22.- “Con cierta periodicidad me duele el estómago sin razón aparente. Hoy he comido kiwi y después ha comenzado a dolerme el estómago. Dado que el kiwi nunca me había producido dolor, me costará más aprender que mi dolor de estómago se debe al kiwi porque éste ya se daba con anterioridad”. Puede ser un ejemplo de... (Tema III. Pág.109) a) Preexposición al EI o “Inhibición latente” c) Preexposición al EC o “Inhibición latente” b) Preexposición al EI. 28.- “El kiwi me produce dolor de estómago. Hoy me he comido una manzana antes de comer el kiwi. No sé cómo, pero la manzana también ha terminado sentándome mal”. Es un ejemplo de... (Tema III.Pág.116) b) Condicionamiento simple pavloviano a) Contracondicionamiento c) Condicionamiento de segundo orden. 30.- “A los niños la consulta del dentista les produce ansiedad. Pero si el dentista les regala una piruleta, la experiencia de ir a la consulta les resulta menos aversiva”. Es un ejemplo de... (Tema III.Pág.117) b) Precondicionamiento sensorial a) Contracondicionamiento c) Condicionamiento de segundo orden. 31.- “Suelo tomar arroz con leche con canela de postre. He tomado arroz con leche (sin canela) y me ha producido un malestar. Ahora, cuando veo la canela evito tomarla por si me produce también malestar como el arroz con leche”. Es un ejemplo de... (Tema III. Pág.118) a) Contracondicionamiento c) Condicionamiento de segundo orden b) Precondicionamiento sensorial. 50.- “Cada vez que como huevos fritos siento malestar estomacal. Ayer, mi madre me puso huevos fritos con patatas para comer. Como previamente ya he sufrido este malestar comiendo huevos fritos, si como patatas sin huevo frito no me producirá por si solas el malestar” Es un ejemplo de... (Tema III. Pág.125) b) Ensombrecimiento a) Contingencia c) Bloqueo. 27.- Un EC inicialmente neutro que ha sido expuesto a un condicionamiento con un EI puede, a su vez, hacer las veces de EI para un nuevo condicionamiento, ya que ha adquirido una fuerza biológica que no tenía antes. ¿Cómo se conoce este efecto resultante? (Tema III. Pág.115) c) Condicionamiento de segundo orden b) Condicionamiento biológico a) Condicionamiento operante. 29.- Es aquel en el que se aprenden dos asociaciones que comparten un elemento común, un estímulo que toma el papel de EC en una asociación y posteriormente de EI en la segunda. Nos referimos a...(Tema III. Pág.116) a) Contracondicionamiento c) Condicionamiento de segundo orden b) Precondicionamiento sensorial. 89.- Tipo de procedimiento en el que se utiliza un estímulo previamente condicionado para condicionar un nuevo estímulo. (Tema III. Pág.146) c) Condicionamiento de orden superior a) Condicionamiento secundario b) Condicionamiento principal. 90.- Relación probabilística entre el EC y el EI. (Tema III. Pág.146) c) Ensombrecimiento a) Contingencia b) Contracondicionamiento. 91.- Efecto de interferencia que se produce sobre el aprendizaje de la relación entre un EC y un EI debido a la saliencia de otro EC presente en el condicionamiento. (Tema III. Pág.146) a) Contingencia b) Contracondicionamiento c) Ensombrecimiento. 92.- Tipo de procedimiento que se utiliza para variar o invertir la respuesta condicionada anterior utilizando un EI distinto al utilizado previamente. (Tema III. Pág.146) b) Contracondicionamiento a) Contingencia c) Ensombrecimiento.
