PSICO SOCIAL EXAMEN 2024 2

1. La escala Satisfaction with Life Scale (SWLS; Diener y cols., 1985) es un instrumento diseñado para evaluar el bienestar: a) Psicológico. b) Subjetivo. c) Psicológico y subjetivo.

2. Las creencias en un mundo hostil: a) Se relacionan con la culpabilización de una víctima. b) Se expresan con creencias como: “las personas van a lo suyo, no puedes esperar nada de nadie”. c) Transmiten creencias del tipo “los golpes deben ser respondidos con golpes”.

3. Los aspectos descriptivos de los estereotipos de género dan lugar a un tipo de discriminación: a) Caliente, basada en la hostilidad. b) Fría, que no está basada en los prejuicios de género. Intencional, relacionada con la amenaza percibida para los hombres.

4. El ítem “pisar fuerte al andar” del cuestionario usado en la investigación sobre expresión emocional que se describe en el cuaderno de prácticas hace referencia a: a) Una reacción expresiva verbal de enojo. b) Una reacción expresiva no verbal de enojo. c) Una reacción expresiva no verbal de tristeza.

5. La Tecnología Social, como uno de los desarrollos de la Psicología Social Aplicada, se preocupa por: a) La generalización de los resultados de su trabajo. b) Que los resultados de su trabajo resuelvan el problema al que se enfrenta. c) La relación entre la teoría, la investigación y la práctica.

6. Las escalas de actitudes que consisten en una serie de escalas bipolares definidas por características opuestas, una positiva y otra negativa, y la persona debe responder señalando el punto de la escala con el que se asocia a lo largo de un continuo, es: a) Una forma de medida de actitudes implícitas. b) Una escala tipo Likert. Un diferencial semántico.

7. Una de las características de un conflicto constructivo es: a) Centrarse en el tema que lo ha provocado. b) Ir más allá del tema que lo ha provocado. c) Un intenso afecto negativo.

8. La empatía emocional, se conoce como: a) Empatía cognitiva. b) Empatía reactiva. c) Simpatía.

9. Una conducta ejemplo, del estilo centrado en el paciente de la conducta de un médico, es: a) Clarificar el contenido de la consulta. b) Hacer preguntas cerradas. c) Resumir para finalizar.

10. Según Susan Fiske (2004) los estereotipos: a) Sirven para justificar las reacciones hacia a un grupo. b) Pueden modificarse con facilidad si obtenemos información contradictoria. c) Son individuales.

11. Las personas que presentan puntuaciones elevadas en inteligencia emocional: a) Tienen mayores dificultades para identificar y describir sus sentimientos. b) Muestran niveles menores de afectividad negativa. c) Son más propensos a la sintomatología física.

12. El nivel de estrés por enfrentarse a lo desconocido hace referencia a la dimensión cultural de: a) Masculinidad-feminidad. b) Evitación de la incertidumbre. c) Distancia jerárquica.

13. La elección independiente de actos y pensamientos hace referencia al valor de: a) Autodirección. b) Estimulación. c) Hedonismo.

14. El mantenimiento de la flota estadounidense en Pearl Harbor en 1941 se suele usar como ejemplo para explicar: a) La influencia informativa. b) La influencia normativa. c) El pensamiento de grupo.

15. Según la Teoría Realista del Conflicto grupal: a) El ser humano es generoso por naturaleza. El conflicto surge cuando están en juego intereses incompatibles. c) Postula que los procesos psicosociales preceden a la existencia del conflicto.

16. Es propio del racista moderno: a) Defender un trato igualitario para todos. b) Creer que los grupos minoritarios se aprovechan de la discriminación positiva. c) Considerarse racista a sí mismo.

17. Según la concepción actual, el proceso de aculturación se produce: a) Únicamente en el plano individual. ) Entre las dos culturas que entran en contacto. c) De forma lineal.

18. La agresión instrumental se considera: a) Deliberada. b) Dirigida por la ira. c) Reactiva.

19. El uso individual de la agresión para castigar a otros se considera muy adecuado en: a) Japón. b) Polonia. c) Estados Unidos.

20. Según las investigaciones de Fiske y colaboradores, realizadas con diferentes grupos, cuando la percepción de calidez es alta y la competencia es baja sentimos: a) Simpatía. b) Paternalismo. c) Orgullo.