PSICOLOGÍA, DESARROLLO Y APRENDIZAJE HUMANO

¿Quién es considerado el padre de la psicología moderna?. Wilhelm Wundt. sin pregunta.

¿Cuál de los siguientes es un proceso cognitivo?. Respiración. Memoria. Digestión. Circulación.

¿En qué etapa del desarrollo según Piaget los niños comienzan a pensar lógicamente sobre objetos concretos?. Sensorio motora. Preoperacional. Operacional concreta. Operacional formal.

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el comportamiento debido a ______. La experiencia. sin pregunta.

La teoría del desarrollo psicosexual fue propuesta por. Sigmund Freud. jujujuju.

¿Qué es el desarrollo humano según la psicología?. El desarrollo humano es el proceso de cambios físicos, cognitivos, emocionales y sociales que ocurren a lo largo de la vida de una persona. lolo.

¿Cuál de las siguientes etapas corresponde a la adolescencia?. De 0 a 2 años. De 3 a 6 años. De 12 a 18 años. De 65 años en adelante.

Según Piaget, ¿en qué etapa se desarrolla el pensamiento lógico-matemático?. Sensomotora. Pre operacional. Operaciones concretas. Operaciones formales.

El aprendizaje es un proceso mediante el cual se adquieren __________________. Conocimientos, habilidades y aptitudes. sin pregunta.

El psicólogo Jean Piaget propuso la teoría del ____________ ____________. Desarrollo cognitivo. sin pregunta.

El razonamiento es el procedimiento lógico mediante el cual se relacionan______________ para alcanzar una conclusión. Emociones y sensaciones. Imágenes y conceptos. Estímulos y respuestas. Datos y habilidades.

¿Cuál de las siguientes es una característica de un alumno con pensamiento adecuado para el aprendizaje?. Memoriza sin comprender. Repite información sin analizar. Capta ideas principales. Se enfoca solo en la práctica física.

¿Qué tipo de atención permite centrarse en un estímulo específico durante un tiempo prolongado?. Atención selectiva. Atención dividida. Atención sostenida. Atención alternante.

Une cada tipo de atención con su descripción. 1. atención selectiva. 2. atención dividida. 3. atención sostenida. 4. atención alternante.

Relaciona la operación del pensamiento con su descripción. 1. clasificar. 2. reflexionar. 3. identificar supuestos. 4. sacar concluiones.

¿Cuál de las siguientes es una competencia personal dentro de la inteligencia emocional?. Empatía. Conciencia social. Conciencia de uno mismo. Habilidades sociales.

La ____________ no es un don de unos pocos escogidos, sino una propiedad compartía por toda la humanidad en mayor o menor grado. creatividad. memoria. percepción. inteligencia.

Relaciona correctamente los conceptos con sus definiciones. a. empatia. b. autoconocimiento. c. automotivacion. d. habilidades sociales.

Según Goleman, ¿cuál de estas habilidades forma parte de la inteligencia intrapersonal?. Empatía. Habilidades sociales. Automotivación. influencia.

¿Cuáles de los siguientes son rasgos de personalidad que se presentan en personas creativas? (Seleccionar 4). Perfeccionismo. Conformismo. Aventura. Pasividad. Curiosidad intensa. Altos niveles de energía. Desorganización. Temor al fracaso.

¿Cuáles de los siguientes son rasgos de personalidad que se presentan en personas creativas? (Seleccionar 4). Perfeccionismo. Conformismo. Aventura. pasividad. Curiosidad intensa. Altos niveles de energía. Desorganización. Temor al fracaso.

¿En qué etapa del desarrollo humano se considera que los niños ya comienzan a realizar operaciones mentales?. Sensorio motora. Preoperacional. Operacional concreta. Operacional formal.

¿En qué etapa del desarrollo humano se considera que los niños ya comienzan a realizar operaciones mentales?. Etapa preoperacional. Etapa de operaciones concretas. Etapa de operaciones formales. Etapa prenatal.

¿Qué factor juega un papel crucial en el desarrollo integral del niño durante la infancia?. La estimulación escolar. La genética. La familia y la comunidad. La tecnología.

¿A qué edad los niños comienzan a experimentar la fase de las operaciones concretas según Piaget?. 5 años. 7 años. 10 años. 12 años.

¿Qué tipo de gemelos se producen cuando un solo óvulo es fertilizado por un solo espermatozoide y luego se divide en dos embriones?. Gemelos monocigóticos. Gemelos dicigóticos. Gemelos idénticos. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de las siguientes características es indicativa de un desarrollo cognitivo adecuado en la infancia?. Imita gestos a los 12 meses. No responde a estímulos a los 18 meses. No entiende prohibiciones a los 18 meses. No sonríe socialmente a los 9 meses.

¿Qué proceso da origen a la formación de un cigoto en la concepción?. La mitosis. La fertilización. La transcripción. La división celular.

¿Cuál es la diferencia clave entre los gemelos monocigóticos y dicigóticos?. Los gemelos monocigóticos provienen de dos óvulos fertilizados, mientras que los dicigóticos de un solo óvulo. Los gemelos monocigóticos comparten el 100% de su ADN, mientras que los dicigóticos comparten el 50%. Los gemelos dicigóticos son más comunes que los monocigóticos. Los gemelos dicigóticos se dividen después de la fecundación.

¿Cómo se determina el sexo del bebé durante la concepción?. Por el cromosoma X del óvulo. Por el cromosoma Y del espermatozoide. Por la combinación de los cromosomas autosómicos. Por la variabilidad genética del óvulo.

¿Qué significa que una persona sea heterocigota para un rasgo?. Que los alelos para ese rasgo son idénticos. Que los alelos para ese rasgo son diferentes. Que ambos alelos provienen del padre. Que uno de los alelos es dominante.

¿Qué implica el desarrollo cognoscitivo en los primeros años de vida según los conductistas?. Es una consecuencia de la genética. Depende de los estímulos ambientales y las experiencias sensoriales. Es un proceso que ocurre solo en la adolescencia. Está determinado por los factores hereditarios únicamente.

¿Cuál es la hormona responsable, junto con la FSH, de los cambios biológicos en la pubertad?. Insulina. LH (Hormona luteinizante). Serotonina. Dopamina.

La adolescencia empieza con la ____________ y termina cuando los cambios se estabilizan alrededor de los ___________. Pubertad, 19 años. lol.

En las mujeres, uno de los cambios físicos durante la adolescencia es: Se desarrollan más rápido. Cambios en el útero y ovarios. Aparición de barba y bigote. Su contextura no cambia.

Relaciona los conceptos con su descripción. A. LH. B. FSH. C. adolescencia temprana. D. desarrollo psicosocial.

. (Completar) El desarrollo de la personalidad en la adolescencia responde a la pregunta: “____________”. ¿Quién soy yo?. lolo.

Según Jean Piaget, ¿qué proceso implica modificar las estructuras cognitivas existentes para incorporar nueva información?. Equilibrio. Adaptación. Acomodación. Asimilación.

En la etapa preoperacional de Piaget (2-7 años), ¿cuál es una característica principal?. Capacidad de pensamiento abstracto. Egocentrismo y uso de símbolos. Resolución de problemas complejos con lógica formal. Desarrollo de la conservación de cantidad.

Según Vygotsky, la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) se define como: El nivel de desarrollo cognitivo alcanzado sin ayuda. La diferencia entre lo que el niño logra solo y con ayuda experta. La internalización de conductas mediante la imitación. El proceso de socialización en entornos educativos.

En el neuroaprendizaje, ¿qué elemento vincula la atención con el aprendizaje?. La memoria a largo plazo. La percepción sensorial. La motivación. El lenguaje interno.

¿Cuáles son los tres procesos clave para promover la metacognición según Beltrán (2014)?. Observación, imitación, internalización. Asimilación, acomodación, equilibrio. Planificación, supervisión, evaluación. Motivación, atención, retención.

¿Cuál de las siguientes áreas del desarrollo humano está relacionada con las emociones y la personalidad?. Desarrollo físico. Desarrollo cognitivo. Desarrollo socioemocional. Desarrollo lingüístico.

Según Piaget, el niño en la etapa preoperacional: Realiza operaciones lógicas complejas. Comprende el principio de conservación. Es egocéntrico y utiliza el pensamiento simbólico. Controla completamente sus emociones.

El desarrollo humano es un proceso continuo que ocurre a lo largo de la vida e involucra: A cambios sociales y culturales. A toda la sociedad y la familia. Cambios físicos, cognitivos y socioemocionales. Que la persona determine su conducta.

Cuáles son los cuatro tipos de estilos de aprendizaje según Kolb?. Divergente, Convergente, Asimilador, Acomodador. Visual, Auditivo, Kinestésico, Lógico. Teórico, Práctico, Reflexivo, Activo. Individual, Grupal, Teórico, Práctico.

¿Qué tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad de relacionarse con los demás?. Inteligencia intrapersonal. Inteligencia interpersonal. Inteligencia naturalista. Inteligencia espacial.

¿Cuál de los siguientes elementos es fundamental en la teoría del aprendizaje social de Bandura?. Refuerzo negativo. Observación e imitación. Castigo. Condicionamiento reflexivo.

Según Bandura, para que un modelo sea efectivo debe ser: Un maestro certificado. Agresivo y autoritario. Atractivo y de interés para el observador. Totalmente ajeno a la conducta del niño.

Para Erikson, el desarrollo de la conciencia ocurre principalmente por: Recompensas sociales. Interacción con el entorno social. Maduración fisiológica. Influencia genética.

¿Qué concepto introduce Erikson para referirse a la fuerza psicológica desarrollada al superar una etapa?. Empatía. Condicionamiento. Fuerza del ego. Recompensa.

¿Qué componente incluye la habilidad de reconocer y comprender las emociones de los demás?. Autogestión. Conciencia social. Pensamiento crítico. Atención plena.

¿Qué aspecto enfatiza la perspectiva psicoanalítica del aprendizaje?. El comportamiento observable. La memorización repetitiva. La importancia de las fuerzas inconscientes y los procesos psicológicos internos. Las habilidades motoras.

Completa el siguiente enunciado: Para mejorar el bienestar y la convivencia, desarrollar la inteligencia emocional ayuda a reducir la ______________________. agresividad. sin otra respuesta.

Según el psicoanálisis, ¿cómo se designa la transferencia en el vínculo maestro-alumno?. Como un proceso de memorización activa. Como la actualización de deseos inconscientes sobre ciertos objetos o relaciones. Como el establecimiento de reglas de disciplina. Como la evaluación de conocimientos académicos.

Para que la integración en la educación en valores sea efectiva, ¿qué componentes de la inteligencia emocional deben desarrollarse?. Solo el componente intrapersonal. Solo el componente interpersonal. Componente intrapersonal e interpersonal. La conciencia social.

La forma en que aprendemos y crecemos está muy influenciada por nuestros procesos internos y conflictos según ________________________. la teoría psicoanalítica. sin otra respuesta.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor el enfoque de la disciplina escolar basado en el vínculo de apego?. Aplicar sanciones estrictas para asegurar el orden en el aula. Establecer normas sin considerar las emociones del estudiante. Crear un entorno seguro emocionalmente que favorezca el aprendizaje y la confianza. Ignorar los comportamientos disruptivos para evitar conflictos.

Según la teoría del apego de Bowlby y Ainsworth, el apego desorganizado se caracteriza por: Independencia emocional y escasa necesidad de afecto. Seguridad, exploración activa y confianza en los cuidadores. Inseguridad emocional con constante búsqueda de atención. Comportamientos contradictorios, ansiedad ante la separación y evitación afectiva.

¿Por qué se considera que la herencia y el ambiente tienen una relación sinérgica en el desarrollo humano?. Porque uno reemplaza la función del otro en etapas específicas. Porque el ambiente influye únicamente cuando los genes no están activos. Porque ambos factores interactúan constantemente y se potencian mutuamente. Porque el ambiente determina completamente el desarrollo, sin intervención genética.

¿Cuál de las siguientes opciones describe correctamente la comunicación asertiva en el contexto educativo?. Expresar ideas y emociones propias respetando a los demás. Evitar el conflicto manteniendo silencio frente a las diferencias. Imponer las ideas del docente sobre los estudiantes. Escuchar a los estudiantes sin expresar las opiniones del docente.

¿Cuál es la secuencia correcta de las fases del apego según Bowlby?. Apego en formación → Relación recíproca → Preapego → Apego propiamente dicho. Relación recíproca → Apego en formación → Preapego → Apego propiamente dicho. Preapego → Apego propiamente dicho → Apego en formación → Relación recíproca. Preapego → Apego en formación → Apego propiamente dicho → Relación recíproca.

¿Cuál de las siguientes es una característica del pensamiento según Jean Piaget?. Se basa en acciones anticipatorias para resolver conflictos. Opera a partir de conflictos internos que revelan lo nuevo. Es producto de procesos de asimilación y acomodación. Nace como reacción espontánea al entorno inmediato.

Las creencias comienzan a formarse en nuestros primeros años de vida a partir de: El pensamiento, los sentimientos y emociones. La cultura únicamente. La educación que recibimos de nuestros padres. La herencia genética.

Relaciona correctamente los conceptos con sus definiciones: A. pensamiento critico. B. pensamiento inductivo. C. pensamiento creativo. D. pensamiento interrogativo.

¿Qué afirmación describe mejor una creencia?. Se trata de un hecho comprobado científicamente. Es una opinión consciente y voluntaria. Es una idea interiorizada que guía la conducta, muchas veces de forma inconsciente. Es un juicio objetivo sobre lo que sucede en la sociedad.

¿Cuáles de las siguientes son componentes de la personalidad abordados en el contexto educativo?. Autorrealización. Asertividad. Autoconciencia. Competencia física. Estatus social. Autoestima. Manipulación. Motivación.

¿Cuáles de las siguientes son componentes de la personalidad abordados en el contexto educativo?. Autorrealización. Asertividad. Autoconciencia. Competencia física. Estatus social. Autoestima. Manipulación. Motivación.

De las siguientes opciones, selecciona las 8 personalidades propuestas por Carl Jung: Introvertido racional. Extrovertido sentimental. Extrovertido emocional. Introvertido sensorial. Introvertido emocional. Introvertido intuitivo. Extrovertido racional. Introvertido sentimental. Extrovertido sensorial. Extrovertido intuitivo.

_____________ se define como un medio de comunicación formado por un sistema de signos arbitrarios que permite representar la realidad. La memoria. El pensamiento. El lenguaje. El desarrollo.

La comunicación es un proceso _________________ que se da entre personas. unidireccional y personal. repetitivo y continuo. interactivo e interpersonal. abstracto y simbólico.

Seleccione la opción correcta: 1. etapa pre-linguisitica. 2. etapa linguistico. 3. etapa verbal puro.

¿Cuál es una señal de alerta en el desarrollo del lenguaje?. A los 9 meses une silabas y realiza juegos vocálicos. Hablar con acento. No se usan expresiones de 2 palabras a los 2 años. De 3-2 años produce oraciones que le permiten forma relatos.

Seleccione los tipos de lenguaje NO VERBAL. Proxémico. Fonético. Escrito. Facial. Oral. Icónico. Verbal.

Relacionar según corresponda los tipos de lenguaje. A. Lenguaje oral. B. Lenguaje kinésico. C. Lenguaje icónico. D. Lenguaje fonético.

Relacionar según corresponda las funciones del lenguaje. A. Función representativa. B. Función expresiva. C. Función conativa.