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Psicología de la adolescencia y de la juventud

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Título del Test:
Psicología de la adolescencia y de la juventud

Descripción:
examen 16. Criminología

Fecha de Creación: 2025/12/13

Categoría: UNED

Número Preguntas: 30

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Atendiendo a la literatura científica del texto de la asignatura, elija la alternativa correcta en relación con el consumo de drogas: Sus efectos más negativos a largo plazo en el desarrollo de un comportamiento responsable y eficaz se producen cuando dicho consumo tiene lugar en la adolescencia tardía. Genera efectos igualmente negativos a largo plazo en el desarrollo de un comportamiento responsable y eficaz, tanto cuando dicho consumo tiene lugar en la infancia y la adolescencia temprana como cuando se produce en la adolescencia tardía. Tener un padre consumidor de drogas, así como padres con un bajo nivel de razonamiento verbal constituyen, en los años de educación infantil, factores de riesgo que predisponen hacia el consumo de drogas en el futuro.

Sara permanece fascinada y asiente al escuchar el tema musical "Imagine" de John Lennon. En él, el músico deposita esperanzas en una paz mundial, incita a pensar en un mundo sin países, sin religiones; un mundo mejor y más justo, con una convivencia armónica de la humanidad, abanderado por la igualdad y la fraternidad entre los seres humanos. Es posible que Sara: Haya alcanzado el estadio de las operaciones concretas, pero no el estadio del pensamiento operacional formal de Piaget. Haya alcanzado el pensamiento lleno de idealismo y posibilidades que surge en la adolescencia. Esté aplicando el razonamiento hipotético-inductivo propio del pensamiento operacional formal descrito por Piaget al análisis de su realidad social.

Atendiendo a la literatura científica del texto de la asignatura, elija la alternativa correcta en relación con la transición de la escuela primaria a la secundaria: El hecho de que dicha transición constituya una experiencia normativa hace descender significativamente hipotéticos niveles de estrés. Los adolescentes que pasan a la secundaria experimentan el "complejo de superioridad del estudiante", lo que les permite transitar por los primeros años del instituto con seguridad interna, compromiso y satisfacción. Entre los aspectos positivos de dicha transición se encuentran el hecho de que probablemente los alumnos se sientan maduros y el disfrute de una mayor independencia lejos del control parental directo.

En el contexto de la juventud y atendiendo a la literatura científica del texto de la asignatura, elija la alternativa correcta: La salud física a los 30 años constituye un indicador de la satisfacción por la vida que se experimenta a los 70 años. Aunque los estudiantes universitarios no suelen preocuparse por saber cómo evitar las enfermedades y mantenerse sanos, paradójicamente y observando sus hábitos de salud, dan la impresión de poseer mucha información útil sobre salud y de aplicarla correctamente a sus vidas. En la juventud finaliza gran parte del declive en las capacidades físicas dando lugar a otro nuevo declive menos acentuado.

Ibrahim es un adolescente de 15 años. Su familia ha tenido que solicitar varias veces una entrevista con su tutor porque el chico se queja de sufrir conductas racistas y acoso escolar desde hace algún tiempo por parte de sus compañeros. ¿Qué nivel de estrés puede provocar la situación descrita?. Genérico. Agudo. Crónico.

Elija la alternativa incorrecta: La adolescencia constituye un puente entre el niño asexual y el adulto sexual. Estudios de décadas pasadas ya indicaban que la actividad sexual temprana se relaciona con otros comportamientos de riesgo, como el consumo excesivo de alcohol y drogas, la delincuencia y los problemas escolares. Dado que el comportamiento sexual adolescente pertenece a su esfera privada, los investigadores no han estudiado la relación que dicho comportamiento adolescente mantiene con el nivel de control parental o la comunicación adolescente-progenitores.

Elija la opción correcta: El -(1)- de los adolescentes deja paso al -(2)- de los adultos: (1) pensamiento absoluto y dualista / (2) pensamiento reflexivo y relativista. (1) pensamiento reflexivo y relativista / (2) pensamiento absoluto y dualista. (1) pensamiento absoluto y reflexivo / (2) dualista y relativista.

De acuerdo con el modelo propuesto por Berry (1990) para explicar el desarrollo de la identidad étnica, un individuo que tiene un mantenimiento alto de relaciones con la cultura mayoritaria, mientras que presenta un nivel bajo de retención de sus propias tradiciones culturales, se encontraría en una posición de: Integración. Marginación. Asimilación.

Gracias a los estudios sobre la construcción de la identidad sabemos que los adolescentes buscan la aceptación de: Cualquier persona de su alrededor. Las figuras más valoradas, como el grupo de iguales. Especialmente de su entorno familiar.

Como indican Coleman y Hendry (2003), y basándose en la información procedente de los informes policiales, puede afirmarse que la prevalencia del comportamiento antisocial durante las últimas décadas ha: Aumentado. Disminuido. Permanecido estable.

La siguiente cita: "...Se desarrolla cuando interactuamos con otras personas cuyas perspectivas sobre algunos aspectos de la realidad son diferentes a las nuestras. Posibilita a la persona enfrentarse a las contradicciones lógicas del día a día al permitir que la persona comprenda que la "realidad" y el "significado" de los eventos son co-creados. Ambas, objetividad y subjetividad, son útiles (...) incluye una subjetividad necesaria, que significa que el conocedor entiende que la "verdad" es parcialmente una creación (...) Cuando comienzo la docencia en un curso en la universidad, la clase y yo comenzamos a estructurar la realidad o verdad de nuestra relación (...) El resultado a lo largo del trimestre será una "verdad" organizada en torno a mi relación con esta clase que es co-creada por la clase y por mí (...) finalmente comprendo que así es como la verdad funciona" (Sinnott, 2009) se refiere fundamentalmente al pensamiento: Operacional formal. Postformal. De las operaciones concretas.

Señale la alternativa que alude a la teoría que considera que el comportamiento agresivo evolucionó al servicio de diversas funciones y que se halla previamente programado por medio de adaptaciones filogenéticas que cambian de una especie a otra: Teoría del aprendizaje. Teoría etológica de la agresividad. Teoría de la frustración-agresión.

Indique la alternativa correcta en relación con la adultez emergente: Es un término que se aplica a la transición de la adolescencia temprana a la adolescencia tardía. Se aplica al proceso de cambio entre la adolescencia y la edad adulta, que suele ocurrir entre los 18 y los 35 años y se caracteriza por la experimentación y la exploración. Los adultos emergentes no se consideran ni adolescentes ni adultos en sentido completo.

El informe del INJUVE al que hace referencia la lectura de Díaz-Aguado obtiene que: La felicidad se relaciona con la ausencia de responsabilidades y dificultades de incorporación al mundo de los adultos. El fracaso en los estudios y la incertidumbre acerca del ocio son las principales fuentes de preocupación. El presentismo constituye una actitud positiva ante la incertidumbre y el fracaso y dicha actitud aumenta conforme el joven supera los estudios universitarios y de doctorado.

Juan insiste a sus alumnos en la idea de que la violencia nunca está justificada; esto es, no puede dotarse de legitimidad para alcanzar los objetivos deseados. Asimismo, les ayuda a desarrollar alternativas con las que resolver los conflictos sin recurrir a la violencia. Con todo ello, Juan está incidiendo en la prevención, especialmente, de la violencia: Instrumental. Explosiva. Hostil.

Brais es un chico de 12 años con trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). La orientadora de su centro escolar es muy sensible a sus necesidades y cree que es muy importante trabajar de manera conjunta con su familia para incrementar sus oportunidades de aprendizaje e interacción social. Podemos afirmar que estamos ante un factor de riesgo de tipo: Individual. Familiar. Comunitario.

Marina ha sido sorprendida en varias ocasiones por sus padres fumando a escondidas en el parque que está frente a su casa, junto con sus amigos. Podemos afirmar que fumar tabaco de vez en cuando puede considerarse: Factor de riesgo. Jóvenes en riesgo. Conducta de riesgo.

Basándonos en los trabajos de Marcia sobre el desarrollo de la identidad, cuando un individuo no ha resuelto todavía la lucha por la identidad, pero busca activamente alternativas en un intento por llegar a una elección de identidad, se encuentra en la fase de: Hipoteca de la identidad. Difusión de la identidad. Moratoria.

Teniendo en cuenta los trabajos sobre el desarrollo de la identidad de Erikson, la tarea evolutiva durante la adolescencia implica el establecimiento de una identidad coherente y de: La anulación del sentimiento de difusión de la identidad. El establecimiento de un sentimiento de confianza básica. Combatir la desconfianza.

Entre las siguientes opciones, ¿cuál podría considerarse un factor de protección de tipo individual?. El nivel cultural de los padres. Tener un buen nivel intelectual. Construir fuertes redes sociales.

Indique la afirmación correcta en relación con la leptina: Se trata de una proteína que induce a la reducción de la ingesta de alimentos y a un mayor gasto energético. Se trata de una proteína que induce a la reducción de la ingesta de alimentos y a un menor gasto energético. En los humanos, la presencia de concentraciones de leptina se ha relacionado con el peso, pero no con el porcentaje de grasa corporal.

Nerea y Mario son dos hermanos con muy buena relación entre ellos. Cuando les pedimos que se describan a sí mismos, Nerea dice que es amistosa, perezosa y aficionada a los deportes. En cambio, si le preguntamos a su hermano Mario, éste dice que es amistoso si está con sus amigos de la urbanización, pero que no lo es tanto cuando se trata de personas que no conoce mucho. También dice que, mientras sus padres piensan que es poсо hablador, sus mejores amigos piensan justo al revés. Teniendo en cuenta estas descripciones, podemos pensar que: Nerea es menor que Mario. Nerea es mayor que Mario. Ambos hermanos tienen la misma edad.

Uno de los trabajos longitudinales más importantes para analizar el flujo de la actividad delictiva a lo largo del tiempo es el llevado a cabo por Magnusson y Stattin y sus colaboradores (Magnusson y Bergman, 1990; Stattin y Magnusson, 1996). Según los resultados encontrados en su estudio, el porcentaje de individuos que participa en alguna forma de comportamiento antisocial al menos en uno de los tres estadios analizados (infancia, adolescencia y principio de la edad adulta) es aproximadamente un: 70%. 5%. 38%.

Según los estudios sobre conducta violenta en grupos juveniles, uno de los motivos fundamentales para generar estas conductas es: La ganancia de recursos económicos. La obtención de respeto. La degradación social de los rivales.

Si consideramos los estudios sobre el desarrollo del autoconcepto durante la adolescencia, es posible afirmar que durante esta etapa tiene lugar: Un menor grado de diferenciación. Una menor preocupación por el yo. Una mejor integración de diferentes aspectos del yo.

Atendiendo a la literatura científica del texto de la asignatura, elija la alternativa correcta: Todas las enfermedades de transmisión sexual tienen la misma frecuencia en adolescentes y en adultos jóvenes. Es prácticamente imposible que una chica adolescente pueda contraer una enfermedad de transmisión sexual si mantiene tan solo un único acto sexual con una pareja infectada. Las madres adolescentes suelen presentar con mayor frecuencia antecedentes de problemas de comportamiento, menores niveles educativos y un estatus socioeconómico inferior durante la infancia que las mujeres que son madres a una edad más tardía.

A Irene le gustan los espacios abiertos y desempeñar actividades manuales. Asimismo, le gusta trabajar sola y presenta dificultades en situaciones que le suponen algún tipo de exigencia. La personalidad ocupacional de Irene concuerda fundamentalmente con el tipo: Social. Convencional. Realista.

Jaime, de 15 años, no utiliza medios anticonceptivos en sus relaciones sexuales. Al hablar con él, manifiesta abiertamente que no teme contraer una enfermedad de transmisión sexual porque "eso les pasa a otros, no a mí". Su comentario: No se ajusta a lo que cabría esperar desde una perspectiva evolutiva, es decir, Jaime denota un importante desfase respecto al desarrollo psicológico que suele alcanzar un joven a su edad. Constituye un claro ejemplo de sensación de invencibilidad asociada al hecho de que la audiencia imaginaria le hace sentirse único e invulnerable. Constituye un ejemplo de egocentrismo en la adolescencia.

Si tenemos en cuenta la relación que existe entre la edad y el comportamiento antisocial podemos afirmar que la primera: No influye en la conducta antisocial. Es uno de los factores de riesgo más influyentes. Es una de sus causas principales.

A raíz de los estudios sobre la violencia de género puede afirmarse que dicha violencia: Está fundamentalmente vinculada al nivel socioeconómico bajo. Está fundamentalmente vinculada a determinadas culturas constituidas bajo un desequilibrio de poder entre hombres y mujeres. Trasciende culturas, niveles de renta y áreas geográficas.

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