¿Qué mecanismo de defensa se caracteriza por tratar de mantener a las cuestiones emocionales? Intelectualización Racionalización Negación.
Según Vygotski, en el desarrollo del niño toda función aparece dos veces: primero en el nivel........ y más tarde en el nivel......... Individual y social Interpsicológico e intrapsicológico Intrapsicológico e interpsicológico.
Un hecho tan significativo en la vida de una persona como es un diagnóstico de cáncer es considerado por los psicólogos del enfoque del ciclo vital como una influencia Normativa relacionada con la edad Normativa relacionada con la historia No normativa.
Elija la alternativa correcta en relación con la teoría de Vygotski: Mientras que el nivel de desarrollo real caracteriza el desarrollo mental prospectivamente, la zona de desarrollo próximo caracteriza el desarrollo mental retrospectivamente. El estado de desarrollo mental de un niño puede determinarse únicamente si se lleva a cabo una clarificación de sus dos niveles: del nivel real de desarrollo y de la zona de desarrollo próximo. Tanto el nivel de desarrollo real como la zona de desarrollo próximo caracterizan el desarrollo mental prospectivamente.
La génesis social del individuo, según Vygotski, defiende que en el desarrollo del niño, toda función aparece dos veces: Primero en el nivel social y después en el nivel interpsicológico. Primero en el nivel individual y después en el nivel social. Primero en el nivel interpsicológico y después en el nivel individual.
¿Cuál de las instancia de la personalidad, según Freud, funciona de acuerdo con el principio del placer? El superyo El ello El yo.
Para Vygotski, si se quieren descubrir las relaciones reales del proceso evolutivo con las aptitudes del aprendizaje, es preciso: Limitarse simplemente a determinar los niveles evolutivos reales Hallar la edad mental de un niño empleando un test Conocer la distancia entre el nivel real de desarrollo y el nivel de desarrollo potencial.
Las distintas teorías conductistas (Watson, Skinner, Bandura...) se podrían encuadrar en el modelo: Organicista Mecanicista Dialéctico.
En el contexto de la ciencia cognitiva y, en concreto, de la metáfora del ordenador, la comparación entre éste y el cerebro indica que, entre ambos, existen: Similitudes muy evidentes tanto a nivel estructural como funcional. Similitudes my evidentes a nivel estructural, pero no funcional. Grandes semejanzas a nivel funcional, si bien las diferencias son evidentes a nivel estructural.
La concepción del desarrollo en términos de cambios discontinuos, cualitativos, unidireccionales, irreversibles y orientados hacia determinados estados finales, junto a la metáfora básica de un organismo vivo y activo, son elementos propios del modelo: Mecanicista Organicista Contextual-dialéctico.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa en relación al pensamiento de Vygotski? Comparte con los psicólogos de la Gestalt la tendencia a estudiar la conducta como un todo. Asume que la psicología depende de las reacciones de la conducta en un momento marxista. La cognición tiene su origen en la interacción social.
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