Psicodiagnóstico examen 1

¿Cómo se evalúa actualmente el nivel general de funcionamiento? Mediante... BDI + MINI-MENTAL. WHODAS. GAF.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la normalización en psicometría?. Determinar la validez del instrumento. Uniformar la administración del test. Establecer normas basadas en una muestra representativa.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja una crítica habitual a los sistemas diagnósticos categoriales?. Carecen de utilidad en la práctica profesional. Tienden a simplificar la complejidad del funcionamiento psicológico. No pueden aplicarse en contextos de investigación.

¿Cual de las siguientes criticas de Engel hacia el modelo biomédico resalta la importancia de la subjetividad del paciente en el proceso clínico?. que las alteraciones bioquímicas son la única causa del rol de enfermo. Que el modelo biomédico es demasiado parsimonioso para la forma en que se hace investigación actualmente. que la simple anomalía biológica no explica por sí misma la significación de los síntomas para el paciente.

¿Cuál fue uno de los principales cambios introducidos por el DSM-III (1980)?. Introducción de explicaciones etiológicas psicodinámicas. Sustitución de los síntomas por rasgos de personalidad. Introducción de criterios diagnósticos explícitos y estructurados que mejoraron la fiabilidad diagnóstica.

¿Por qué se considera que los enfoques transdiagnósticos son más eficientes para los sistemas de salud pública?. Porque facilitan la formación de los profesionales al no tener que aprender decenas de protocolos específicos para cada trastorno. Porque no requieren que el paciente asista a terapia de forma presencial y reducen el tiempo de tratamiento. Porque eliminan la necesidad de que el médico psiquiatra evalúe al paciente.

¿Qué problema principal intentan evitar los sistemas diagnósticos mediante la fiabilidad interjueces?. La comorbilidad entre trastornos. Las diferencias en la interpretación clínica entre profesionales. La variabilidad genética entre pacientes.

Caso clínico Un hombre de 38 años acude a consulta psicológica derivado por su médico de atención primaria debido a dificultades persistentes de ansiedad, insomnio y problemas de concentración en el trabajo desde hace aproximadamente ocho meses. La utilización conjunta de BDI-II, STAI y MMPI-2 en el proceso evaluativo responde principalmente al objetivo de: Evitar la necesidad de realizar una entrevista clínica. Minimizar la varianza de error del diagnóstico. Evaluar cuantitativamente diferentes dimensiones psicológicas mediante instrumentos estandarizados.

El concepto de "causalidad circular" en el modelo biopsicosocial implica que: Existe una jerarquía donde lo biológico siempre precede a lo social. Los diferentes niveles (biológico, psicológico, social) se influyen y retroalimentan mutuamente de forma compleja. La enfermedad se explica en último término siempre recurriendo al mismo punto de origen genético.

El hecho de que el MMPI-2 incluya escalas de validez para detectar respuestas inconsistentes o exageradas está relacionado con el objetivo de: Incrementar la validez aparente del test. Mejorar la validez predictiva del instrumento. Controlar la credibilidad de las respuestas del evaluado.

Una de las novedades del DSM-5-TR en relación con la diversidad y la cultura es: La eliminación de los factores culturales para evitar estigmas. La creación de especificadores para cada grupo étnico. El reconocimiento del impacto del racismo y la discriminación en los trastornos mentales.

El "Protocolo Unificado" (PU) de Barlow se centra principalmente en trabajar: La resolución de traumas tempranos. El entrenamiento en habilidades sociales destinadas a combatir la creencia de que las emociones y el mundo son incontrolables o peligrosos. Vulnerabilidades temperamentales y mecanismos emocionales comunes entre los que destacan el neuroticismo y la reactividad ante las emociones negativas.

Cuál es el postulado central del enfoque transdiagnóstico?. Que existen procesos psicológicos comunes (como la regulación emocional) que mantienen diferentes diagnósticos. Que cada trastorno del DSM tiene una causa genética única e independiente. Que la psicoterapia solo funciona si el diagnóstico es 100% preciso y se basa el tratamiento en el análisis funcional.

¿Cuál de las siguientes características define mejor un test de rendimiento máximo?. Evalúa tendencias conductuales habituales del sujeto. El sujeto intenta dar su mejor rendimiento posible en una tarea. No existen respuestas correctas o incorrectas.

¿En qué sección del DSM-5 se propone un modelo de corte más dimensional para el diagnóstico de los Tr. de Personalidad?. en la II. en la III. en el apéndice.

¿Qué modelo de evaluación psicológica se centra en la modificación de conductas mediante técnicas como el refuerzo positivo y la exposición gradual?. Modelo Medico. Modelo Psicoanalítico. evaluación conductual.

Cuando se establece un modelo explicativo de la problematica del paciente, ¿en qué fase de la formulación clínica estamos?. categórica. descriptiva. inferencial.

La evaluación conductual surge. Con el propósito de poner el énfasis sobre los aspectos observables. Con la intención de enfocarse en la elaboración procedimientos experimentales en la valoración de procesos básicos (memoria, atención, percepción, etc.) y complejos (pensamiento, comprensión, abstracción, etc.). En una época en la que la psicología está centrada en evaluar sólo el comportamiento patológico.

Los test de rendimiento típico: evaluan rasgos emocionales o afectivo-actitudinales. Evalúan la eficacia intelectual. Es aconsejable que se vean influidos por variables motivacionales.

Señala qué sujeto puede estar implicado en una evaluación psicológica: un juez. el paciente. todas son correctas.