Psicología del Aprendizaje UNED

Un niño tiene la costumbre de tener su osito de peluche junto a él cuando sus padres le arropan por la noche. Cuando sus padres se van, la compañía de su osito le reconforta. en este ejemplo el osito funciona como un ____ y la tranquilidad del niño como ____. EC,RC. EI,RI. EI,EC.

Según Pavlov, en su experimento la asociación que se establecía era entre el metrónomo y la ____, es decir, es establecía una asociación ____. Comida; E-R. Salivación; E-E. Comida; E-E.

El procedimiento de devaluación de EI en el condicionamiento pavloviano se utiliza para: evaluar si la RC y la RI son similares. darle más valor al EC que al EI para mejorar el condicionamiento. ver si la relación que se establece durante el condicionamiento es entre EC y el EI o entre el EC y RI.

En la Fase 1 de un experimento se hacen ensayos que consisten en la presentación de una luz seguida de un ruido tanto en el grupo experimental como en el grupo de control. En la Fase 2, se presenta un ruido en solitario únicamente en el grupo experimental. En la Fase de Prueba, se presenta la luz y se obtiene menos RC en el grupo experimental que en el de control. Este procedimiento se denomina: Revaluación del EC. Devaluación del EC. Devaluación del EI.

La devaluación del EI en una fase posterior al condicionamiento: No tiene efecto sobre la RC en una prueba posterior y este resultado apoya una teoría E-E. Reduce la RC ante el EC en una prueba posterior. Este resultado apoya una teoría E-R. Reduce la RC ante EC en una prueba posterior. este resultado apoya una teoría E-E.

En un experimento se produjo un condicionamiento luz-ruido en la Fase 1, tanto en el grupo experimental como en el de control. En la Fase 2, solo el grupo experimental recibió habituación al ruido. En la Prueba se obtuvo menos RC en el grupo experimental que en el grupo de control. El resultado del experimento: Se explica desde el establecimiento de una asociación E-R. Se explica desde el establecimiento de una asociación E-E. No nos permite discriminar qué tipo de asociación se ha producido.

Si en un experimento se produce una devaluación del EI y después baja la RC ante el EC asociado previamente a dicho EI podemos afirmar que: Se está produciendo una asociación E-E. Se está produciendo una asociación E-RI. Se está produciendo una asociación E-RC.

En el experimento del pequeño Albert: el EC era el fuerte ruido y el EI la rata blanca. el EC era la rata blanca y el EI el miedo que le provocaba. el EC era la rata blanca y el EI el fuerte ruido.

En el experimento de Watson y Rainer, el pequeño Albert adquirió miedo condicionado a ____ que constituía el ____. una rata blanca; EI. una rata blanca; EC. un fuerte ruido; EI.

Antes de someterse al condicionamiento pavloviano, el pequeño Albert se alarmaba ante ___ que era un estímulo ___. Una rata de laboratorio; incondicionado. un fuerte sonido; incondicionado. una rata de laboratorio; condicionado.

La respuesta emocional condicionada: es una medida directa del miedo a través de la razón de supresión. hasta el momento se ha estudiado solo en ratas. mide de manera indirecta la paralización del sujeto ante el EC.

Marque la opción correcta respecto al condicionamiento del miedo: El miedo se mide comparando los segundos que la rata está paralizada en la caja de Skinner con su número de excrementos durante la presencia del EC. Para medir el condicionamiento del miedo en una caja de Skinner primero tenemos que conseguir que la rata pulse de forma regular la palanca. El condicionamiento de miedo no puede medirse en humanos por cuestiones éticas.

La Razón de supresión se mide aplicando la siguiente división (elija la opción correcta): Respuestas durante el EC/(Respuestas durante el EI + Respuestas durante el pre- EC). Respuestas durante el EC/(Respuestas durante el EC + Respuestas durante el pre- EC). Respuestas durante el EI/(Respuestas durante el EI + Respuestas durante el pre- EC).

Marca la respuesta correcta en referencia a la supresión condicionada como medida del condicionamiento pavloviano del miedo: La frecuencia de la actividad previa del animal no se tiene en cuenta para la medida del condicionamiento del miedo. La supresión de la conducta del animal se mide solo cuando el EI es apetitivo. Para medir la razón de supresión se tiene en cuenta la tasa base de actividad previa del animal, por ejemplo, midiendo las veces que presiona la palanca mientras el EC aún no está presente.

Si utilizamos la razón de supresión como variable dependiente para medir un condicionamiento, debemos tener en cuenta que, con un buen condicionamiento excitatorio, hay ____supresión y por lo tanto ____razón de supresión. mayor; menor. menor;menor. mayor; mayor.

En un experimento de condicionamiento del miedo, una razón de supresión ante un tono igual a 0.5 indica ____ condicionamiento del tono: un gran. un nivel medio. ausencia de.

En un experimento con ratas sobre Respuesta Emocional Condicionada, calculamos la razón de supresión como variable dependiente y nos da la siguiente división: 25/(25+25)=0,5. ¿Qué nos indica este resultado?. Que la rata demuestra una respuesta condicionada de miedo anormalmente alta. Que la rata no muestra miedo alguno ante el estímulo condicionado. Que hemos medido de forma incorrecta las veces que l rata le da a la palanca ya que no es posible que sean las mismas veces durante la presencia del EI o durante el periodo previo a la aparición de éste.

En un experimento e condicionamiento excitatorio en que se midió el condicionamiento a través de la respuesta emocional condicionada, se obtuvieron diferencias significativas entre el grupo experimental y el grupo de control, mostrando buen condicionamiento el grupo experimental. Por tanto el grupo experimental obtuvo una razón de supresión de ___ mostrando ___ supresión de la conducta. 0.45; mucha. 0.15; mucha. 0.15; poca.

Cuando en un experimento de respuesta emocional condicionada una rata deja de presionar la palanca durante el EC, significa que: El EC se ha convertido en inhibitorio. La razón de supresión será cercana a 0. El EC no provoca ninguna respuesta.

¿Cuál de los siguientes cálculos de la Razón de supresión indica que el animal ha mostrado miedo al EC?. Razón de supresión= 50/(50+50)=0.5. Razón de supresión= 50/(25+50)=0.67. Razón de supresión= 25/(50+25)=0.34.

En un experimento de supresión condicionada el grupo 1 registró una razón de supresión de 0.1 y el grupo 2 registró una razón de supresión de 0.4. El grupo1 mostró mayor condicionamiento que el grupo 2. El grupo 2 mostró mayor condicionamiento que el grupo 1. Ninguno de los dos grupos mostró condicionamiento de miedo.

En un experimento de respuesta emocional condicionada en la fase 1 hay ensayos de una luz seguida de una descarga y ensayos de un tono en solitario. Al final de dicha fase, si se ha producido condicionamiento, la razón de supresión ante el tono tendrá un valor de ___ y ante la luz de ___. 0.45; 0.1. 0.1; 0.45. 0.45; 0.45.

En un experimento de Respuesta Emocional Condicionada (REC) se somete a los sujetos a una fase de adquisición seguida de una fase de extinción. Al final de la extinción los sujetos mostrarán una razón de supresión: Cercana a 0. Cercana a 0.5. Cercana a 1.

Realizamos un condicionamiento emocional, asociando un sonido con una descarga eléctrica. En la fase de prueba, mientras las ratas están presionándola palanca para conseguir comida, presentamos el sonido, Mientras está encendido el sonido, una de las ratas (Rata A) pulsa 5 veces la palanca, mientras que la otra (Rata B)pulsa la palanca 8 veces. ¿Cuál de las dos ratas está más condicionada, la A o la B?. Dependería del número de pulsaciones antes de la presentación del estímulo. La Rata A. La Rata B.

Este gráfico corresponde a un experimento con ratas, en el que el EC era una luz y el EI una descarga eléctrica. Se midieron las respuestas de lameteo en la fase de prueba. En el gráfico se representan el grupo experimental y el de control. Señala cual es la opción correcta: El Grupo A tiene posiblemente un condicionamiento excitatorio porque suprime la conducta de lameteo. El Grupo A tiene posiblemente un condicionamiento excitatorio porque tiene más respuesta condicionada. El Grupo A tiene posiblemente un condicionamiento inhibitorio porque aumenta la conducta de lameteo.

En un experimento de respuesta emocional condicionada en la Fase 1 hay ensayos de un tono seguido de una descarga y ensayos de una luz en solitario. Al final de dicha fase, si se ha producido condicionamiento, la razon de supresión ante el tono tendrá un valor de ___ y ante la luz de ___. 0.45; 0.1. 0.1; 0.45. 0.45; 0.45.

En un experimento de respuesta emocional condicionada, el grupo experimental recibe en la Fase 1 varios ensayos de emparejamiento Luz-Descarga hasta cas el máximo de condicionamiento; en la Fase 2 recibe varios ensayos de la Luz sola hasta su completa extinción; y tras un intervalo de cuatro días se presenta de nuevo la Luz en la prueba mostrando recuperación parcial de condicionamiento. La razón de supresión ante la luz al final de la Fase 1 tendrá un valor de ___; al final de la Fase 2 tendrá un valor de ___ y en la Prueba tendrá un valor de ___. 0.1; 0.5; 0.5. 0.5; 0.1; 0.4. 0.1; 0.5; 0.2.

El condicionamiento de parpadeo: Se produce en un ensayo. Se ha abandonado debido a su simplicidad. Se ha estudiado sobre todo en conejos debido a que apenas parpadean espontáneamente.

Marque la respuesta correcta en referencia al condicionamiento palpebral como situación experimental del condicionamiento pavloviano: Para este procedimiento se utiliza como EI un fuerte ruido o una descarga en las patas. Esta situación experimental se utiliza sobre todo en experimentos con aves y anfibios. La respuesta condicionada que se mide es la cantidad de parpadeos en presencia del EC.

El condicionamiento del parpadeo: Se estudia habitualmente con conejos porque no toleran bien la restricción de movimientos. No ha podido estudiarse por razones éticas. Permite el estudio de las bases neurobiológicas de este aprendizaje debido a su simplicidad.

El seguimiento del signo o automoldeamiento: es un paradigma que solo funciona con aves. Mide el condicionamiento a través del acercamiento y picoteo a la tecla iluminada que va seguida del EI. necesita el picoteo de la tecla iluminada para que aparezca el EI.

Marque la respuesta correcta en referencia al seguimiento del signo como fenómeno de condicionamiento pavloviano: Se trata en realidad de un fenómeno del condicionamiento operante ya que la obtención de la comida depende de la conducta del animal. La RC que se obtiene es de acercamiento picoteo (en el caso de las palomas)del EC. El seguimiento del signo ocurre con cualquier estímulo presente, no solo con el que juega el papel de EC.

La característica fundamental del automoldeamiento o seguimiento del signo es: El animal muestra una clara respuesta de orientación hacia el lugar en que va a recibir el reforzador (comedero) y lo picotea durante el ensayo de condicionamiento. El animal alterna su respuesta de seguimiento de signo entre el EC y el EI, es decir, entre la luz y la comida, alternando sus picoteos entre la luz y el comedero durante el ensayo de condicionamiento. El animal muestra una clara respuesta de orientación hacia el EC, por ejemplo, una luz, que precede a la aparición de la comida (EI) y lo picotea durante el ensayo de condicionamiento.

Introducimos a una paloma en una jaula experimental y al exponemos a presentaciones de una luz seguidas de comida. Observamos que la paloma empieza a producir una respuesta de aproximación y picoteo de la luz que precede a la comida sin necesidad de haber entrenado antes esa conducta: Es un caso de pseudocondicionamiento. Es un caso de superstición en palomas, pues creen que deben picotear la luz para conseguir la comida. Es un caso de seguimiento del signo.

Durante el procedimiento de automoldeamiento o seguimiento del signo: La paloma picotea el EC (luz) porque al ser un condicionamiento operante el animal debe picotear para obtener la comida posterior (EI). La paloma picotea el EC justo antes de presionar la palanca para obtener la comida posterior (EI). Las otras dos respuestas son falsas.

El automoldeamiento o seguimiento del signo es un procedimiento de: Condicionamiento operante, porque requiere de una conducta por parte del animal para obtener un reforzador. Condicionamiento pavloviano, porque no requiere de una conducta por parte del animal para obtener el EI apetitivo. Condicionamiento vicario, porque el animal necesita ver a otro animal realizar la conducta para aprenderla él mismo.

En le seguimiento del signo la paloma picotea la tecla: Siempre que se ilumina. Si la iluminación de la tecla ha sido seguida de comida en ensayos anteriores. Si la iluminación de la tecla no ha sido seguida de comida en ensayos anteriores.

En el seguimiento del signo: Es necesario que la paloma picotee la tecla para activar el comedero. Tiene que haber contingencia positiva entre el EC y el EI para que se produzca el picoteo de la tecla. Se produce el picoteo de la tecla incluso aunque no haya contingencia positiva entre el EC y el EI.

En el seguimiento del signo: Es necesario que el EC esté próximo al comedero. La paloma picotea la tecla encendida si ha ido seguida en ensayos anteriores de la presentación de comida. El EC no tiene que tener una localización precisa.

En un experimento de seguimiento del signo las palomas no se aproximan ni picotean el EC si: el EC y el EI se presentan de forma aleatoria uno respecto al otro. el EC está situado en un lugar preciso. la distancia entre el lugar donde se presenta el EC y el comedero es demasiado grande como para que la paloma llegue antes de que se desactive el comedero.

El seguimiento del signo: Se produce en un condicionamiento aversivo. afianza la idea de que el condicionamiento clásico tiene lugar únicamente en sistemas de respuesta refleja. sólo se produce cuando el estímulo condicionado tiene una localización precisa.

En un experimento de seguimiento del signo, una paloma recibe comida precedida por la iluminación de una tecla situada a 90cm del comedero. La comida está disponible durante 4s. Tras varios ensayos de condicionamiento: La paloma permanece cercad el comedero cuando se enciende la luz. La paloma corre a picotear la luz y se queda cerca de la luz. La paloma corre a picotear la luz y luego corre al comedero aunque no llegue a tiempo de comer.

El seguimiento del signo se producirá: Si la tecla iluminada está situada lejos del comedero. Si el EC y el EI se presentan de manera aleatoria. Si el EC es un estímulo auditivo difícil de localizar.

Cuando un sujeto deja de consumir un líquido con sabor asociado con malestar gástrico se trata de un condicionamiento: Excitatorio aversivo. Inhibitorio aversivo. Excitatorio apetitivo.

Una de las características especiales de la aversión al sabor es que: Solo aparece cuando se asocia un sabor a una inyección de droga. Aparece independientemente de la contingencia que haya entre el sabor y el malestar. Puede aprenderse con solo un emparejamiento del sabor y la enfermedad.

El condicionamiento de aversión al sabor: Necesita varios ensayos de emparejamiento para que ocurra. Ocurre incluso si pasan horas entre la exposición al sabor y el malestar. No se obtiene con sabores nuevos.

Una aversión al sabor: necesita muchos ensayos para adquirirse. solo se adquiere si el intervalo entre ensayos es muy breve. se puede producir durante un tratamiento con quimioterapia.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la aversión al sabor es correcta?. Para que la aversión al sabor tenga lugar se necesitan al menos dos emparejamientos entre la comida y el malestar. Para que la aversión al sabor tenga lugar la distancia temporal entre la ingesta de comida y el malestar debe ser menor de una hora. La aversión al sabor tiene lugar en enfermedades como el cáncer, en el que la quimioterapia produce un malestar que se asocia con los alimentos ingeridos previamente a la radiación.

Imagina que para un condicionamiento pavloviano utilizamos una luz como EC y una descarga como EI. En este ejemplo, de forma general, el mejor grado de condicionamiento pavloviano tendrá lugar si: La luz termina a la par que la descarga. La luz termina justo antes de la aparición de la descarga. La luz y la descarga comienzan a la vez.

Tradicionalmente se ha considerado el condicionamiento de huella es ___ efectivo que el condicionamiento de demora. Esto apunta a que el condicionamiento es más efectivo cuando ___. Más; el EI es una señal del EC. Menos; el EC es buena señal del EI. Más; el EC es buena señal del EI.

De los procedimientos de condicionamiento pavloviano excitatorio, el que obtiene mejor aprendizaje (mejor RC) es el: Condicionamiento de demora. Condicionamiento de huella. Condicionamiento simultáneo.

El intervalo entre estímulos es: el tiempo entre el final de un ensayo y el comienzo del siguiente. El tiempo entre el comienzo del EC y el comienzo del EI dentro del mismo ensayo. El tiempo entre el comienzo de un EC y el final del EI dentro del mismo ensayo.

El intervalo de tiempo que se da entre el inicio del EC y el inicio del EI se denomina: Intervalo de huella. Intervalo entre estímulos. Intervalo entre ensayos.

Indique cual de las siguientes afirmaciones es correcta: Cuanto más corto sea el intervalo entre ensayos mejor condicionamiento habrá, independientemente del intervalo entre estímulos. Para que se desarrolle la RC el intervalo entre ensayos debe ser mucho más largo que el intervalo entre estímulos. Para que se desarrolle la RC el intervalo entre ensayos debe ser mucho más corto y que el intervalo entre estímulos.

Queremos condicionar pavlovianamente a una paloma en una caja de Skinner. Dicha paloma verá una luz que indicará que posteriormente aparecerá comida en el comedero. El condicionamiento pavloviano tendrá lugar de forma óptima si: El intervalo entre la luz y la comida es menor que le intervalo entre ensayos. La luz y la comida se presentan de forma simultánea y el tiempo entre ensayos es muy amplio (por ejemplo, un ensayo por día). El tiempo entre ensayos es muy corto y la distancia entre la luz y la comida es mayor que el tiempo entre ensayos.

En un experimento se presenta el EC y poco después, pero antes de que finalice el EC, se presenta el EI. Se está utilizando un procedimiento de condicionamiento: Simultáneo. De demora. De huella.

¿Cuál de los siguientes ejemplos se corresponde con el procedimiento de condicionamiento pavloviano denominado "condicionamiento de demora"?. Siendo el EC una luz y el EI la aparición de comida, la luz dejaría de estar presente 5 segundos antes de la aparición dela comida. Siendo el EC una luz y el EI la aparición de comida, la luz y la comida se presentarían simultáneamente. Siendo el EC una luz y el EI la aparición de comida, la luz continuaría presente hasta la aparición de la comida o incluso continuaría presente durante la misma.

En el condicionamiento de demora corta: El Ei se presenta tras cierto tiempo desde el final del EC. El EC y el EI se presentan al mismo tiempo. El EI se presenta poco después del comienzo del EC.

En el procedimiento de condicionamiento de demora corta transcurre un intervalo corto de tiempo desde que: Comienza el EC hasta que comienza el EI. Desaparece o se retira el EC hasta que comienza el EI. Se termina el EI hasta que comienza el siguiente EC.

En el condicionamiento pavloviano, el procedimiento en el que el EI no se presenta hasta que no ha transcurrido cierto tiempo desde la terminación del EC se denomina: Intervalo entre estímulos. Intervalo de huella. Intervalo de demora.