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Psicobiología UNED Tema 5 (Parte 2)

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Título del Test:
Psicobiología UNED Tema 5 (Parte 2)

Descripción:
Ecología del Comportamiento

Fecha de Creación: 2023/07/23

Categoría: UNED

Número Preguntas: 50

Valoración:(4)
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Temario:

1. Darwin considera que: La supervivencia es una condición necesaria y suficiente para explicar el éxito reproductivo. La selección sexual es el resultado de la competencia única y exclusiva por los recursos reproductivos. No hay diferencia entre la selección natural y la sexual, son teóricos posteriores a Darwin los que plantean esta idea.

2. La reproducción sexual: Predomina entre los organismos pluricelulares. Predomina entre los organismos unicelulares. No tiene sentido ante la teoría de la evolución por selección natural.

3. La teoría de la reparación genética y la de la reina roja: Son incompatibles entre sí. Dan explicaciones a la preferencia por la reproducción sexual en organismos pluricelulares. Dan explicaciones a la preferencia por la reproducción asexual en organismos unicelulares.

4. La teoría de la reparación genética indica: Que la reproducción sexual favorece que las mutaciones se expandan a todo un clan. Que hay un 50% de posibilidades de que se herede un alelo defectuoso que no acabe interveniendo en la fecundación. Que la reproducción sexual permite mantener un equilibrio con las infecciones de parásitos inherentes a la propia vida.

5. La teoría de la reina roja: Afirma que la reproducción asexual, gracias a que cada nuevo individuo recibe una combinación nueva y distinta de alelos, permite mantener un equilibrio con las infecciones de parásitos inherentes a la propia vida. Explica que a la mayor mutación de los agentes infecciosos se responde promoviendo nuevas posibilidades de respuesta, aumentando la capacidad inmunológica. Ambas opciones son correctas.

6. Las estrategias reproductivas o sistemas de apareamiento de las diferentes especies dependen de: El sexo del individuo y la forma de fecundación. El lugar de desarrollo del futuro embrión. Ambas opciones son correctas.

7. La anisogamia: Indica que los espermas son costosos de producir. Define el dimorfismo sexual a partir de la Ley de Darwin. Indica que los espermas son "baratos" y fáciles de producir.

8. La Ley de Bateman: Describe el dimorfismo sexual a partir de los roles reproductivos de machos y hembras. Indica que la variabilidad reproductiva es mayor entre las hembras que los machos, pues su éxito reproductivo es mayor. Indica que los machos solo fecundan a las crías que pueden cuidar.

9. La forma de fecundación: Puede ser sexual o asexual. Puede determinar el dimorfismo sexual de diferentes especies. En algunas especies de peces determina por qué el macho es el que cuida a las crías.

10. En mamíferos: Se espera que las crías reciban cuidados biparentales. Se espera que las crías reciban cuidados monoparentales. El embrión se desarrolla externamente.

11. Son más frecuentes los cuidados biparentales en: Las aves. Los insectos. Los mamíferos.

12. El tipo de estrategia de apareamiento de los organismos se determina por: La competencia por la reproducción. Sus condiciones ambientales. El principio de minimización de sus intereses biológicos (dentro de sus posibilidades y de su contexto ecológico).

13. Quienes producen el gameto más costoso: Se convierten en el recurso biológico esencial para los miembros del otro sexo. Se convierten en "buscadores" más ávidos para la reproducción (explica por qué son los machos los que están más motivados para el apareamiento). Se convierten en seres pasivos que buscan conservar a toda costa sus bajas cantidades de gametos.

14. Los sistemas de apareamiento son: La poliginia, la promiscuidad, la monogamia y la poliandria. La monogamia, la poliginandria, la promiscuidad y la poliandria. La monogamia y la poligamia.

15. La poliginia: Se da entre varios machos y una sola hembra. Se da en el 95% de las especies mamíferas. Presenta un dimorfismo sexual escaso, pues la crianza suele ser biparental.

16. La competencia en la poliginia: Se basa, en parte, en la hipótesis del hijo sexy. Se basa en la agresión entre hembras. Se basa en el agrado al mayor número de machos posibles.

17. El elefante marino: Es un ejemplo de especie monógama. ... macho busca a hembras agrupadas necesitadas de fecundación para que el mayor número de machos puedan emparejarse. ... hembra no parece que tenga oportunidad de elegir su pareja sexual.

18. Los pavos reales macho: Tienen que ganar el favor de las hembras mediante cortejo, a lo que Fisher denominó "runaway sexual selection" o "selección sexual desenfrenada". No presentan características ornamentales específicas para atraer a las hembras. Presentan rasgos (únicamente anatómicos, no conductuales) distintivos para el cortejo de la hembra, como describe la hipótesis del hijo sexy.

19. Según la hipótesis del hijo sexy: La hembra prefiere ser la segunda mujer de un macho en un ambiente donde hay recursos que la primera mujer en un ambiente pobre. La hembra prefiere ser la segunda mujer de un macho en un ambiente pobre siempre que se supere el "umbral de poliginia". Ambas opciones son correctas.

20. La poliginandria y la promiscuidad: Se dan ante una hembra emparejada sexualmente con varios machos. Se dan en chimpancés, leones... Producen competencia por la cópula, es decir, a nivel externo: los machos compiten por aparearse con una hembra.

21. La promiscuidad y la poliginandria: Presentan dimorfismo sexual muy bajo, casi nulo. Se diferencian por el modelo de crianza que siguen: en la promiscuidad, las hembras crían solas. Se diferencian por el modelo de crianza que siguen: en la poliginandria, las hembras crían solas.

22. En la poliginandria y en el caso de los leones macho: La crianza es biparental, pues los roles masculino y femenino no están claramente establecidos (el dimorfismo sexual no es acusado). La crianza tiende a ser biparental, pues los machos se aseguran de evitar el infanticidio de su descendencia por otros de la misma especie o depredadores. La crianza es monoparental, femenina, pues los machos son únicamente proveedores y defienden el territorio.

23. El acentor común: Es un tipo de pájaro cuyos machos y hembras ocupan territorios independientes, aunque pueden solaparse: cuando el territorio de un macho es abundante en recursos, la hembra tiene necesidad de salir de su contorno, con lo que este macho puede conseguir monopolizar a una hembra. Es un ejemplo de especie promiscua condicionada, pues es aparentemente monógama, pero se vuelve poligínica al superar el "umbral de poliginia". Es un tipo de pájaro, cuya estrategia reproductiva ante machos pobres es que las hembras reducen su área de forrajeo al territorio de un solo macho.

24. Los leones: Siguen un modelo poliginándrico, pues es un grupo de machos (y no uno solo) el que controla el acceso a las hembras agrupándolas. Requieren pocas cópulas para lograr la fecundación, las hembras tienen un celo prolongado y suelen ovular sincrónicamente. Presentan su competencia sexual en el acceso a las hembras, al igual que en los chimpancés.

25. La poliandria: Se da entre varios machos y una sola hembra en cada estación reproductiva. Se da en algunas aves, porque las hembras pueden poner varias nidadas y dejar cada una de ellas a cargo del padre, consiguiendo así un mayor éxito reproductivo. Ambas opciones son correctas.

26. La poliandria: Tiene su competencia en la fecundación. No presenta dimorfismo sexual. Sigue un modelo de crianza monoparental femenino, pues el macho suele cometer infanticidio.

27. La jacana o el andarríos son pájaros: Que presentan hembras de menor tamaño que los machos, pues son poliándricas. Cuyas hembras compiten por los machos, e incluso llegan al infanticidio para que los machos sigan copulando con ellas. Que presentan su competencia sexual en base al acceso a la hembra.

28. La monogamia: Se da entre un macho y una hembra. Genéticamente hablando, se da en un 10% de los mamíferos. Cumple la ley de Bateman, pues el grado de aptitud entre sexos de las especies monógamas es igual.

29. La monogamia: Genéticamente hablando, se da en un 90% de las aves. Presenta bajo dimorfismo sexual y competencia por el acceso a la mejor hembra, pues se da inversión parental masculina. Provoca la crianza monoparental femenina para multiplicar por dos la supervivencia de las crías.

30. En las especies de aves con polluelos altriciales (que eclosionan desvalidos): Se requiere la colaboración de dos adultos para criarlos. Se produce poliginia. Si el macho quiere tener descendientes, ha de mantenerse infiel al nido cuya hembra ha fecundado.

31. Señala la opción INCORRECTA: En ocasiones no es beneficioso para los machos colaborar en el cuidado de las crías, ya que esto no mejora su aptitud biológica. En las especies donde las hembras pueden elegir con qué macho aparearse, uno de sus criterios es el grado en que el macho puede contribuir a la crianza. La inversión parental es el esfuerzo que un individuo realiza en beneficio de otro pariente en renuncia de tener descendientes propios (directos).

32. El altruismo reproductivo: No mejora la aptitud biológica del individuo altruista, pues no contribuye a la copia de sus genes en la siguiente generación. Hace una comparación entre la aptitud directa y la indirecta, dando lugar a la "aptitud biológica inclusiva". Ambas opciones son correctas.

33. La Ley de Hamilton: Establece una relación matemática entre el coste reproductivo que para el altruista tiene su altruismo, y el beneficio reproductivo que el receptor obtiene. No depende del grado de parentesco que tiene el altruista con el receptor. Se define como: Br - C = 0 ,o Br = C ; donde B es el beneficio, r el grado de parentesco y C el coste.

34. El altruismo reproductivo : Es frecuente en la naturaleza, pues multiplica por dos la posibilidad de supervivencia de las crías y, en consecuencia, de los genes del clan. Ambas opciones son correctas. Tiene su "primer escalón evolutivo" en la monogamia genética, ya que solo ésta asegura que el parentesco entre hermanos es del 50%, la misma que entre padres e hijos.

35. Las especies eusociales: Presentan una única hembra reproductora. Presentan un único macho fecundador. Han cambiado el paradigma de estudio de la Teoría de la Evolución, pues se ha desarrollado una nueva forma de selección para estudiar su caso: la Selección Sexual.

36. Si los individuos que no se reproducen contribuyen a que sus familiares lo hagan en mayor medida, están logrando __1__. Esto dio lugar al concepto de __2__: 1. Aptitud indirecta 2. Aptitud inclusiva. 1. Aptitud directa 2. Selección por parentesco. 1. Reproducirse de forma asexual 2. Reproducción asistida.

37. Los himenópteros (abejas): Poseen hembras haploides y machos diploides, por eso se consideran un caso de "haplodiploidía". Provocan hembras descendientes que comparten el 50% de los genes. Según la ley de Hamilton, logran que haya mayor número de copias de sus genes criando a sus hermanas que si ellas mismas tuvieran hijas.

38. La rata topo lampiña: Vive en colonias familiares de entre 10 y 290 individuos, donde sólo hay una hembra reproductora que se aparea con un solo macho mientras las demás se reparten las tareas en función de la edad y el tamaño. Ante la muerte de la hembra dominante, queda para siempre sin hembra reproductora y se produce el final del clan. Es endógama, por lo que el valor de r (el porcentaje de genes que comparten entre los hermanos) puede llegar a ser del 100%.

39. Asumiremos que el progenitor es el altruista porque: Comparte consigo un parentesco de 0'5, pero de 1 con su cría. Cuidar a su cría no le supone un coste biológico. Cuanto más esfuerzo se invierta en una cría, menos reservas se pueden guardar para criar a otros descendientes.

40. Señala la opción correcta sobre los recursos parentales: Los hijos siempre van a exigir el doble a los padres, y los padres darán siempre la mitad a sus hijos. Cualquier recurso que una cría pueda necesitar vale la mitad cuando lo disfruta ella que cuando ese mismo recurso va a parar a cualquiera de sus hermanos. Los hijos exigen la mitad a los padres, y los padres dan el doble a sus hijos.

41. El favoritismo parental dictamina que: En situaciones de escasez se da preferencia a las crías más inteligentes. En situaciones de abundancia tratan de maximizarse los resultados reproductivos de la descendencia. Sentimos más conexión con aquellas crías que demandan menos recursos parentales.

42. Las crías de las aves canoras: Tienen picos cuyo color y brillo son buenos indicadores de su condición física (sobre todo de su sistema inmune), pues dependen de sus carotenoides en sangre. ... macho que crecen en condiciones óptimas, serán los progenitores de la mayoría de los descendientes de la siguiente generación, puesto que podrán excluir a los otros machos del acceso a las hembras. Sufren el infanticidio de sus progenitores hembra en un 40% de ocasiones.

43. Los ungulados (cebra, ciervo...): Obtienen aptitud inclusiva al criar machos que crecen en condiciones óptimas, con lo que serán los progenitores de la mayoría de los descendientes de la siguiente generación, puesto que podrán excluir a los otros machos del acceso a las hembras. Son un ejemplo de la teoría de Trivers-Willard. Ambas opciones son correctas.

44. La diabetes gestacional: Se da cuando la madre no es capaz de contrarrestar el aumento de la hormona que degrada la insulina en la placenta (a consecuencia de que la glucosa en sangre aumenta, y, en consecuencia, también la insulina). Se da en los últimos meses de embarazo. Ambas opciones son correctas.

45. Si aumentan el flujo sanguíneo, la presión sanguínea y las proteínas en la orina durante el embarazo: Se produce diabetes gestacional. Puede ser por una rotura de la musculatura lisa de las arterias que puede llevar a la muerte. El peso de la cría será menor del normal.

46. En la impresión genómica (en el momento fetal): Un mismo alelo se expresa de forma diferente dependiendo a qué locus se una. El gen que codifica el factor de crecimiento parecido a la insulina (IGF2) en el feto, normalmente es el paterno, mientras que el de la madre queda inactivo. Si ambos se expresan, se produce gigantismo prenatal. Ambas opciones son correctas.

47. Señala la opción correcta: Cerca de un 50% de los embarazos humanos acaban en aborto, la mayoría inadvertidos. De estos, el 62% son causados por mutaciones. Las mujeres que abortan embriones genéticamente deformes tienen una enorme ventaja selectiva, pues pierden el mínimo tiempo y energía, y pueden tener nuevas oportunidades de tener hijos sanos. El feto gana poco biológicamente si es abortado, por lo que libera gonadotropina coriónica, que estimula el estrógeno de la madre para poder sobrevivir.

48. Cuanto mayor es la madre: Menos abortos tiene. Más abortos tiene. Menos probabilidades tiene su feto de presentar mutaciones (ej: síndrome de Down).

49. El infanticidio humano: Es más cometido por el padre. Puede ser una decisión adaptativa si todavía no se ha invertido mucho tiempo o energía en el bebé si presenta alguna malforación o debilidad. Es más probable a medida que el niño o niña va creciendo.

50. Señala la opción correcta. A medida que la mujer se va haciendo mayor aumenta el número de infanticidios. El valor reproductivo es la probabilidad de que una cría llegue a ser capaz de proporcionar nietos a sus padres. El valor reproductivo de un hijo es menor cuanto más mayor sea.

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