Psicología - 2A

¿Cómo se llamó el libro escrito por Daniel Goleman?. Las inteligencias múltiples. Emociones Inteligentes. ¿Qué es la inteligencia emocional?. Inteligencia emocional.

¿A qué hacen referencia los siguientes términos? Hábitos, aptitudes, intereses, instintos, tendencias, necesidades, sentimientos, ideas, relaciones, morfología. Personalidad. Psicología. Conducta. Psíquica.

¿La siguiente definición pertenece a la inteligencia emocional? “Son las capacidades y habilidades psicológicas relacionadas con el sentimiento, entendimiento, control y modificación de las emociones propias y ajenas. Es la capacidad de gestionar satisfactoriamente las emociones para lograr un resultado positivo en las relaciones humanas.”. Verdaderos. Falsos.

¿Cuáles son las siguientes personas inicio con el estudio de la inteligencia emocional?. Mayer. Howard Gardner. Daniel Goleman. Salovey.

¿Cómo es considerado Daniel Goleman?. El padre de la Inteligencia emocional. El pionero de la Inteligencia emocional. El descubridor de la Inteligencia emocional. El iniciador de la Inteligencia emocional.

La adolescencia y la pubertad son: Época de cambios físicos, psicológicos y personales, transición hacia la adultez. Etapa de la vida por la que solo algunos seres humanos cruzan. Desarrollo personal, ideológica, emocional e interpersonal. Son las interacciones interpersonales de los seres humanas.

¿Cuáles son los principales cambios físicos en la Pubertad?. Desarrollo genital. Cambios hormonales. Cambio de voz. Intensificación de emociones. Menstruación. Cambio ideológico.

¿A Qué hace referencia la frase “¿Tus diferencias no te hacen menos o raro, te vuelven único y deferente del modelo impuesto”?. Cambiar para asemejarnos a los clichés. Aprender a amarnos a nosotros tal como somos. Adaptase a los estándares de belleza. Aprender a aceptar nuestro cuerpo.

¿Alrededor de que edades transcurre la pubertad?. Según la OMS va desde los 12 – 20 años. Según las Naciones Unidas va de los 10 – 24 años. Según la OMS va desde los 10 - 19 años. Según las Naciones Unidas va de los 12 – 22 años.

Responda verdadero o falso según corresponda a la pubertad y la adolescencia. a) En cuanto entra a esta etapa ya se es considerado adulto. b) Es una importante época de cambios sobre todo físicamente, emocionalmente y psicológicamente. c) La pubertad es una etapa por la que no todas las personas pasan. d) Se puede generalizar solo ciertas características de los cambios que genera la entrada a la pubertad, ya los tiempos y cambios dependen de cada persona. V,F,V,F. V,V,F,V. V,V,V,F. F,V,F,V.

“Es un proceso biológico en el que se produce el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios”. Pubertad. Maduración. Adolescencia. Transición.

“Es el periodo de tránsito entre la infancia y la edad adulta. Se acompaña de intensos cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales”. Pubertad. Maduración. Adolescencia. Transición.

Responda verdadero o falso según corresponda a la pubertad. A. Proviene del latín “pubere” B. Es un proceso biológico en el que no produce el desarrollo de los caracteres sexuales secundarios C. A la aparición de telarquia entre los 8-13 años en las niñas D. Aparición de los caracteres sexuales secundarios se encuentran dentro del intervalo de +-2,5 DE. V,F,V,V. V,F,F,V. V,F,V,F. V,V,F,V.

¿Cuántas faces tiene la Adolescencia?. 5 faces. 4 faces. 2 faces. 3 faces.

Elija Las faces que conforman la Adolescencia. Adolescencia prematura (9-15 años), normal (16-19 años), media (20-26 años), tardía (27-30). Adolescencia inicial (10-14 años), media (15-17 años) y tardía (18-21 años). Adolescencia primeriza (11-15 años), promedio (17-20 años) y atrasada (20-21 años). Proto-adolescencia (10-13 años), Meso-adolescencia (15-18 años) y Argo-adolescencia (18-22 años).

Responda verdadero o falso según corresponda a la Adolescencia. A. Procede de la palabra latina “adolescere” B. Tiene 4 faces distinguibles que se solapan entre sí C. La OMS considera juventud al periodo entre los 18 y 24 años de edad D. La OMS considera adolescencia entre los 10 y 19 años. V,V,V,V. V,F,V,V. V,F,F,V. V,V,F,V.

“Aceleración y desaceleración del crecimiento, cambios de la composición corporal y desarrollo de órganos y sistemas, así como maduración sexual (gónadas, órganos reproductores y caracteres sexuales secundarios)”. Crecimiento y maduración. Desarrollo puberal. Composición corporal. Nutrición.

“El primer signo de desarrollo puberal en las chicas es el aumento del botón mamario que puede iniciarse entre los 8-13 años, se basa en el desarrollo de los órganos genitales y caracteres sexuales secundarios”. Maduración general. Desarrollo corporal. Crecimiento sexual. Maduración sexual.

¿Cuál es el primer lugar de desarrollo de la inteligencia emocional?. Escuela. El seno familiar. Jardín de infantes. Bachillerato.

¿Qué garantiza el desarrollo de la Inteligencia emocional?. Empatía. Reducción de violencia. El bienestar personal. Tranquilidad.