Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD (CRIMINOLOGÍA)

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
PSICOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA Y JUVENTUD (CRIMINOLOGÍA)

Descripción:
TEMA 6: Desarrollo psicosocial en la adultez emergente y adultez temp (1ª parte)

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
24/12/2023

Categoría:
UNED

Número preguntas: 30
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
1..Las vías que sigues los individuos hacia la adultez están influidas por factores como: Señale la incorrecta. a) el género, la capacidad académica y las actitudes tempranas hacia la educación b) las expectativas del final de la adolescencia y la clase social c) el medio en que viven y los pares incluyentes.
2..Aunque existen muchas maneras de llegar a convertirse en adultos, la investigación ha identificado rutas principales que caracterizan cada vez más la trayectoria de los adultos jóvenes en ese país: a) jóvenes adultos que forman familias pronto y que no van a la universidad b) adultos jóvenes de ambos sexos que demoran la paternidad y otros indicadores tradicionales de la adultez para perseguir metas educativas o vocacionales c) ambas respuestas son correctas.
3..Es un proceso de tres etapas donde el poder, la responsabilidad y la toma de decisiones pasa gradualmente de la familia de origen al adulto temprano independiente. Proceso en el que se basa el cambio hacia una identidad adulta a) Reconexión b) Recentramiento c) Pensamiento tácito.
4..¿Cuál es una característica de la etapa 3 de la adultez emergente según la teoría del desarrollo adulto? B) El individuo está explorando diferentes opciones de carrera y parejas íntimas. C) El individuo ha logrado independizarse completamente de su familia de origen y no mantiene ningún tipo de relación con ellos. A) El individuo ha establecido compromisos serios con una carrera, una pareja y posiblemente hijos, pero aún conserva una relación cercana con su familia de origen.
5..¿Cuál es una característica de la etapa 2 de la adultez emergente según la teoría del desarrollo adulto? A) El individuo sigue inmerso en su familia de origen y depende económicamente de ellos. B) durante la adultez emergente, el individuo sigue conectado, pero ya no está inmerso en su familia de origen C) El individuo ha logrado independizarse completamente de su familia de origen y no mantiene ningún tipo de relación con ellos.
6..¿Cuál es una característica de la etapa 1 de la adultez emergente según la teoría del desarrollo adulto? A) El individuo ha establecido compromisos serios con una carrera, una pareja y posiblemente hijos, pero aún conserva una relación cercana con su familia de origen. B) el individuo sigue conectado, pero ya no está inmerso en su familia de origen. C) el individuo sigue inmerso en su familia de origen, pero empiezan a aumentar las expectativas de independencia e iniciativa propia.
7..¿Cuál es el término que describe una crisis de conciencia que idealmente se resuelve y lleva a un estado de la identidad, según Marcia? A) Estado de confusión B) Estado de moratoria C) Estado de identidad.
8..¿Qué relación existe entre una identidad étnica segura y la aceptación de otros grupos? B) Existe una relación negativa C) Existe una relación positiva B) La identidad étnica no afecta la aceptación de otros grupos.
9.. ¿Cuáles son los cuatro enfoques del desarrollo psicosocial adulto, según el manual? a) Modelo de etapas normativas, modelo del momento de los sucesos, modelo de rasgos y modelos tipológicos. b) Modelos cognitivos, modelos afectivos , modelos de personalidad y modelos comportonamentales c) Modelos psicodinámicos, modelos humanistas, modelos conductuales y modelos traspersonales.
10..Modelos teóricos que describen el desarrollo psicosocial en términos de una secuencia definida de cambios relacionados con la edad. a) Modelos teóricos de adultez temprana b) Modelos del momento de los sucesos c) Modelos de etapas normativas.
11..Conjunto de normas o expectativas culturales para los momentos de la vida en que deben ocurrir ciertos sucesos importantes, como casarse, tener hijos, trabajar o jubilarse. a) sucesos normativos de la vida b) reloj social c) modelo del momento de los sucesos.
12..¿Cuáles son los cinco grupos de rasgos que integran el modelo de los cinco factores de la personalidad? a) Autonomía, resiliencia, empatía, asertividad, autoestima. b) Apertura a la experiencia, responsabilidad, extraversión, amabilidad y neuroticismo. c) Aceptación, confianza, sociabilidad, compasión, estabilidad emocional.
13..Los Cinco Grandes factores parecen relacionarse con diversos aspectos de la salud y bienestar. Señale la correcta a) satisfacción marital, los conflictos laborales y familiares b) los trastornos de personalidad c) todas las respuestas son correctas.
14..Los Cinco Grandes factores parecen relacionarse con diversos aspectos de la salud y bienestar. ¿Con qué se relaciona la apertura de la experiencia? a) con la relación con los padres b) con la depresión c) con la inteligencia verbal y los logros creativos.
15..Los Cinco Grandes factores parecen relacionarse con diversos aspectos de la salud y bienestar. ¿Con qué se relaciona la responsabilidad? a) con los hábitos de salud que contribuyen a una vida larga b) con logros en el trabajo c) con ausencia de conflictos familiares.
16..Los Cinco Grandes factores parecen relacionarse con diversos aspectos de la salud y bienestar. ¿Con qué se relaciona las personas con baja extroversión? a) presentan problemas familiares b) con el consumo de drogas c) son propensas a presentar agorafobia al igual que fobias sociales.
17..Los Cinco Grandes factores parecen relacionarse con diversos aspectos de la salud y bienestar. ¿Con qué se relaciona las personas que destacan en neuroticismo? a) sufren ansiedad y depresión b) tienen más probabilidades de drogarse y sentir menos bienestar c) ambas respuestas son correctas.
18..Según el enfoque de los rasgos de personalidad, ¿cuál es una afirmación correcta sobre las relaciones entre rasgos de personalidad y ciertos eventos en la vida de las personas? b) Las personas con alto nivel de extraversión tienen menos probabilidades de irse a vivir con su pareja. c) Las mujeres con altos niveles de neuroticismo tienen más probabilidad de permanecer solteras. a) Las personas con alto nivel de amabilidad tienen más probabilidades de perder su empleo.
19..¿Cuántos tipos de personalidad han sido identificados por los investigadores dentro de los modelos tipológicos? b) Dos: sobrecontrolado y subcontrolado. c) Tres: yo resiliente, sobrecontrolado y subcontrolado. a) Cuatro: resiliente, sobrecontrolado, subcontrolado y adaptable.
20.. Las personas sobrecontroladas: a) son tímidas, silenciosas, ansiosas y confiables: tienden a guardarse sus opiniones y a retraerse del conflicto, y son las más propensas a deprimirse b) son activas, energéticas, impulsivas, obstinadas y se distraen con facilidad c) son confiadas en si mismas. independientes, elocuentes, atentas, serviciales. cooperativas y enfocadas en la tarea.
21..Las personas "yo resiliente": a) son tímidas, silenciosas, ansiosas y confiables: tienden a guardarse sus opiniones y a retraerse del conflicto, y son las más propensas a deprimirse b) son confiadas en si mismas. independientes, elocuentes, atentas, serviciales. cooperativas y enfocadas en la tarea c) ) son activas, energéticas, impulsivas, obstinadas y se distraen con facilidad.
22.. Las personas subcontroladas: a) tienden a guardarse sus opiniones y a retraerse del conflicto, y son las más propensas a deprimirse. b) son confiadas en si mismas. independientes, elocuentes, atentas, serviciales. cooperativas y enfocadas en la tarea c) son activas, energéticas, impulsivas, obstinadas y se distraen con facilidad.
23..¿Cuáles son los tres elementos o componentes del amor según la teoría triangular del amor de Sternberg? A) Amistad, deseo y lealtad B) Intimidad, deseo y compromiso C) Intimidad, pasión y compromiso .
24.. Pasión y compromiso sin intimidad. Es frecuente que conduzca a un cortejo arrebatado en el que la pareja forma un compromiso sin darse tiempo a desarrollar intimidad. Es el tipo de amor que generalmente no dura. a) Amor romántico b) Amor fatuo c) Amor vacío.
25..¿Cuál de los siguientes tipos de amor representa una relación en la que están presentes los tres componentes: intimidad, pasión y compromiso? B) Amor romántico. C) Amor de compañía. A) Amor consumado.
26..¿Cuál de los siguientes tipos de amor se caracteriza por la presencia de intimidad y compromiso, pero sin pasión? B) Amor romántico. C) Amor de compañía. A) Amor fatuo.
27..En los adultos jóvenes, las amistades son: a) menos estables b) más largas en el tiempo c) más estables.
28..En la adultez temprana, en cuanto a las amistades: a) son menos estables y es común que las mujeres tengan amistades más íntimas que los hombres. Es frecuente que existan "parientes ficticios" (amistades cercanas y comprensivas que se incorporan a la familia, aún sin tener relación consanguínea) b) conservan amistades profundas, comprometidas y a grandes distancias, y a veces se mantienen en contacto con personas lejanas en las redes sociales c) ambas respuestas son correctas.
29..Señale la afirmación incorrecta: a) Las parejas gais y lésbicas negocian las tareas domésticas de manera más equitativa y tienden a resolver sus conflictos en un ambiente más positivo que los heterosexuales b) las relaciones gais y lésbicas tienden a ser más estables que las relaciones heterosexuales c) las parejas lésbicas tienen mayor probabilidad de divorciarse que las parejas gais.
30..¿Cuál de las siguientes características es más probable que tenga una persona que opta por una unión libre? B) Ser más tradicional C) Tener más confianza en sus relaciones A) Tener tratos más agresivos y negativos con su pareja.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso