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Psicología educativa

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Título del test:
Psicología educativa

Descripción:
Función de la psicología educativa en la educación

Autor:
Vanessa Silva
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Fecha de Creación:
17/02/2021

Categoría:
Ciencia

Número preguntas: 20
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Temario:
¿Cuál es la función del psicólogo educativo? El análisis conductual aplicado que consiste en un conjunto de técnicas basadas en los principios conductuales. Elaborar y aplicar distintas teorías sobre el desarrollo humano. El estudio de las formas en que se produce el aprendizaje humano. Construir instrumentos de medición u evaluación de las diferentes áreas de la personalidad.
En psicología educativa ¿Cuáles son las principales teorías? Conductismo, Inteligencias múltiples, Constructivismo. Constructivismo, Socioconstructivismo, Conductismo. Aprendizaje y cognición, Perspectiva conductista, Perspectiva socio cognitivista. Aprendizaje y cognición, Perspectiva conductista, Inteligencias múltiples.
¿Qué estudia la psicología educativa? Es el estudio de las relaciones sociales y cómo estas influyen y modifican la conducta, los pensamientos y sentimientos de las personas Todas las formas en las que se llega a producir el aprendizaje humano en el ámbito educativo. Todas las formas en las que se llega a producir el autoconocimiento humano en el ámbito laboral. Es la ciencia que estudia de forma teórica y práctica los aspectos, sociales, culturales y biológicos que influyen en el comportamiento humano, tanto a nivel individual como social, y el funcionamiento y desarrollo de la mente humana.
¿En qué consiste el análisis conductual aplicado? Conjunto de técnicas basadas en los principios conductuales del condicionamiento operante. Retener conocimientos. Eficaz y entornos educativos. En observación en el cual el comportamiento del educador cambia.
¿Qué es la perspectiva socio cognitivista? Construir instrumentos de vistas, mediciones y evaluación de las diferentes áreas de la personalidad. Proceso de aprendizaje por observación en el cual el comportamiento del educando cambia como resultado de observación. Colabora y está relacionada con el proceso y la administración educativa. Son centros de acción profesional se concentran en universidades y centros de educación superior.
¿Qué perspectiva sugiere que el comportamiento de los estudiantes es determinado mediante la interacción social? Perspectiva cognitiva Perspectiva conductista Perspectiva sociocognitiva Perspectiva de inteligencias múltiples.
El psicólogo educativo proporciona información clara y precisa sobre los programas de educación a: Los padres/representantes Los docentes Familiar Estudiantes .
Señale los enunciados que correspondan a funciones de un psicólogo educativo. Construir elementos de medición y evaluación de áreas de la personalidad. Fomentar una relación vertical entre docentes y estudiantes. Conducir dinámicas que promuevan el desarrollo de los actores del proceso educativo. Participación pasiva en las actividades del centro educativo. Diseñar material educativo.
¿Cuáles son las personas involucradas en la psicología educativa? Personal docente y estudiantes Directivo y personal docente Personal docente, padres de familia y comunidad Personal docente, directivo y padres de familia.
¿Qué buscan los psicólogos educativos? Resolver los problemas de todos los estudiantes para que no tengan ningún inconveniente al momento de aprender. Mejorar la práctica educativa permitiendo de esta manera comprender el desarrollo de los niños y adolescentes, el aprendizaje y la motivación. Presentar nuevas metodologías de enseñanza que aseguren que los estudiantes van a obtener un mejor aprendizaje dentro de las instituciones educativas. Analizar la personalidad de los estudiantes con el objetivo de saber cuando tienen problemas y ayudarlos a resolverlos.
¿Qué buscan los psicólogos educativos? Estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje. Participa en procesos formativos del trabajo docente. Orienta al pedagogo a los docentes y directivos escolares sobre las estrategias. Investiga los mejores métodos y planes de estudio.
Los Psicólogos ........realizan investigaciones sobre el y la enseñanza y, al mismo tiempo trabajan para mejorar la...... educativa; permitiendo de esta manera comprender el .........de los niños y adolescentes, el aprendizaje y la motivación. Clínicos, modelo, práctica, manejo Educativos, aprendizaje, práctica, desarrollo. Industrial, desarrollo, conducta, comportamiento. Educativo, comportamiento, enseñanza, desarrollo.
La interrelación educativa se da entre. Maestro, estudiante y el contexto educativo. Rector, padres, alcalde. Docente, educador y el contexto educativo. Sociedad, contexto educativo y la familia.
¿Cuál de las siguientes opciones no pertenece al papel de la psicología educativa en la educación? Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales. Participa en procesos formativos del trabajo docente mediante el desarrollo de estrategias didácticas El psicólogo educativo proporciona a los padres información clara y precisa sobre los programas de educación. Estudia el entorno en donde habita el individuo y su comportamiento con la sociedad.
Según Chávez: “análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar dicho proceso”. ¿A qué se refiere? Objeto de estudio de la psicología empresarial. Objetivo de estudio de la psicología educativa. Objetivo de estudio de la psicología empresarial. Objeto de estudio de la psicología educativa.
Además de realizar investigaciones acerca del aprendizaje y la enseñanza, ¿al mismo tiempo en qué más trabajan los psicólogos educativos? Impartiendo clases. En mejorar la práctica educativa. En socializar con los estudiantes. Estudiando otras ramas de la psicología.
involucra también en aspectos de carácter: Emocional, social y psicológico Emocional, social y educativo Reflexivo, emocional y crítico Pedagógico, personal y psicológico.
Relacione según corresponda la situación y la acción, en el papel que cumple la psicología educativa en la educación. Comportamiento humano en situaciones educativas Procesos formativos del trabajo docente Personal docente y padres de familia.
¿Cuál es la función principal de las instituciones educativas? Es la encargada únicamente de la transmisión de conocimientos teóricos por parte del personal docente. Es la encargada de formar personas íntegras, se ocupa de aspectos de carácter emocional, social y psicológico. Se limita a ciertas funciones, sin dar prioridad al análisis, desenvolvimiento y criticidad del estudiantado. Encargada de formar personas morales e íntegros, pero con limitado conocimiento.
¿Cuáles son las características que van de acuerdo al papel de la psicología educativa con la educación? Intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Orientación al pedagogo, a los docentes y directivos escolares sobre las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten en las instituciones educativas y en el proceso de enseñanza aprendizaje. No participar en procesos formativos del trabajo docente mediante el desarrollo de estrategias didácticas Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para no integrar a los estudiantes con necesidades educativas especiales.
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