¿Quiénes son los autores de la teoría del aprendizaje? Vygotsky Piaget Montessori Bandura Sócrates.
Complete según corresponda:
La psicología se encarga de estudiar__________ la conducta _______ y los ________ mentales.
1.humana 2. científicamente 3. Procesos
2,3,1 3,2,1 2,1,3.
Seleccione la opción correcta y empareje las características de los tipos de aprendizaje. Aprendizaje receptivo Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje repetitivo.
Seleccione la opción correcta:
Según la teoría conductista esta argumentaba que: Hacen énfasis en el rol mucho más activo de quien aprende. Ofrece una explicación sobre los procesos internos del aprendizaje basados en la interconexión y la idea de redes. Se trata de un conjunto de teorías distintas que tienen en común la consideración del estímulo y la reacción como bases de aprendizaje. Se basan en el condicionamiento clásico de Pavlov, el conductismo de Skinner o el aprendizaje social de Bandura.
Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según corresponda, la motivación es:
a)La fuerza interna que nos impulsa a la acción
b)Método de enseñanza para los estudiantes mayores a 15 años.
c)Ejercicio principal que se utiliza en el siglo XX.
d)Motor con energía interna que nos ayuda a actuar presentando desafíos y superando dificultades
V, V, F, V V, V, F, F F, F, F, V V, F, F, V.
Seleccione la opción correcta:
¿Qué consideramos factor de riesgo?:
1.Especialista principal de Psicología
2.Involucra a la adolescencia, por ser un período crítico sometido a constantes cambios en el desarrollo físico, psíquico y social del adolescente, así como también en el marco familiar en que éste se desenvuelve.
3.Término antiguo que apareció en el siglo XV.
4.Característica o cualidad de una persona o comunidad que se sabe va unida a una mayor probabilidad de daño a la salud.
1,2 3,1 1,4 2,4.
Seleccione la opción correcta y empareje los principales factores de riesgo social: Inadecuado ambiente familiar Bajo nivel escolar, cultural y económico La promiscuidad.
Elija la opción correcta y complete el siguiente enunciado de la tendencia a la emancipación de los padres:
De manera general podemos decir que el manejo de estos factores de ______ permite identificar a aquellos adolescentes que están más _______ a sufrir los daños que los aquejan, como accidentes, _______ precoces, abuso de sustancias psicoactivas, enfermedades de transmisión sexual y el suicidio; por lo que la sociedad y el sistema de salud deben propiciar el desarrollo de factores protectores que apoyen el ¬¬¬¬_________ y la maduración sana del adolescente, como son el establecimiento y el logro de una adecuada autoestima, que le brinde ____________ de enfrentar problemas con responsabilidad
a) riesgo b) expuestos c) i posibilidades d) a crecimiento e) embarazos a-b-c-e-d a-b-e-d-c b-a-d-e-c a-d-c-b-e .
Seleccione la opción correcta:
¿Qué es la adolescencia?:
1.Influye intentos, ensayos, unas veces certeros, otras torpes, que pueden llevarlos a situaciones de conflicto con los que les rodean.
2.Proviene del latín “adolesence” que significa hombre no maduro.
3.Es una etapa de la vida en la que el chico está empezando el difícil aprendizaje de su independencia y autonomía.
4.Se acompaña de intensos cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales
2,3 3,1 1,4 4,2.
Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según corresponda el enunciado de pubertad
adelantada:
1.Una concepción tradicional de la adolescencia es que los individuos durante esta etapa de su vida se apartan de sus padres, toman a sus compañeros como marco de referencia y tienden a adoptar las normas y criterios de estos
2.El grupo de amigos es para el adolescente el lugar donde éste puede mostrar libremente sus destrezas y logros sin miedo a verse sometido a las burlas o menosprecio de los adultos.
3.Piaget usó una técnica muy interesante para aclarar si un adolescente se conformaba con la presión de los padres o de los compañeros al tomar decisiones.
4.En el grupo de compañeros el adolescente obtiene la sensación de ser aceptado por ellos; de que gustan de su compañía. Estas sensaciones son la condición primera para poder dar salida a la espontaneidad de su comportamiento, para compartir con ellos sus experiencias íntimas.
V, V, F,V V ,F,V, F V, F,F, F V, F,F,V .
Seleccione la opción correcta
¿Qué es la personalidad?:
1.Especialista principal de Psicología
2.El conjunto de dinámicas psíquicas que son características de una misma persona, es decir, a su organización mental interior, que determina el modo en que dicha persona responderá ante una situación determinada.
3.Es un patrón de actitudes, pensamientos y sentimientos recurrentes, que son más o menos estables a lo largo de la vida de un individuo y que permiten cierto grado de predictibilidad respecto a su modo de ser.
4.Característica o cualidad de una persona o comunidad que se sabe va unida a una mayor probabilidad de daño a la salud.
1,2 2,3 1,4 2,4.
Seleccione la opción correcta y empareje los tipos de personalidad: Sentimental-introvertido Intuición-introvertido. Sensación-extrovertido.
Seleccione la opción correcta:
¿Qué definición tiene “El Yo”:
1.También conocido como lo consciente o la consciencia.
2.Es el componente de nuestra mente del cual más percepción tenemos, ya que está constantemente diciéndonos dónde estamos y haciendo qué, o cómo estamos.
3.Comprendido como el conjunto de interiorizaciones que definen el «deber ser» sobre a nosotros mismos.
4.Identificado como el inconsciente de Freud (aunque no son sinónimos).
1,2 3,4 2,3 2,4.
Elija la opción correcta y complete el siguiente enunciado del Factor O de la personalidad:
Se refiere al grado de apertura que un _______ presenta respecto a las nuevas __________, al cambio y la variedad, e incluso la _________. Los individuos dotados de gran apertura son inquietos, imaginativos, originales y deseosos de valores no _____________. Su polo opuesto lo constituyen sujetos más conservadores en lo social y en la vida, que prefieren el ámbito familiar y las experiencias más _________.
a) experiencias b) individuo c) controladas d) curiosidad
e) convencionales
a-b-c-e-d a-b-e-d-c b-a-d-e-c a-d-c-b-e .
Seleccione la opción correcta y empareje los grupos de trastornos de personalidad: Personalidades excéntricas y raras Personalidades erráticas, emocionales y teatrales Personalidades con marcada ansiedad .
Seleccione la opción correcta:
¿Qué es la inteligencia emocional?:
1.Capacidad de una persona para actuar sobre otra.
2.La habilidad de una persona para controlar las emociones de un hombre o mujer.
3.La habilidad para comprender y dirigir a los hombres y mujeres, muchachos y muchachas.
4.Actuar sabiamente en las relaciones humanas.
1,2 2,3 1,4 3,4.
Elija la opción correcta y completar según corresponda a la característica de la personalidad:
¿En qué consiste la inteligencia emocional?
El término Inteligencia Emocional se refiere a la _______ humana de sentir, entender, controlar y _____ estados emocionales en uno mismo y en los demás. Inteligencia emocional no es ahogar las ________, sino dirigirlas y _______.
capacidad, modificar, emociones, equilibrarlas. comprensión, ordenar, iras, afinadas. coherente, cambia, penas, controladas. salud, certificar, costumbres, interiores.
Seleccione la opción correcta y complete el concepto correspondiente a la Inteligencia Intrapersonal:
El conocimiento de los aspectos _______ de una persona: el acceso a la propia vida ______, a la propia gama de sentimientos, la capacidad de efectuar __________ entre las emociones y finalmente ponerles un _______ y recurrir a ellas como un medio de interpretar y orientar la propia conducta.
1.internos 2. nombre 3. emocional 4. discriminaciones
3,2,1,4 1,3,4,2 3,1,2,4 4,2,1,3 .
Seleccione la opción correcta y empareje los grupos de tipos de inteligencias múltiples: Inteligencia Lingüística Inteligencia Lógica Inteligencia Musical Inteligencia Visual - Espacial.
Seleccione la opción correcta y responda verdadero o falso según corresponda el enunciado del descubrimiento y exaltación de sí y el deseo de autorrealización de esta edad:
1.Cuando el niño llega a la adolescencia, descubre su yo como un mundo insospechado, descubre los valores de su persona
2.Son niños/niñas con antecedentes familiares de pubertad temprana, su talla se sitúa en percentiles elevados de talla.
3.Es el desarrollo mamario uni o bilateral antes de los 8 años, sin evidencia de otros signos de pubertad.
4.Lleva a creer que en sí hay algo único y grandioso (exaltación de su yo) así como a un afán de liberar y actualizar todas sus energías descubiertas en sí
V ,F,V, F V, F,F, F V, F,F,V V, V, V, V.
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