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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicología del desarrollo. Educación Social. UNED

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Título del test:
Psicología del desarrollo. Educación Social. UNED

Descripción:
Tema 1 (preguntas verdadero-falso)

Autor:
sufalfal
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Fecha de Creación:
04/01/2018

Categoría:
UNED

Número preguntas: 13
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Temario:
La Psicología es independiente de la Filosofía y no está influenciada por ésta V F.
A diferencia de la filosofía, que es una disciplina teórica, la psicología es un saber práctico. V F.
Según Piaget, un niño es un adulto en pequeño V F.
Según Piaget: Todo debe ser enseñando. nada debe ser aprendido por uno mismo. V F.
Según Vygotski, para saber cómo es el desarrollo de los niños, la mejor herramienta son los test psicológicos. V F.
Piaget y Vygotski coinciden en que lo que una persona va a ser a lo largo de su vida de decide al nacer V F.
Para Piaget los errores en el razonamiento de los niños son arbitrarios porque no muestran una pauta sistemática. Cada uno dice lo que se le ocurre. V F.
Según Vygotski, si no tuviéramos una lengua no podríamos pensar. La lengua es el vehículo del pensamiento. V F.
Piaget y Vygotski creen que durante el primer año de vida no hay desarrollo intelectual. Tan sólo se dedican a dormir, comer, descansar, aumentar de peso y de estatura. V F.
Para Vygotski, las personas a lo largo de su desarrollo se apropian poco a poco de las conquistas, avances y logros que se producen socialmente a lo largo de la historia, en el seno de la cultura. V F.
Tanto para Piaget como para Vygotski el proceso de desarrollo individual y personal se recapitula en el proceso de desarrollo de la humanidad en su conjunto. V F.
Un psicólogo innatista es aquel que sostiene que lo importante para explicar el desarrollo del lenguaje es la educación recibida por los niños. V F.
La mejor manera de estudiar la conducta humana es observarla tal cual, sin considerar ninguna hipótesis o teorías previas. V F.
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