PSICOLOGÍA DE LA EMOCIÓN TEMA 2

Las emociones son procesos adaptativos porque... Detectan cambios significativos para nosotros en el entorno. Nos ayudan a entender mejor a los demás.

El proceso que implica a la emoción es. unidimensional. multidimensional.

Unamos, hermanos. Proceso emocional. Rasgo emocional. Afecto. Humor. Sentimiento.

Según Darwin, la función adaptativa de las emociones. prepara al organismo para una afiliación fuerte que desarrolle lazos afectivos que a su vez proporcionen estabilidad y seguridad. prepara al organismo para la acción, facilitando una conducta apropiada para cada situación.

¿Cuáles son las funciones adaptativas de cada emoción?. Sorpresa. Asco. Miedo. Alegría. Tristeza. Ira.

La función social de las emociones... permite predecir a otros el comportamiento que vamos a desarrollar y a nosotros el suyo, facilitando las conductas sociales. permite saber cuándo rechazar algo (persona, alimento...).

Elige las subfunciones de la función social de las emociones según Izard (4): Facilita la interacción social. Controla la conducta de los demás. Permite el apareamiento. Permite la comunicación de los estados afectivos. Facilita la aparición de emociones secundarias estrictas. Promueve la conducta prosocial. Hizo que me metiera en psicología para fardar con mis colegas pero las estoy pasando canutas.

¿Cuál de estas dos es una tarea de las emociones según Stemmler?. Interrumpir el pensamiento cognitivo, focalizando la atención. Interrumpir el comportamiento en curso, focalizando la atención.

¿Cuál de estas dos es una tarea de las emociones según Stemmler?. Codificar las condiciones estimuares como positivas o negativas. Codificar las condiciones estimulares como intensas o leves.

¿Cuál de estas dos es una tarea de las emociones según Stemmler?. Escudriñar la memoria emocional. Escudriñar la memoria a corto plazo.

Leyes que afectan a la respuesta emocional según Frijda. Ley Final. Ley del cuidado con las consecuencias. Ley de la menor carga y el mayor beneficio. Ley-re la de la Oreja de Van Gogh.

Las emociones desde el enfoque dimensional. Tienen carácter bipolar y se definen por 3 ejes: activación, control y valencia afectiva. Tienen carácter unipolar y se definen por 2 ejes: negativo y positivo.

EL 85% del nivel de discriminación en las emociones dimensionales lo aportan. activación y control. valencia afectiva y activación.

Las emociones secundarias. surgen como fruto de la socialización y el desarrollo de capacidades cognitivas. Surgen en torno a los 4 años.

Las emociones secundarias surgen en torno a los. 2'5-3 años de edad. 9-12 meses.

Elija usted (por favor, si es ta amable) las 3 condiciones primarias necesarias para la aparición de las emociones secundarias y yo a cambio le doy un puntito más. Aparición de identidad personal. Aparición de mapas situacionales. Internalización de normas sociales (lo que está bien y mal). Evaluación de identidad personal de acuerdo con esas normas sociales. Reflexiones acerca del yo en el mundo. Adaptaciones en cuando a autonomía.

Si hiciéramos una analogía con los colores... Emociones primarias. Emociones secundarias.

¿Qué características específicas diferencian a las emociones primarias de los otros fenómenos afectivos?. Presencia de las mismas en otros primates, señales universales distintivas y situaciones desencadenantes particulares. Presencia de las mismas en niños, señales universales distintivas y situaciones desencadenantes particulares.

DESENCADENANTES de las emociones. Sorpresa. Asco. Miedo. Ira. Alegría. Tristeza.

En la evaluación y la valoración emocional, las dos posturas son. Modelos evolucionistas. Modelos social-cognitivos.

La presencia repetida de un estímulo. enfatiza la respuesta emocional primaria y fortalece la oponente. debiliita la respuesta emocional primaria y fortalece la oponente.

La evaluación de la situación se compone de estos 2 determinantes. Novedad. Cambio. Valor afectivo. Sensación de seguridad. Sentimiento de peligro. Agrado intrínseco. I don't speak spanish, sorry.

Según Scherer. Control. Poder. Ajuste.

La ley de la habituación de Frijda postula que. los placeres o dificultades continuadas tienden a desaparecer. habituarse hace más sencillo sobrevivir.

La ley de asímetría hedónica de Frijda postula que. las situaciones se valoran como reales en el plano hedónico, no fantasías. el placer tiende a desaparecer con el tiempo pero el dolor puede persistir si persisten las condiciones adversas.

La ley del cambio de Frijda postula que. las situaciones de cambios elicitan la respuesta emocional con más facilidad. los cambios empeoran las respuestas emocionales porque ante ellos el cuerpo prefiere mantenerse cauteloso.

Las normas están relacionadas con la dimensión. moral. adaptativa.

Los estilos de procesamiento dividen a las personas en dos grupos. Personas represoras. Personas sensibles.

En el caso de las actitudes emocionales cognitivas se produce una preeminencia del procesamiento. Arriba-abajo (predominio del procesamiento conceptual). Abajo-arriba (predominio del procesamiento automático).

El origen de las emociones es _________ en el tiempo y el espacio, mientras que el de las actitudes es ______________. inmediato; más próximo pero más vago. aletargado; más intenso y duradero.

En cuanto a contenidos emocionales. Miedo. Ira. Tristeza.

AFRONTAMIENTO DE. Miedo. Ira. Sorpresa. Alegría. Asco. Tristeza.

Las emociones son. programas de orden superior. programas de orden unitaria o básica.

El sentimiento es consecuencia del. valor afectivo. proceso emocional.

¿Qué provocan los sometimientos repetidos a estas emociones primarias?. Miedo. Ira. Tristeza.

Dentro de la manifestación emocional, la expresión corporal. Tiene carácter motivador , específico para cada tipo de desarrollo cognitivo. Posee carácter instrumental y papel funcional o social.

En a¡la respuesta emocional manifiesta. Proceso primario. Oponente.

Según Scherer. Estado subjetivo afectivo. Proceso de valoración cognitiva.

El umbral de disparo es menor en. emociones. actitudes.

Las líneas de estudio de las emociones han propuesto dos enfoques. Discreta. Dimensional.

¿Qué va a pasar en el examen de emoción?. Vamos a suspender. Vamos a aprobar. Vamos a sacar un 10 porque somos los Chayanes de la psicología.