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PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA’ MASSULLO 11- 25

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PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA’ MASSULLO 11- 25

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PSICOLOGIA DEI GRUPPI E DI COMUNITA’ MASSULLO 11- 25

Fecha de Creación: 2025/06/23

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 42

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Nell'ambito delle norme sociali, cos'è la cosidetta " latitudine di accettazione" ?. l'intervallo dei comportamenti considerati accettabili dal gruppo. nessuna delle opzioni fornite. l'intervallo temporale per decidere se un membro può far parte o meno del gruppo. l'insieme dei comportamenti che definiscono il leader secondo l'opinione dei membri centrali del gruppo.

Indicare l'affermazione corretta riguardo le norme ed il cambiamento. le norme non possono mai cambiare nel tempo. tutte le norme cambiano nel tempo. tutte le norme cambiano nel tempo eccetto quelle euristiche. le norme possono cambiare nel tempo, alcune tendono a rimanere più stabili e altre sono invece più labili.

Il tipo di influenza legata alla tendenza delle persone a conformarsi per essere accettate dal gruppo e per evitare la disapprovazione a livello sociale è. informativa. nessuna delle opzioni fornite. normativa. informativa referente.

Il tipo di influenza per cui le persone tendono a conformarsi agli altri perché ritengono che siano fonte di informazioni affidabili e possono fornire "prove della realtà" è chiamata. normativa. autocinetica. informativa. legittima.

Quell'effetto per cui si verificherebbe una sensibilità diversa alle critiche a seconda che esse provengano dall'ingroup o dall'outgroup è chiamato. nessuna delle opzioni fornite. effetto pecora nera. effetto Kohler. intergroup sensitivity effect.

L'effetto pecora nera si verifica quando. si verifica una sensibilità diversa alle critiche a seconda che esse provengano dall'ingroup o dall'outgroup. nessuna delle opzioni di risposta fornite. un membro del gruppo riduce il suo impegno in un compito di gruppo in quanto è convinto che il suo contributo sarebbe inutile. i membri dell'ingroup sono più indulgenti se a violare le norme è un membro dell'ingroup piuttosto che uno dell'outgroup.

L'effetto pecora nera si verifica quando. un membro del gruppo riduce il suo impegno in un compito di gruppo in quanto è convinto che il suo contributo sarebbe inutile. le persone dell'ingroup che violano le norme importanti per il gruppo vengono viste dal gruppo stesso in modo più negativo rispetto ai membri dell'outgroup che assumono comportamenti simili. si verifica una sensibilità diversa alle critiche a seconda che esse provengano dall'ingroup o dall'outgroup. i membri dell'ingroup sono più indulgenti se a violare le norme è un membro dell'ingroup piuttosto che uno dell'outgroup.

Secondo la spiegazione della polarizzazione di gruppo proposta dalla teoria del confronto sociale. questo fenomeno avviene principalmente per via delle nuove informazioni a cui i membri del gruppo sono esposti durante la discussione di gruppo. questo fenomeno avviene poichè i membri del gruppo si conformano sempre più alle norme proprie dell'ingroup differenziandosi dall'outgroup e dalle sue norme. nessuna delle opzioni fornite. questo fenomeno si verifica per via della competizione che avviene tra i membri del gruppo finalizzata a raggiungere la posizione più socialmente desiderabile.

Quegli spazi chiusi, specialmente sui social media, in cui voci e opinioni concordi tra di loro risuonano continuativamente vengono chiamati. echo-chamber. nessuna delle opzioni fornite. euristiche. cohousing.

Il fenomeno per cui la decisione raggiunta dal gruppo o l'opinione finale del gruppo è più estrema della media delle posizioni e delle opinioni di partenza dei singoli individui nella medesima direzione è chiamato. intergroup sensitivity effect. polarizzazione di gruppo. effetto Kohler. effetto pecora nera.

Il fenomeno per cui la decisione raggiunta dal gruppo o l'opinione finale del gruppo è più estrema della media delle posizioni e delle opinioni di partenza dei singoli individui nella medesima direzione è chiamato. effetto pecora nera. nessuna delle opzioni fornite. effetto Kohler. effetto autocinetico.

Secondo la spiegazione della polarizzazione di gruppo proposta dalla teoria degli argomenti persuasivi. questo fenomeno avviene principalmente per via delle nuove informazioni a cui i membri del gruppo sono esposti durante la discussione di gruppo. nessuna delle opzioni fornite. questo fenomeno si verifica per via della competizione che avviene tra i membri del gruppo finalizzata a raggiungere la posizione più socialmente desiderabile. questo fenomeno avviene poichè i membri del gruppo si conformano sempre più alle norme proprie dell'ingroup differenziandosi dall'outgroup e dalle sue norme.

Secondo la spiegazione della polarizzazione di gruppo proposta dall'approccio dell'identità sociale. questo fenomeno avviene principalmente per via delle nuove informazioni a cui i membri del gruppo sono esposti durante la discussione di gruppo. questo fenomeno si verifica per via della competizione che avviene tra i membri del gruppo finalizzata a raggiungere la posizione più socialmente desiderabile. nessuna delle opzioni fornite. questo fenomeno avviene poichè i membri del gruppo si conformano sempre più alle norme proprie dell'ingroup differenziandosi dall'outgroup e dalle sue norme.

Indicare l'affermazione corretta riguardo le norme. nessuna delle opzioni fornite è corretta. dal punto di vista individuale, esse aiutano le persone a regolare le proprie emozioni utilizzando specifiche strategie cognitive. dal punto di vista individuale, esse aiutano le persone ad utilizzare le euristiche cognitive e a mostrare empatia nei confronti dei membri dell'ingroup. dal punto di vista individuale, esse aiutano le persone a prevedere l'ambiente in particolare nelle situazioni caratterizzate da novità ed ambiguità.

Uno dei primi studiosi che si occupò di influenza della minoranza fu. Skinner. Turner. Moscovici. Hogg.

Vi è maggior probabilità che la maggioranza venga influenzata dalla minoranza quando quest'ultima si mostra. incoerente. la coerenza non è un elemento rilevante nei processi di influenza. sensibile alle critiche. coerente.

Nel contesto dei tentativi di spiegazione dei processi di influenza, autori che sostennero la spiegazione del "singolo processo" furono. Moscovici. Mackie. nessuna delle opzioni fornite. Latané e Wolf.

Il potere legittimo si riferisce. al fatto che l'agente di influenza possa fornire delle ricompense. all'identificazione con il leader. nessuna delle opzioni fornite. al sentirsi in dovere di accettare l'influenza.

L'aspettativa propria di chi è influenzato da un'altra persona che verrà punito se non accetterà questa influenza si riferisce. nessuna delle opzioni fornite. al potere coercitivo. al potere di riferimento. al potere legittimo.

La percezione propria di chi è influenzato da un'altra persona che tale persona sia in grado di fornire delle ricompense di riferisce. al potere di riferimento. al potere coercitivo. al potere di ricompensa. al potere legittimo.

French e Raven (1959) identificarono le seguenti forme del potere sociale. potere di ricompensa, potere della maggioranza, potere della minoranza, potere dinamico, e potere legittimo. potere di ricompensa, potere coercitivo,potere di riferimento, potere della competenza, e potere legittimo. potere euristico, potere coercitivo, potere di riferimento, potere dinamico, e potere legittimo. potere legittimo, potere illegittimo, potere della minoranza, potere della maggioranza, e potere statico.

Secondo il modello di Fiedler, i tre elementi che sarebbero in grado di determinare la "favorevolezza" della situazione per il leader sono. relazione leader-membro, la struttura del compito, il potere del leader. potere legittimo, potere di ricompensa, e potere della competenza. potere della maggioranza e potere della minoranza. l'interdipendenza del compito e l'interdipendenza del destino.

Nel classico esperimento di Lippitt e White, gli stili adottati del leader del gruppo erano. autocratico, democratico, permissivo. prototipico, equo, carismatico. autocratico, carismatico. democratico, direttivo, incoerente.

Nel contesto della leadership, il modello proposto da Fiedler è chiamato. della contingenza. transazionale. del carisma. della socializzazione di gruppo.

Fiedler sviluppò. il Big Five. il MLQ (Multifactor Leadership Questionnaire). nessuna delle opzioni fornite. la scala LPC ( Least Preferred Co-worker).

La scala del collaboratore meno preferito venne sviluppato da. French e Raven. Fiedler. Hollander. Lippitt e White.

Nel modello di Fiedler, i tre elementi che sarebbero in grado di determinare la "favorevolezza" della situazione per il leader. nessuna delle opzioni fornite. sono misurabili tramite il Big Five. hanno tutti la stessa importanza. hanno diversi gradi di importanza.

La prospettiva della prototipicità del leader è attribuibile a. Asch. Lippitt e White. Hogg. Fiedler.

Quale autore sosteneva che il conformismo del leader fosse necessario all'inizio per permettere che poi la sua posizione divergente successiva venisse presa sul serio dal gruppo?. Moscovici. Hollander. nessuna delle opzioni fornite. Zimbardo.

La caratteristica chiave della leadership transazionale è. la personalità. nessuna delle opzioni fornite. il carisma. la prototipicità del leader.

Nell'ambito della leadership, la spiegazione che prende in considerazione il credito idiosincratico è quella di. Hollander. Latané e Wolf. French e Raven. Moscovici.

Nell'ambito della leadership, secondo la prospettiva del credito idiosincratico. nessuna delle opzioni fornite. tanto più il gruppo acquisisce credito agli occhi del leader, tanto più il leader adotterà uno stile di leadership autocratico. il gruppo sarà tanto più disposto ad accettare comportamenti del leader che si discostano dalle norme del gruppo quanto più credito è stato accumulato dal leader stesso. al crescere del credito accumulato dal leader il gruppo sarà meno disposto ad accettare i comportamenti del leader che si discostano dalle norme del gruppo.

Secondo la prospettiva di Hogg sulla leadership, è più probabile che il leader sia. un membro prototipico del gruppo. un membro dell'outgroup. nessuna delle opzioni fornite. un membro marginale del gruppo.

Secondo la prospettiva di Hogg sulla leadership, un aspetto chiave del leader. è la misura in cui si accumula credito idiosincratico. è la misura in cui si adotta uno stile di leadership democratico. è il tratto di personalità dell'apertura all'esperienza. è la misura in cui rispecchia le caratteristiche del gruppo.

La prototipicità del leader influenza. tutte le opzioni di risposta fornite. l'affidabilità del leader. l'equità del leader. il carisma del leader.

Un leader prototipico. può innovare e rimanere leader pur mostrandosi incoerente con gli obiettivi fondamentali del gruppo e violando le norme centrali dello stesso. determina la staticità del gruppo poichè qualsiasi innovazione da lui proposta violerebbe le norme del gruppo. può innovare e rimanere leader purchè rimanga coerente con le caratteristiche che definiscono il gruppo e con gli obiettivi cardinali dello stesso. nessuna delle opzioni fornite.

Con il termine "implementatori di identità" si fa riferimento a qui leader. che fondono il proprio potere sulla competenza. che mettono in atto la propria visione di identità sociale. nessuna delle opzioni fornite. che si identificano con il collega meno preferito.

Secondo Hollander. la deindividuazione è alla base dell'irrazionalità che emerge nelle folle. per essere seguito dal gruppo, il leader deve mostrarsi anticonformista sempre e, soprattutto, sin dagli inizi. il comportamento delle folle è profondamente irrazionale e sostanzialmente diverso da quello delle persone prese singolarmente. nessuna delle opzioni fornite.

I leader capaci di plasmare in modo attivo, tramite narrazioni, identità sociali che li pongono in relazione con il proprio pubblico sono chiamati. implementatori dell'identità. permissivi. imprenditori dell'identità. deindividuati.

La presenza sociale sembrerebbe. nessuna delle opzioni fornite. non aver alcuna relazione con la prestazione. facilitare la prestazione nei compiti complessi e ostacolarla nei compiti semplici. facilitare la prestazione nei compiti semplici e ostacolarla nei compiti complessi.

La tecnica del brainstorming è più efficace se svolta. prima in modalità privata e poi in modalità interattiva di gruppo. prima in modalità di gruppo e poi in modalità privata. solo in modalità privata. solo in modalità di gruppo.

Nell'esperimento del tiro alla fune, Ringelmann osservò che. rispetto a quando le persone tiravano la fune da sole, quando la tiravano in gruppo esercitavano, singolarmente, la loro forza maggiore maggiore possibile. la forza esercitata non aumentava in alcun modo all'aumentare del numero di persone che tiravano la fune. la forza esercitata aumentava in modo proporzionale al numero di persone che tiravano la fune. la forza esercitata non aumentava in modo proporzionale all'aumentare del numero di persone che tiravano la fune.

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