Psicologia

Secondo la prospettiva cognitivista, un gruppo: Corrisponde a un bisogno innato universale di appartenenza. Aiutano a definire se stessi all'interno del mondo sociale, a validare le proprie opinioni e a ridurre l'incertezza. Facilitano scambi sociali mutualmente vantaggiosi. Uno strumento di valutazione fisiologica.

L'entitatività è: Un processo fisiologico. Un processo di autocategorizzazione. Il grado in cui un aggregato di persone si percepisce come legato insieme in un'unità coerente. Un'intervento attivo in un gruppo.

Il modello della socializzazione di gruppo di Levine e Moreland (1994) è: Un processo dove un individuo entra a far parte di un gruppo, acquisisce norme e stili di comportamento. Un processo di valutazione fisiologica degli individui. Un processi di categorizzazione sociale degli individui nei gruppi. Racchiude le caratteristiche principali che un gruppo dovrebbe avere.

Nella terza fase quella di mantenimento del modello di socializzazione di Levine e Moreland (1994): I potenziali nuovi membri compiono un'indagine finalizzata alla scelta del gruppo. I nuovi membri apprendono le norme del gruppo e la sua struttura sociale. I membri di un gruppo negoziano il proprio ruolo, il gruppo cerca di essere efficace, i membri cercano soddisfazione. Il gruppo fa pressione ai devianti per farli riallineare al gruppo e i devianti cercano di farsi accettare.

Nella quarta fase quella di risocializzazione del modello di socializzazione di Levine e Moreland (1994): I potenziali nuovi membri compiono un'indagine finalizzata alla scelta del gruppo. I nuovi membri apprendono le norme del gruppo e la sua struttura sociale. I membri di un gruppo negoziano il proprio ruolo, il gruppo cerca di essere efficace, i membri cercano soddisfazione. Il gruppo fa pressione ai devianti per farli riallineare al gruppo e i devianti cercano di farsi accettare.

Secondo il modello dello o sviluppo del gruppo di Tuckman e Jensen (1977) il performing è: La fase in cui i membri iniziano a conoscersi in un clima di elevata incertezza. La fase in cui i membri del gruppo lavorano insieme per un obiettivo. La fase in cui i membri del gruppo abbandonano il gruppo. La fase in cui si sviluppa la struttura sociale di un gruppo.

L'interdipendenza di un gruppo è: Una caratteristica dei gruppi dove le esperienze, le azioni, i risultati di un membro di un gruppo sono tali in quanto legati a quelli degli altri membri dello stesso gruppo. Una caratteristica dei gruppi che si riferisce ai modelli di comportamento prevedibili relativi alla posizione che i membri occupano nel gruppo. Una caratteristica dei gruppi che prevede le aspettative condivise rispetto al modo in cui dovrebbero comportarsi i membri del gruppo. Una caratteristica dei gruppi che indica la forza che lega i membri al gruppo e li induce a rimanervi.

La coesione di gruppo è: Una caratteristica dei gruppi dove le esperienze, le azioni, i risultati di un membro di un gruppo sono tali in quanto legati a quelli degli altri membri dello stesso gruppo. Una caratteristica dei gruppi che si riferisce ai modelli di comportamento prevedibili relativi alla posizione che i membri occupano nel gruppo. Una caratteristica dei gruppi che prevede le aspettative condivise rispetto al modo in cui dovrebbero comportarsi i membri del gruppo. Una caratteristica dei gruppi che indica la forza che lega i membri al gruppo e li induce a rimanervi.

Le norme di gruppo sono: Una caratteristica dei gruppi dove le esperienze, le azioni, i risultati di un membro di un gruppo sono tali in quanto legati a quelli degli altri membri dello stesso gruppo. Una caratteristica dei gruppi che si riferisce ai modelli di comportamento prevedibili relativi alla posizione che i membri occupano nel gruppo. Una caratteristica dei gruppi che prevede le aspettative condivise rispetto al modo in cui dovrebbero comportarsi i membri del gruppo. Una caratteristica dei gruppi che indica la forza che lega i membri al gruppo e li induce a rimanervi.

I ruoli e gli status i gruppo sono: Una caratteristica dei gruppi dove le esperienze, le azioni, i risultati di un membro di un gruppo sono tali in quanto legati a quelli degli altri membri dello stesso gruppo. Una caratteristica dei gruppi che si riferisce ai modelli di comportamento prevedibili relativi alla posizione che i membri occupano nel gruppo. Una caratteristica dei gruppi che prevede le aspettative condivise rispetto al modo in cui dovrebbero comportarsi i membri del gruppo. Una caratteristica dei gruppi che indica la forza che lega i membri al gruppo e li induce a rimanervi.

Si definisce conflitto: Quando una o più parti percepisce i propri obiettivi/interessi in contrapposizione e si decide di reagire. Quando una o più parti percepisce i propri obiettivi/interessi in contrapposizione ma non è intenzionata a reagire. Quando è attivo un processo automatico di valutazione. Quando non è necessaria una bidirezionalità.

I conflitti sociali posso essere: Inconsapevoli e subliminali. Intragruppo e inconsapevoli. Intragruppo e intergruppi. Intergruppi e subliminali.

Secondo la teoria del conflitto realistico di Sherif, esistono i conflitti sociali: Quando le risorse presenti nell'ambiente, ambite da più gruppi, sono scarse. Solo per posizioni ideologiche. Quando le risorse presenti nell'ambiente sono sufficienti ma i gruppi presentano aspetti di invidia. Solo a causa del processo automatico di categorizzazione Sociale.

Sherif sostiene che per eliminare scopi conflittuali è necessario attivare: Una riflessione intragruppo. Uno scopo sovraordinato. Un confronto tra le parti. Una supervisione.

Nell'esperimento del campo estivo di Sherif, nella seconda fase qualla dell'interdipendenza: Si sviluppano le norme sociali intragruppo. Si rafforza il conflitto intergruppi. Si risolve il conflitto intergruppi. E' la fase in cui i membri del gruppi socializzano.

Nell'esperimento del campo estivo di Sherif, nella terza fase qualla dell'interdipendenza negativa: Si sviluppano le norme sociali intragruppo. Si rafforza il conflitto intergruppi. Si risolve il conflitto intergruppi. E' la fase in cui i membri del gruppi socializzano.

Nell'esperimento del campo estivo di Sherif, nella quarta fase qualla dell'interdipendenza positiva: Si sviluppano le norme sociali intragruppo. Si rafforza il conflitto intergruppi. Si risolve il conflitto intergruppi. E' la fase in cui i membri del gruppi socializzano.

Per delegittimazione si intende: Un processo nel quale non vengono attribuite attribuire emozioni primarie ad alcuni gruppi. Un processo nel quale non vengono attribuite attribuire emozioni secondarie ad alcuni gruppi. Un processo di categorizzazione sociale di alcuni gruppi che vengono valutati attraverso categorie sociali neutre. Un processo di categorizzazione sociale di alcuni gruppi che vengono valutati attraverso categorie sociali estremamente negative.

Per deumanizzazione si intende: Un processo nel quale non vengono attribuite attribuire emozioni primarie ad alcuni gruppi. Un processo nel quale non vengono attribuite attribuire emozioni secondarie ad alcuni gruppi. Un processo di categorizzazione sociale di alcuni gruppi che vengono valutati attraverso categorie sociali neutre. Un processo di categorizzazione sociale di alcuni gruppi che vengono valutati attraverso categorie sociali estremamente negative.

Le tipologia di deumanizzazione sono: Implicita ed esplicita. Implicita e animalistica. Animalistica e meccanicistica. Esplicita e meccanicistica.

La moralità è: Una valutazione di ciò che è giusto e ciò che è sbagliato. Una valutazione solo di ciò che è giusto. Una valutazione solo di ciò che è sbagliato. Un processo automatico.

La moralità è composta da: Calore e condivisione. Condivisione e competenza. Calore e competenza. Condivisione e altruismo.

Secondo Ellemers e Barreto (2007) la valutazione delle abilità morali legate all'entrare in relazione con le altre persone include: La socievolezza e la morilità. La socievolezza e l'altruismo. La moralità e la condivisione. La condivisione e l'altruismo.

Per effetto Muhammed Ali si intende: La tendenza delle persone a descriversi come meno morali delle altre. La tendenza delle persone a descriversi come più morali delle altre. La tendenza delle persone a descriversi come meno competenti delle altre. La tendenza delle persone a descriversi come più competenti delle altre.

Secondo il modello configurazionale di Asch, la prima impressione di crea: Da un insime di caratteristiche disponibili. Dalla somma delle informazioni disponibili. Da un processo automatico. Da un processo visivo-percettivo.

Secondo il modello algebrico di Anderson, l prim impressione si crea: Da un insime di caratteristiche disponibili. Dalla somma delle informazioni disponibili. Da un processo automatico. Da un processo memonico.

Gli individui derivano informazioni sulla propria moralità: Dal confronto con un estraneo. Dal confronto con se stessi. Dal confronto con un gruppo sociale. Dagli stereotipi.

Tra le funzioni sociali regolatrice dei giudizi sociali troviamo: La definizione degli altri. La regolazione fisiologica. La definizione della propria identità. La capacità di fare complimenti.

L'adesione alle norme di gruppo basate sulla moralità è centrale nella funzione: Di regolazione dell'identità. Di regolazione delle dinamiche intragruppo. Della moralità nelle relazioni intergruppi. Nella creazione del pregiuzione verso l'outgroup.

La formazione degli stereotipi verso l'outgroup è centrale nella funzione: Di regolazione dell'identità. Di regolazione delle dinamiche intragruppo. Della moralità nelle relazioni intergruppi. Di acquisizione di rispetto come meccanismo fondamentale dell'adesione a norme morali.

Nell'esperimento di Tjfel e Wilkes (1963): Non si verificano differenze nelle risposte dei partecipanti rispetto al gruppo sperimentale a loro assegnato. I partecipanti assegnati al gruppo sperimentale "casualità" tendevano a stimare le linee contraddistinte con la lettera A molto più diverse rispetto a quelle contraddistinte con la lettera B. I partecipanti assegnati al gruppo sperimentale "classificazione" tendevano a stimare le linee contraddistinte con la lettera A molto più diverse rispetto a quelle contraddistinte con la lettera B. le risposte dei partecipanti erano indipendenti rispetto alle condizioni sperimentali.

Per assimilazione intracategoriale si intende: Incremento della differenza di soggetti o oggetti appartenenti a categorie diverse. Diminuzione della somiglianza tra persone dello stesso gruppo. Diminuzione della differenza di soggetti o oggetti appartenenti a categorie diverse. Aumento della somiglianza tra persone dello stesso gruppo.

Per differenziazione intercategoriale si intende: Incremento della differenza di soggetti o oggetti appartenenti a categorie diverse. Diminuzione della somiglianza tra persone dello stesso gruppo. Diminuzione della differenza di soggetti o oggetti appartenenti a categorie diverse. Aumento della somiglianza tra persone dello stesso gruppo.

Secondo Tajfel e colleghi (1971) il processo che fornice motivazioni che sono alla base del confronto tra gruppi è: La percezione. La categorizzazione. L'autoefficacia. L'autostima.

Nell'esperimento dei gruppi minimi di Tajfel e colleghi (1971): I partecipanti non scelgono nessuna strategia di risposta. I partecipanti scelgono una strategia di guadagno assoluto. I partecipanti scelgono una strategia di guadagno relativo. I partecipanti scelgono una strategia di risposta individuale.

L'identità sociale è: Quella parte del concetto di sé che deriva dalla consapevolezza di essere un individuo distinto. Quella parte del concetto di sé che deriva dalla consapevolezza di appartenere a un gruppo. E' un sinonimo dell'identità individuale. Quella parte del concetto di sé che deriva dalla propria autoefficacia.

La Teoria dell'Identità Sociale (TIS) è: Una teoria cognitiva e motivazionale. Una teoria fisiologica e motivazionale. Una teoria emotiva e motivazionale. Una teoria emotiva e fisiologioca.

Si definisce favoritismo ingroup: Un processo nel quale non vengono attribuite attribuire emozioni primarie ad alcuni gruppi. Un processo attraverso il quale si tende a preferire i membri del proprio gruppo. Un processo di categorizzazione sociale di alcuni gruppi che vengono valutati attraverso categorie sociali neutre. Un processo attraverso il quale vengono considerati i membri dell'outgroup come tutti uguali tra di loro.

Attraverso il processo di categorizzazione sociale gli individui cercano: Di risolvere un conflitto interpersonale. Di acquisire un riconoscimento sociale. Di acquisire una ruolo individuale nel confronto sociale. Di acquisire una autostima positiva.

Secondo la TIS le cognizioni e i comportamenti delle persone sono spiegabili: Assumendo solo una prospettiva fisiologica. Considerando il continuum interpersonale-interguppi. Considerando il continuum interpersonale-intragruppo. Considerando il continuum intragruppo-interguppi.

Per omogeneità dell'outgroup si intende: Uno scopo sovraordinato. La tendenza a considerare i membri dell'outgroup come tutti uguali tra di loro. Un confronto tra le parti. La tendenza a considerare i membri dell'outgroup come tutti diversi tra di loro.

La teoria della categorizzazione del sé: Cerca di comprendere perché le persone agiscono in modo individuale. Cerca di comprendere come le persone agiscono in modo individuale. Cerca di comprendere perché le persone arrivano a identificarsi con un gruppo. Cerca di comprendere come le persone arrivano a identificarsi con un gruppo.

La depersonalizzazione è: Un processo con cui le persone categorizzano il sé in termini di un particolare gruppo sociale piuttosto che come individuo. Un processo con cui le persone categorizzano il sé come individo piuttosto che in termini di particolare gruppo sociale. E' un prodromo di un disturbo dell'umore. E' un prodromo di un disturbo antisociale.

Il fit normativo è: Il grado di identificazione con un gruppo attraverso l'uso di una categorizzazione sociale che deriva dall' esperienza passate, le aspettative presenti, le motivazioni, obiettivi, valori e bisogni correnti. La misura in cui una particolare categorizzazione si allinea con il modo in cui le persone interpretano il mondo sociale. E' il prodotto del rapporto tra la media delle differenze intergruppi e la media della differenza intragruppo. E' il prodotto del rapporto tra la media della differenza intragruppo e la media delle differenze intergruppi.

Il fit comparartivo è: Il grado di identificazione con un gruppo attraverso l'uso di una categorizzazione sociale che deriva dall' esperienza passate, le aspettative presenti, le motivazioni, obiettivi, valori e bisogni correnti. La misura in cui una particolare categorizzazione si allinea con il modo in cui le persone interpretano il mondo sociale. E' il prodotto del rapporto tra la media delle differenze intergruppi e la media della differenza intragruppo. E' il prodotto del rapporto tra la media della differenza intragruppo e la media delle differenze intergruppi.

Il perceived readiness è: Il grado di identificazione con un gruppo attraverso l'uso di una categorizzazione sociale che deriva dall' esperienza passate, le aspettative presenti, le motivazioni, obiettivi, valori e bisogni correnti. La misura in cui una particolare categorizzazione si allinea con il modo in cui le persone interpretano il mondo sociale. E' il prodotto del rapporto tra la media delle differenze intergruppi e la media della differenza intragruppo. E' il prodotto del rapporto tra la media della differenza intragruppo e la media delle differenze intergruppi.

Per mobilità sociale si intende. Le credenze legate all'idea che le persone siano libere di passare da un gruppo all'altro al fine di migliorare o mantenere la propria posizione sociale. Una stratgia di gruppo che ha lo copo di migliorare condizioni negative o conservare condizioni positive. Una strategia che permette di confrontare l'ingroup con l'outgroup in una nuova dimensione. La ricerca di un carattere distintivo positivo attraverso la concorrenza diretta con l'outgroup.

Per cambiamento sociale si intende: Le credenze legate all'idea che le persone siano libere di passare da un gruppo all'altro al fine di migliorare o mantenere la propria posizione sociale. Una strategia di gruppo che ha lo scopo di migliorare condizioni negative o conservare condizioni positive. Una strategia che permette di confrontare l'ingroup con l'outgroup in una nuova dimensione. La ricerca di un carattere distintivo positivo attraverso la concorrenza diretta con l'outgroup.

Con il termione creatività sociale intendiamo: Le credenze legate all'idea che le persone siano libere di passare da un gruppo all'altro al fine di migliorare o mantenere la propria posizione sociale. Una strategia di gruppo che ha lo scopo di migliorare condizioni negative o conservare condizioni positive. Una strategia che permette di confrontare l'ingroup con l'outgroup in una nuova dimensione. La ricerca di un carattere distintivo positivo attraverso la concorrenza diretta con l'outgroup.

La competizione sociale è: Le credenze legate all'idea che le persone siano libere di passare da un gruppo all'altro al fine di migliorare o mantenere la propria posizione sociale. Una strategia di gruppo che ha lo scopo di migliorare condizioni negative o conservare condizioni positive. Una strategia che permette di confrontare l'ingroup con l'outgroup in una nuova dimensione. La ricerca di un carattere distintivo positivo attraverso la concorrenza diretta con l'outgroup.