Qué es Cognoscitivo Que se refiere a la conciencia.
Es aprender, al momento de conocer, mediante la creación de ideas
Es aprender, al momento de conocer, mediante la creación de ideas.
Ninguna de las anteriores.
Qué es Cognitivo Proceso de adquisición de conocimiento mediante la información recibida del ambiente. Es aprender, al momento de conocer, mediante la creación de ideas. Destreza de aprender mediante la creación de nuestras propias ideas Destrezas de estudio.
¿Qué ha sido el conductismo en la educación?.
¿Qué busca el Paradigma Conductista en la educación?.
¿El término cognitivo está relacionado con…? Proceso de adquisición de conocimiento (cognición) mediante la información recibida por el ambiente.
Proceso de adquisición de ciencia (cognición) mediante la información recibida por la familia.
Proceso de adquisición de conocimiento mediante la información recibida por el ambiente
Ninguna de las anteriores.
Qué es La psicología cognitiva Que se refiere a la conciencia.
Hace referencia al conductismo. El estudio de los procesos mentales que influyen en el comportamiento de cada individuo y el desarrollo intelectual Ninguna de las anteriores.
Ordene la frase correctamente: uniformarla hecho no de Es creación someterla a por liberar instrucción al ideas conocer, ha la mediante tradicionalmente A. Es se momento sistema oficial. el ni de la persona, aprender, de como.
Qué rama de la psicología se encarga de estudiar el comportamiento humano, situaciones educativas y desarrollo personal, grupos e instituciones escolares.
Elija el literal correcto
1.- Al ser la escuela la institución encargada de formar personas integras, se ocupa de aspectos de carácter
Emocional, social, cultural
Emocional, social , psicológico
Emocional, educativo, psicológico
Educativo, económico , social
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Las principales causas madurativas de las dificultades del aprendizaje son:
Psicomotoras, lenguaje, neurológicas
Neurológicas, lenguaje, psicomotoras
Neurológicas, psicomotoras, lenguaje
Psicomotoras, neurológicas, lenguaje.
¿Qué es la discalculia?.
¿Qué es la dislexia? .
¿Como ayudar a un niño con dislexia? Regañando al niño para que mejore su lectura y escritura.
Darle medicamentos
Dejar que algún día aprenda
Llevar al niño a terapias y ayudarlo con tratamientos psicológicos.
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es la:
Dificultad para aplicar normas gramaticales y recordar reglas ortográficas.
Dificultad para concentrarse y prestar atención, además presenta problemas de carácter impulsivo
Confusión en valores numéricos de acuerdo con su posición.
Dificultad en el análisis temporal de fonemas.
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Es la dificultad para escribir, la caligrafía es incomprensible. Disgrafia
Discalculia
Dislalia
Dispraxia.
Los tipos de adaptaciones curriculares son, excepto:.
¿Qué aspectos debo tener en cuenta para elaborar una adaptación curricular individual? Conocer todos los datos del alumno
Son adaptaciones en cuanto a los tiempos, las actividades, la metodología, las técnicas e instrumentos de evaluación. Observar que el alumno en la materia que me compete no puede acceder al currículo en las mismas condiciones que el resto de sus compañeros.
Recursos espaciales, materiales y personales.
¿Cuándo debo tomar la decisión de realizar una adaptación curricular? Si los alumnos se desenvuelven con actitudes y valores
Si observo dificultades de aprendizaje significativas en algunos alumnos de los que no he tenido ninguna noticia
Si el rendimiento académico ha mejorado significativamente
Si los alumnos responden adecuadamente ante situaciones de competencia académica.
¿Qué aspectos debo a tener en cuenta para elaborar una adaptación curricular individual? Observar que el alumno en la materia que me compete no puede acceder al currículo en las mismas condiciones que el resto de sus compañeros.
Si los alumnos son nuevos en el Centro.
Recursos espaciales, materiales y personales.
Son estrategias educativas para facilitar el proceso de enseñanza- aprendizaje.
¿Porque es importante la motivación? Porque nos ayuda a tener un alto autoestima para poder desarrollar lo que nos hayamos propuesto
Porque nos ayuda a tener emociones negativas y de esta manera lograr nuestros objetivos
Porque permite canalizar el esfuerzo la energía y la conducta de cada persona hacia el logro de objetivos
Porque hace que un individuo no actúe y se comporte de una manera determinada Porque hace que un individuo no actúe y se comporte de una manera determinada.
La motivación La motivación en los alumnos a de cuál interés y sintoniza sus deseos de autonomía Progreso reconocimiento o sencillamente el bienestar
La desmotivación en el estudiante puede generar una pérdida de autoestima que lleva la depresión
Motivación intrínseca es realizar alguna actividad como motivación extrínseca es realizar alguna actividad por factores
Adquisición del conocimiento de algo por medio del estudio.
¿Por qué es necesario el estudio de la base neuronal en el desarrollo del aprendizaje? Debido a que permite conocer las neuronas que se encuentran en el cerebro.
Porque permite conocer los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir del análisis del comportamiento, la actividad cerebral y el ambiente sociocultural.
Debido a que es la ciencia que estudia el cerebro y su evolución.
Porque estudia el comportamiento humano y su desarrollo neuronal y físico.
Cuáles son las etapas mentales para el desarrollo del aprendizaje.
El hipocampo participa en funciones como: Sueño, concentración, recuerdos
Libera hormonas, control de impulsos, hambre
Memoria, aprendizaje, emociones
Emociones , sentimientos, concentración.
¿Cómo debe ser el clima emocional de una clase? Comprensivo y despreocupado
Amenazante e injusto
Tenso e inseguro
Libre de amenaza y de ansiedad.
¿Cómo debe ser el clima emocional de una clase?.
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