas de sus hijos y piensan que no disponen de los recursos externos o competencias personales para resolverlas.
En la mayoría de los casos de desprotección infantil suele ocurrir que: Son detectados y notificados con facilidad Son las personas implicadas las que acuden a los Servicios Sociales Son difíciles de detectar y/o no se notifican.
En relación con la intervención psicosocial en Protección Infantil, el objetivo de determinar el pronóstico para la capacitación parental debe conseguirse en la fase de: Investigación Intervención Evaluación.
Indique cuál es en la primera fase en la intervención psicosocial en Protección Infantil: Investigación Evaluación Detección y notificación.
El modelo que propone que los sujetos maltratadores tienden a valorar como muy amenazantes muchas conductas de sus hijos y piensan que no disponen de los recursos externos o competencias personales para resolverlas es: El modelo de dos componentes El modelo de afrontamiento del estrés El modelo ecológico-sistémico.
La falta persistente de respuesta a las señales, expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e interacción iniciadas por el menor se denomina: Negligencia emocional Maltrato físico Maltrato emocional.
En relación con el maltrato infantil, el modelo de “Dos componentes” es un modelo explicativo: Del maltrato físico Del maltrato psicológico De ambos tipos de maltrato.
En relación al nivel de autoestima de los padres y madres maltratadores, las investigaciones muestran que: Los padres y madres maltratadores presentan alta autoestima La autoestima de los padres no está relacionada con el maltrato Los padres y madres maltratadores presentan baja autoestima.
En relación con los modelos explicativos del maltrato infantil, los esquemas cognitivos preexistentes son importantes en el modelo: De “Dos componentes” Ecológico-sistémico De procesamiento de la información social.
¿En qué fase de la intervención psicosocial en protección Infantil los profesionales deben establecer hipótesis sobre los factores
relacionados con el origen y mantenimiento de la situación de desprotección?: En la fase de investigación En la fase de evaluación En la fase de detección.
Teniendo en cuenta las principales tipologías de desprotección infantil, cualquier acción no accidental por parte de los padres o tutores que provoque daño físico severo o enfermedad en el menor se denomina: Abuso físico Maltrato físico Maltrato emocional.
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