Indica cuál de los siguientes beneficios adquiridos a través de la práctica de actividad físico-deportiva no corresponde a beneficios sociales: Disminuye el absentismo laboral Mejora la eficacia en el trabajo Disminuve la cólera. Estamos desarrollando un programa de prevención del abandono deportivo femenino en jóvenes y debemos decidir a qué edad sería mejor aplicarlo. Indica la edad a la que debería ir dirigido teniendo en cuenta los resultados de investigaciones previas 16 años 10 años 13 años. Estamos interesados en estudiar la evolución de un tema concreto en Psicología Social del Deporte desde una perspectiva diacrónica. ¿Qué
metodología será más conveniente utilizar? Método cualitativo Método comparativo Método histórico . El estudio científico que se realiza desde la Psicología Social del Deporte de los fenómenos sociales que se observan en el deporte se centra
especialmente en: Los aspectos comportamentales de deportistas v entrenadoras Los fenómenos psicológicos Las interacciones sociales. Cuando un niño cree que es un gran bailarín porque su padre le ha transmitido siempre que lo hace muy bien y que sirve para eso, podemos asumir que está construyendo su personalidad en base a la teoría de: Modelo ecológico Aprendizaje social Interaccionismo simbólico . Indica qué agente social se considera el más importante a la hora de promover la actividad físico-deportiva en la niñez: La escuela Los padres Los amigos. Cuando analizamos qué metodología de investigación es mejor utilizar en un estudio de Psicología Social del Deporte debemos guiarnos por La pluralidad metodológica Lo que se pretende estudiar El método más empleado en las investigaciones. Indica cuál de los siguientes factores de riesgo origina más muertes: Diabetes Inactividad física Uso de alcohol.
