Psicología Educativa por Margorie Toapanta

¿Qué es la motivación?. El señalamiento que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando y aumentando con ello, el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o acción. El señalamiento que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, quitando y disminuyendo con ello, el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o acción. El señalamiento que se descubre en una persona hacia un determinado medio de no satisfacer una necesidad, creando y aumentando con ello, el impulso necesario para que ponga en obra ese medio o acción. El señalamiento que se descubre en una persona hacia un determinado medio de satisfacer una necesidad, creando y aumentando con ello, el poder frustrar lo necesario para que ponga en obra ese medio o acción.

Los estudiantes que prefieren el estilo de aprendizaje____disfrutan de nuevas____, no son escépticos y poseen una mente____. Activo – experiencias – abiertas. Activo – determinaciones – cerrada. Reflexivo – determinaciones – abiertas. Reflexivo – experiencias – cerrada.

¿Cuáles son los principales estilos de aprendizaje?. Activo. Reflexivo. Lógico. Social. Teórico. Pragmático.

¿Cómo motivar a los estudiantes?. Propuestas motivadoras antes, durante y después de una situación de aprendizaje. Propuestas motivadoras dependiendo de la situación de aprendizaje. Propuestas motivadoras durante de una situación de aprendizaje. Propuestas motivadoras después de una situación de aprendizaje.

En el sistema de aprendizaje___, suelen tener una personalidad___. Pragmático – lógica. Teórico – lógica. Pragmático – perfeccionista. Teórico – perfeccionista.

Empareje y elija la respuesta correcta según corresponda los estilos de aprendizaje. Aprendizaje activo. Aprendizaje reflexivo. Aprendizaje teórico. Aprendizaje pragmático.

Relacione cualidades que debe tener un maestro y cualidades que deben tener los educandos, según corresponda (ambos pueden tener las mismas cualidades). Profesor. Alumno.

Empareje los siguientes enunciados según su definición: Conductismo. Gestaltismo. Cognitivismo.

Relacione las columnas según corresponda, seleccione la respuesta correcta de los trastornos y dificultades del aprendizaje más comunes. Discalculia. Disgrafía. Disortografía. Dislexia. TDHA. TEL.

Las adaptaciones a los elementos del currículo menos significativas son modificaciones que se realizan desde la programación previa de la evaluación psicopedagógica, ya que afectan a los elementos prescriptivos del currículo oficial y consisten en: adecuar los objetivos y priorizar contenidos. Verdadero. Falso.

Al llegar a la ______, el cerebro indica a los ______ que produzcan testosterona y así comienza la producción de ______. Pubertad. Testículos. Espermatozoides. Etapa. ovarios. óvulos.

¿Qué cambios fisiológicos se presentan en las mujeres?. Los hombros se ensanchan. Eyaculación. Las caderas se ensanchan. Aumenta el peso y la altura. Aparece bello facial. Los muslos y nalgas engordan.

Relaciona la respuesta según corresponda al género del portador de las hormonas sexuales. Estrógenos. Testosterona. Progesterona.

Cambios psicológicos e intelectuales: En los últimos años de la adolescencia se puede producir la integración laboral. Expresado de forma más sencilla es la forma en que percibimos y nos sentimos. Aparece una mayor curiosidad por conocer el mundo que lo rodea. Tiene opiniones propias y críticas sobre el amor, estudios, amigos, familia, etc. La persona accede a una nueva forma de pensamiento, puede formular hipótesis….

¿Cuál es el orden correcto en que se da la secuencia de estas etapas?. Meseta, excitación, resolución y orgasmo. Resolución, meseta, excitación y orgasmo. Meseta, excitación, orgasmo y resolución. Excitación, meseta, orgasmo y resolución.

El psicólogo educativo a quien orienta las estrategias que puede utilizar para solucionar los problemas que se presenten en las instituciones educativas y en el proceso de enseñanza aprendizaje. Pedagogos, docentes y directivos escolares. Doctores, docentes y directivos escolares. Pedagogos y maestros. Docentes maestros y profesores.

Emparejar la respuesta según corresponda, sobre las situaciones de vulnerabilidad. Explotación laboral. Trata de personas. Mendicidad. Embarazo adolescente.

¿Quiénes son los principales autores que participan en la adaptación curricular?. DECE - Padres - Alumno. DECE - Profesor - Alumno. Rector -Profesor - Alumno. Padres- Alumnos- Profesores.

El análisis conductual consiste en: Un conjunto de técnicas basadas en los principios conductuales del condicionamiento operante. Un conjunto de técnicas basadas en la conducta del condicionamiento pasivo. Un conjunto de técnicas basadas en los principios de la conducta dentro de la institución. Un conjunto de técnicas basadas en la conducta de los que conforman una institución educativa.

Es una rama de la ____ cuyo ____de estudio son las formas en las que se produce el ______ dentro de los centros educativos. Ciencia. Psicología. Objeto. Aprendizaje humano. Conocimiento humano.