De que se encarga de estudiar la Psicología? El cerebro como estructura anatómica La ética y moral. La conducta humana y los procesos mentales. Los valores.
Según la OMS y la ONU desde que rango de edad se considera adolescente a una persona Entre 8 y 16 años Entre 10 y 24 años Entre 10 y 19 años Entre 9 y 18 años.
Seleccione la opción correcta y empareje el concepto acorde a los términos relacionados con la adolescencia y pubertad. Nomofobia Menstruación Masturbación.
¿De qué se encarga la Psicología educativa? Desarrollo de habilidades Cognitivas. Estudiar las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano. Profundizar el aprendizaje. Todas son correctas.
¿Cuál es el contexto en el que principalmente se desenvuelve la Psicología educativa? Centros Educativos Ámbito laboral Ámbito sociales Hogar.
¿Con que otro nombre se le conoce a la Psicología educativa? Psicología de aprendizaje Psicología clínica psicología educacional Psicología cognitiva.
COMPLETE EL SIGUIENTE ENUNCIADO.
La psicología __________ analiza los modos en que ___________ y enseñamos y trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas a fin de __________el proceso. educacional, razonamos, analizar educativa, aprendemos, optimizar clínica, pensamos, lograr industrial, relacionamos, final.
La teoría del aprendizaje de Jean Piaget ahondo en las etapas que pasan los adultos en relación a su capacidad cognitiva. Verdadero Falso.
La motivación es fundamental para que un estudiante adquiera conocimientos mediante el aprendizaje significativo Verdadero Falso.
Los psicólogos educativos tienen que hacer frente a los problemas que presentan algunos alumnos para aprender como el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad o la Dislexia Verdadero Falso.
COMPLETE EL SIGUIENTE ENUNCIADO.
La ___________ es esa fuerza interna que nos impulsa a la acción, el motor, la energía interior que nos ________ a actuar superando __________. indecisión , perjudica , retos motivación , ayuda , desafíos decisión, facilita, objetivos preocupación, ayuda, metas.
¿Cómo logramos motivar al estudiante? Mediante el envió constante de tareas Estudiando las formas en que se lleva a cabo el aprendizaje humano. Profundizando el aprendizaje Mediante la creación de espacios de aprendizaje amenos.
¿Qué es el aprendizaje? Conjunto de conocimientos que se adquieren en la vida o en un período determinado de ésta. conjunto de procedimientos, reglas, normas, acciones y protocolos que tiene como objetivo obtener un resultado determinado y efectivo. Es una ciencia aplicada con características psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio Proceso a través del cual el ser humano adquiere o modifica sus habilidades, como fruto de la experiencia.
Una estrategia de enseñanza adecuada no debe considerar los diferentes estilos de aprendizaje ya que todos aprendemos de la misma forma. Verdadero Falso.
Los estilos de aprendizaje son: Activo, Reflexivo. Teórico y Pragmático Verdadero Falso.
Algunas de las estrategias de enseñanza pueden ser: Definir claramente los objetivos de aprendizaje Fijar metas inalcanzables Promover el trabajo en equipo Contagiar entusiasmo.
Elija la opción correcta y complete el concepto correspondiente al Factor N de la
teoría de los “Grandes 5” sobre la personalidad.
Tiene que ver con la inestabilidad _________ fruto de ansiedad, preocupación y
percepciones catastróficas de las cosas, que son consecuencia de la ____________ de
la mente de prever y controlarlo todo. Las personas con alto nivel de
___________suelen ser ansiosas, estresadas, poco sociables, y pueden incurrir a
menudo en la__________ , la irritabilidad o la vulnerabilidad depresión, emocional, neuroticidad, imposibilidad Emocional, imposibilidad, Depresión, Neuroticidad.
Se puede definir a la personalidad como: Conjunto de dinámicas psíquicas que son características de una misma persona Conjunto de dinámicas físicas que son características de una misma persona Patrón de emociones, pensamientos y sentimientos poco recurrentes Patrón de actitudes, pensamientos y sentimientos recurrentes.
Según la teoría de los “Grandes Cinco”, seleccione los factores de la personalidad
correctos. Factor O, Tiene que ver la apertura Factor P, Tiene que ver con la paciencia. Factor E, Tiene que ver con la Extroversión. Factor A, Tiene que ver con la agresividad.
Seleccione la opción correcta y empareje el concepto acorde a los
componentes de la personalidad según Sigmund Freud. El Yo El súper Yo El Ello.
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