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psicologia dello sviluppo tipico e atipico

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Título del Test:
psicologia dello sviluppo tipico e atipico

Descripción:
professoressa Camisasca

Fecha de Creación: 2023/03/30

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 35

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Temario:

"la famiglia gioca insieme in modo adeguato ma deve impegnarsi per superare alti e bassi a fronte di un evidente contrasto nello stile dei genitori." In quale tipo di alleanza si può osservare una situazione del genere nel Lausanne trilogue play?. Alleanza in tensione. Alleanza collusiva. Alleanza cooperativa. Alleanza disturbata.

quale delle seguenti caratteristiche è tipica di alleanze familiare collusive osservabili nel Lausanne trilogue play?. questo tipo di alleanza è stata osservata tipicamente tra le famiglie che presentano una severa psicopatologia. indica la presenza del massimo grado di disfunzionalità. le famiglie riescono a raggiungere l'obiettivo ma commettono degli errori interattivi che sono poi riparati. soltanto la funzione della partecipazione possiede un livello di funzionamento adeguato.

quale è l'aspetto che differenzia maggiormente le alleanze colusive dalle alleanze disturbate nel Lausanne trilogue play?. il livello di cooperazione. nessuna risposta è corretta. il clima affettivo. l'ampiezza del conflitto e dell'ambiguità familiare.

Nel DSM-IV, il criterio A del PTSD parla di. evento traumatico. evento al di fuori della comune esperienza umana. evento stressante. evento che implica la minaccia per l'integrità psicologica.

Il flusso e il metabolismo dell'amigdala nei bambini depressi appare. consistentemente inferiore rispetto alla popolazione generale. non ci sono differenze. non ci sono studi a riguardo. consistentemente aumentato rispetto alla popolazione generale.

studi effettuati su bambini depressi hanno evidenziato. un aumento del volume dell'amigdala. una riduzione del volume dell'amigdala. non ci sono modifiche rispetto all'amigdala. non sono stati effettuati studi.

Nel DSM-III il criterio A del PTSD parla di. evento che implica minaccia per l'integrità fisica. evento stressante. evento che implica minaccia per l'integrità psicologica. evento al di fuori della comune esperienza umana.

Tra le evidenze neurofisiologiche in quadri depressivi sono state evidenziate delle anomalie del sonno, quali tra le seguenti è falsa: il disturbo della continuità del sonno. la riduzione delle fasi 3 e 4 del sonno NON REM. aumento durata del sonno NON REM. l'aumento del sonno REM soprattutto nella prima parte della notte.

vari dati connettono la depressione: ad alterazioni endocrine e bassi livelli di cortisolo. abbassi i livelli di cortisolo. ad elevati livelli di cortisolo. ad alterazioni endocrine ed elevati livelli di cortisolo.

in letteratura il termine parental monitoring (monitoraggio genitoriale). nessuna risposta è corretta. entrambe le risposte sono corrette. comprende quattro dimensioni. si utilizza per identificare le variabili che rientrano nel concetto più generico di controllo genitoriale.

A quale tipologia di attaccamento fa riferimento la seguente affermazione? nel attaccamento... si ha ragione di ipotizzare lo sviluppo di modelli operativi molteplici e incoerenti. disorganizzato. sicuro. evitante. ansioso ambivalente.

secondo gli studiosi dell'infant research, la psicopatologia. origina dall interiorizzazione di modelli relazionali non funzionali. nessuna delle opzioni è corretta. origine da un conflitto intrapsichico. è un fallimento della funzione riflessiva materna.

quali sono le dimensioni del parental monitoring?. tutte le opzioni sono corrette. grado di conoscenza dei genitori. modalità di conoscenza indiretta. attività di controllo diretto.

nelle dimensioni evidenziate dalla Ainsworth indicative del comportamento materno non troviamo: cooperazione-interferenza. attaccamento-rifiuto. sensibilità- in sensibilità. disponibilità fisica e psicologica-indifferenza.

lo studio dal titolo "conflittualità genitoriale e sintomatologia da stress post traumatico nei figli: uno studio esplorativo" di Camisasca, Miragoli e di Blasio è stato esplorato il ruolo di mediazione di quanti fattori?. 2,autobiasimo, distress emotivo. 2,distress emotivo e rappresentazioni distruttive della famiglia. 4, minaccia percepita, autobiasimo, distress emotivo, rappresentazioni distruttive della famiglia. 3 minaccia percepita, autobiasimo, distress percettivo.

lo studio dal titolo "conflittualità genitoriale e sintomatologia da stress post traumatico nei figli: uno studio esplorativo" di Camisasca, miragoli e di Blasio ha rilevato che in condizioni di conflitto intenso: nessuna risposta è corretta. entrambe le risposte sono corrette. La minaccia percepita svolga un ruolo di mediazione sui sintomi di ansia, depressione, PTS e dissociazione, e le rappresentazioni distruttive sulla rabbia. il distress emotivo svolge un ruolo di mediazione sui sintomi ansiosi e le rappresentazioni distruttive sulla rabbia.

la classificazione diagnostica 0-3 per il PTSD parla di: evitamento persistente degli stimoli associati all'evento traumatico, iper-arousal e re-experincing. alterazioni negative di cognizioni e emozioni associate all'evento traumatico. trauma complesso. risperimentazione del trauma,appiattimento dell'affettività, iperattivazione, sintomi di paura e aggressività.

Il Trauma Sympton Checklist for Children è indicato per bambini di. 8-12. 12-14. 13-16. tutte le risposte sono corrette.

tra le modalità psicoterapeutiche per la depressione, la terapia cognitivo-comportamentale e interpersonale risultano gli approcci migliori, in particolare per: nessuna risposta è corretta. bambini in età prescolare. adolescenti e bambini in età scolare con buone capacità verbali. tutte le risposte sono corrette.

la centralità della famiglia nell'universo del bambino e l'imprescindibile necessità di un coinvolgimento della famiglia per ogni intervento che si intenda mettere in atto, sono assunti di base di quale intervento?. psicofamiliare. psicosociale. riabilitativo familiare. psicoeducativo.

le ipotesi eziopatogeniche rispetto al disturbo ossessivo compulsivo fanno riferimento: a due diverse interpretazioni, quella psicologica e quella neurobiologica. solo all'interpretazione neurobiologica. solo all'interpretazione psicologica. a due diversi interpretazioni quella diretta e quella indiretta.

nella diagnosi di discalculia cosa non si valuta: nessuna opzione è corretta. tutte le opzioni sono corrette. la scrittura dei numeri. cognizione numerica e calcolo mentale scritto.

tra le ipotesi psicologiche inerenti l'eziopatogenesi della patologia ossessivo-compulsiva presentata nel corso non troviamo: la prospettiva neuropsicologica. la prospettiva cognitivista. la prospettiva comportamentista. la prospettiva dell'attaccamento.

lo studio di Camisasca, miragoli e covelli dal titolo "dallo stress economico al malessere psicologico dei Minori durante la pandemia da covid-19: quale ruolo per il conflitto co-genitoriale e le pratiche educative autoritarie" ha rilevato che lo stress economico agisce in modo: soggettivo sul benessere psicologico dei figli, attraverso la mediazione seriale del conflitto co-genitoriale e delle condotte educative autoritarie. indiretto sul benessere psicologico dei figli, attraverso la mediazione seriale del conflitto co-genitoriale e delle condotte educative autoritarie. diretto sul benessere psicologico dei figli, attraverso la mediazione seriale del conflitto co-genitoriale e delle condotte educative autoritarie. nessuna delle precedenti è corretta.

quando si ravvisa-più comunemente-un esordio di agorafobia?. durante l'età adulta. in l'età adolescenziale. Duranti i primi anni della scuola elementare. non vi è un'età di esordio più frequente.

A quale età il bambino comprende che le persone sono mosse da desideri, che ne influenzano le emozioni e che i desideri altrui possono differire dai propri?. a 2 anni. a 3 anni. a 4 anni. a 5 anni.

A quale età il bambino spiega i comportamenti facendo riferimento alle vere credenze, cioè alle conoscenze che corrispondono alla realtà?. a 2 anni. a 3 anni. a 3-4 anni. a 2 anni e mezzo circa.

per valutare la disabilità intellettiva cosa si considera?. nessuna opzione è corretta. il funzionamento sociale e relazionale. il solo livello di funzionamento intellettivo generale, ottenuto attraverso la valutazione di uno o più test di intelligenza standardizzati e somministrati individualmente. il solo funzionamento adattivo.

relativamente allo sviluppo della TOM, a 4 anni si sviluppa: capacità di mantenere anche a lungo una bugia, senza tradirsi. capacità di comprendere I desideri degli altri. comprensione della falsa credenza di primo ordine. comprensione della falsa credenza di secondo ordine.

qual è l'obiettivo delle strategie di coping dei bambini individuate da Gianino. non esistono. essere coinvolti socialmente o rinuncia ad essere coinvolti per mantenere una regolazione emotiva interna. essere coinvolti socialmente. rinuncia ad essere coinvolti per mantenere una regolazione emotiva interna.

le due principali strategie educative considerate in letteratura sono: sostegno e controllo. permissività e controllo. riflessività emotiva e controllo. sensibilità e controllo.

il questionario Children's Coping Strategies Checklist per coping attivo considera. coping focalizzato sul problema e ristrutturazione cognitiva positiva. coping di ricerca del supporto. coping focalizzato sul problema. nessuna opzione corretta.

quali sono gli accorgimenti corretti per evitare la caduta dell'attenzione con bambini con ADHD. realizzare compiti articolati ma intrisi di novità. tutte le opzioni sono corrette. rendere i compiti più interessanti e diminuire la lunghezza del compito. rendere i compiti più operativi.

come si chiamano le sezioni del dsm-5 in merito ai disturbi dell'umore?. disturbi bipolari distimici e ciclotimici. disturbi depressivi distimici e ciclotimici. disturbi bipolari e depressivi. disturbi bipolari, depressivi e ciclotimici.

i tassi di prevalenza dell'autismo indicano la presenza di: 50-60 casi per 10.000. 10-13 casi per 10.000. 5-10 casi per 10.000. 20-30 casi per 10.000.

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