Psicología de la emoción. Uned. Tema 2.1

El humor o tono emocional de base tiene una duración: Similar a la de la emoción. Mayor que la emoción.

La expresión de las emociones, que permite a los demás predecir el comportamiento que vamos a desarrollar, se corresponde con la función: Motivacional. Social.

La experiencia subjetiva fruto del proceso oponente es igual a la suma del proceso primario y secundario. Verdadero. Falso.

Respecto a las leyes de la emoción, la Ley que formula que las emociones surgen en respuesta a situaciones que son importantes para las metas, deseos, motivaciones o preocupaciones de las personas, es la denominada Ley de lo concerniente: Verdadero. Falso.

La valencia afectiva, permite diferenciar las emociones. la intensidad de los cambios fisiológicos. En función de que su tono hedónico positivo o negativo.

El sentimiento es: Más difuso y generalizado que la emoción. La experiencia subjetiva de la emoción.

La ley que formula que los placeres o dificultades continuadas tienden a desvanecerse o perder fuerza, es la habituación: Verdadero. Falso.

Las denominadas “reglas regulativas” (Levy, 1973) o “reglas de despliegue” (Heider, 1991), corresponden con el segundo filtro, basado en el aprendizaje y la cultura. Verdadero. Falso.

En el procesamiento emocional, las denominadas “reglas regulativas” (Levy, 1973) o “reglas de despliegue” (Heider, 1991), corresponden con. El afrontamiento. El segundo filtro, basado en el aprendizaje y la cultura.

Qué condición es necesaria para la aparición de emociones autoconscientes. La aparición del lenguaje oral. La internalización de ciertas normas sociales.

La emoción que prepara al individuo para afrontar de forma efectiva los acontecimientos repentinos e inesperados y sus consecuencias es. La ira. La sorpresa.

En el estudio dimensional de las emociones, el eje que va de la calma al entusiasmo, y que permite diferenciar las emociones por la intensidad de los cambios fisiológicos entre las condiciones de tranquilidad o relajación, es: Activación. Valencia afectiva.

El afecto no es accesible conscientemente. Verdadero. Falso.

Desde un punto de vista filogenético y ontogenético, es el más primitivo. Emoción. Afecto.

En el proceso de evaluación valorativa o sistema de análisis emocional, el segundo componente o filtro de significado, es el encargado de realizar. La evaluación de la situación. La valoración de la situación.

Las emociones que poseen condiciones desencadenantes específicas y distintivas, un procesamiento cognitivo propio, una experiencia subjetiva característica, una comunicación no verbal distintiva y un afrontamiento diferente, son las. Primarias. Secundarias.

Las dimensiones atribucionales de Weiner, en la valoración del afrontamiento, son. Interna/Externa, Controlable/Incontrolable y Activo/Pasivo. Interna/Externa, Controlable/Incontrolable y Estable/Inestable.

La vergüenza es una emoción denominada autoconsciente: Verdadero. Falso.

La principal función de las emociones es organizar nuestra actividad. Verdadero. Falso.

Cuando hablamos de la probabilidad de que las personas obtengan placer o dolor a partir de sus relaciones con el medio ambiente, nos referimos al tono emocional de base: Verdadero. Falso.

Según Smith y Lazarus, el segundo nivel de análisis emocional, o molar, está configurado por la congruencia motivacional. Verdadero. Falso.

La principal función de las emociones es organizar nuestra actividad. Falso. Verdadero.

Según Reeve (1994) todas las emociones deben cumplir una función: Desreguladora. Social.

En el sistema de análisis emocional, la evaluación del agrado intrínseco de la situación es un proceso preciso, flexible y con un bajo nivel de conciencia. Verdadero. Falso.

Emoción es sinónimo de sentimiento: Verdadero. Falso.

Habitualmente se considera que las emociones autoconscientes son emociones básicas. Verdadero. Falso.

La valoración de que la situación es consistente o inconsistente con los deseos y las metas de la persona, es realizada por la congruencia motivacional. Falso. Verdadero.

Cuando el progreso hacia un objetivo deseado se ve interrumpido u obstruido, surge la emoción de. Ansiedad. Ira.

El que la emoción determine la aparición de una conducta, la dirija hacia determinada meta y haga que se ejecute con un cierto grado de intensidad, corresponde con la función: Adaptativa. Motivacional.

El tono emocional de base, hace referencia a: La probabilidad de que las personas obtengan placer/dolor. La preparación para la acción o movilización de comportamientos.