En una tarea de emparejamiento demorado con la muestra, la demora es el intervalo entre el estímulo de muestra y la elección que el sujeto debe esperar antes de responder entre enseñar al sujeto la tarea y probar lo que ha aprendido entre pruebas sucesivas.
Cuando una persona está recordando o realizando una tarea de orientación espacial, se activa los cuerpos mamilares el hipocampo izquierdo la corteza límbica el hipocampo derecho.
El laberinto de agua de Morris se emplea en ratas para evitar emplear comida como estímulo reforzador medir su memoria y percepción espaciales reducir los efectos de la estimulación táctil comprobar su aprendizaje estímulo-respuesta.
Las neuronas del núcleo accumbens se activan cuando se presenta un estímulo inesperado arbitrario no arbitrario esperado.
¿Dónde ocurren los cambios sinápticos que produce una respuesta emocional condicionada clásicamente? en el haz prosencefálico medial en la sustancia negra y el área tegmental ventral en el núcleo lateral de la amígdala en el córtex auditivo y el núcleo accumbes.
Las memorias no declarativas se expresan normalmente en la escritura son una forma de memoria perceptual no requieren esfuerzos deliberados para memorizar algo se desvanecen más rápidamente que las memorias declarativas.
La amnesia anterógrada puede ser descrita como la falta de habilidad para el aprendizaje relacional un fallo en la memoria a corto plazo un fallo en el establecimiento de nuevas memorias no declarativas un sentido del tiempo disminuido.
¿Dónde colocarías el electrodo de estimulación para tener las mayores probabilidades de que un animal apretase una palanca para obtener estimulación cerebral a través de ese electrodo? en el neoestriado en el núcleo accumbens en el haz prosencefálico medial en la corteza premotora.
Una mutación dirigida que aumentase la producción de receptores NMDA con una subunidad que __________, llevaría a un incremento de la potenciación a largo plazo disminuyese los niveles postsinápticos de CaM-KII incrementase el número de canales de calcio produjese PEPs ligeramente más largos disminuyese la probabilidad de daños convulsiones o anoxia.
Cuando se entrena a un animal en una respuesta emocional condicionada clásicamente emparejando un tono y un (suave) choque eléctrico en las patas, el tono es el EI EC RI RC.
Los recuerdos a largo plazo pueden modificarse en un proceso conocido como reactivación confabulación consolidación reconsolidación.
El input de información más importante para la información hipocampal procede de la corteza entorrinal el locus coeruleus el subículo el tálamo anterior.
Para que ocurra la potenciación a largo plazo la membrana postsináptica debe estar despolarizada a la vez que las sinapsis están activas la membrana postsináptica debe estar hiperpolarizada a la vez que las sinapsis están activas la membrana presináptica debe estar despolarizada a la vez que las sinapsis están activas debe aplicarse una serie de pulsos eléctricos a una tasa lenta.
Las lesiones de ________ interrumpen el condicionamiento instrumental el lóbulo parietal la corteza prefrontal los ganglios basales la corteza cingulada.
Uno de los efectos de la potenciación a largo plazo es inhibición de las enzimas dependientes de calcio incremento en el número de receptores AMPA postsinápticos decremento en la síntesis de proteínas en cuerpo celular decremento en el engrosamiento postsináptico de las neuronas de la formación hipocampal.
La depresión a largo plazo puede resultar de un incremento en la sensibilidad de las proteinkinasas al calcio la atrofia gradual de las dendritas que transmiten mensajes químicos a la célula estimulación de baja frecuencia de los inputs sinápticos de una célula incrementos sostenido en la síntesis de proteínas en el cuerpo celular.
La regla de Hebb establece que una sinapsis se fortalecerá si de forma repetida está activa ________ la neurona _____ dispare aproximadamente a la vez que; postsináptica al mismo tiempo que; presináptica antes de que; postsináptica un poco después de que; presináptica.
El condicionamiento instrumental resulta de una asociación entre un estímulo condicional y otro incondicional la motivación y un estímulo reforzador dos respuestas un estímulo y una respuesta.
Las neuronas del campo CA1 del hipocampo resultan fácilmente dañadas cuando algunas perturbaciones metabólicas desencadenan una serie de sucesos que incluyen la entrada de calcio en las neuronas la proliferación rápida de receptores NMDA el disparo desincronizado de los axones presinápticos la liberación de niveles anormalmente altos de serotonina.
En el último día de un test, las ratas son cambiadas de su cámara habitual a otra casi idéntica. Mientras están dentro de esta cámara, el disparo de las células de lugar hipocampales indica que __________________, pero una vez fuera de la cámara _______________ las ratas “creen” que están en la cámara habitual; el patrón de respuesta se vuelve errático y sólo se estabiliza cuando las ratas vuelven a la cámara algunas ratas “creen” que están en la cámara habitual; el patrón de respuesta cambia al modo adecuado como si corrigiera un error las ratas “reconocen” que están en una cámara diferente; el patrón de respuesta de sólo la mitad aproximadamente de las ratas hace el cambio adecuado algunas ratas “reconocen” que están en una cámara diferente; el patrón de respuesta no cambia y las ratas no pueden encontrar su cámara habitual.
La confabulación, un síntoma del síndrome de Korsakoff, puede ser causada por daños en el núcleo caudado el córtex perirrinal los cuerpos mamilares el córtex prefrontal.
El paciente HM era/estaba incapaz de aprender ninguna información nueva consciente de su transtorno frustrado por su dificultad para seguir una conversación aburrido por las tareas repetitivas.
Las lesiones que dañan el córtex temporal inferior deterioran la capacidad: de reconoceer sonidos particulares de discriminar entre estímulos visuales diferentes de recordar la localización de un estímulo particular para detectar estimulación táctil.
Las memorias semánticas deben ser adquiridas deliberadamente incluyen hechos pero no el contexto en el que son aprendidos son formas de memorias perceptuales se expresan normalmente mediante la escritura.
La función primaria del aprendizaje perceptual es identificar y categorizar objetos hacer asociaciones entre dos estímulos emitir una conducta específica en presencia de un estímulo específico aprender a ajustar el comportamiento de acuerdo con sus consecuencias.
La función clave del condicionamiento instrumental es permitir a un organismo ajustar su comportamiento de acuerdo con sus consecuencias alterar las respuestas emocionales durante periodos de estrés reconocer objetos familiares adquirir nuevas habilidades físicas y motoras.
El condicionamiento clásico se considera una forma de aprendizaje estímulo-respuesta aprendizaje perceptual aprendizaje instrumental aprendizaje relacional.
La estimulación eléctrica repetida de neuronas de la formación hipocampal produce actividad convulsiva que dura al menos 30 segundos inhibición a largo plazo de la función cerebral potenciación a largo plazo inhibición axo-axónica de las neuronas presinápticas.
Los receptores de ______ están involucrados en la PLP glutamato dopamina glicina GABA.
Cuál de los siguientes aspectos es único del receptor NMDA:
a) el canal iónico controlado por el receptor NMDA requiere que el glutamato esté unido al receptor y requiere la despolarización de la membrana postsináptica
b) el receptor controla un canal de cloro
c) la activación del receptor NMDA resulta en un PIPs
d) el receptor emplea un segundo mensajero para controlar el canal del ión potasio. a b c d.
¿Qué pruebas sugieren que el óxido nítrico (NO) juega un papel en el fortalecimiento sináptico?
a) el NO actúa como un enzima que añade un grupo PO4 a las moléculas de proteína
b) el NO inhibe la formación de nuevas espinas dendríticas
c) el NO actúa para inhibir la potenciación a largo plazo
d) el NO actúa como un mensajero retrógrado causando una mayor liberación de glutamato desde la neurona presináptica. a b c d.
La potenciación a largo plazo está asociada con el desplazamiento de ________ a __________
a) receptores NMDA; la base las espinas dendríticas
b) receptores AMPA; los extremos de las espinas dendríticas
c) receptores AMPA; la base de las espinas dendríticas
d) receptores Kappa; la base de las espinas dendríticas a b c d.
El aprendizaje perceptual simple supone:
a) la habilidad para asociar un nuevo estímulo con un antiguo reflejo
b) la capacidad para asociar estímulos sensoriales y motores
c) cambios en los outputs del sistema motor
d) el reconocimiento de estímulos particulares o categorías de estímulos a b c d.
La corriente dorsal de la corteza de asociación visual continúa dentro del _________ y lleva información relacionada con ________________
a) córtex visual primario; la forma y el color del objeto
b) córtex parietal posterior; el reconocimiento del objeto
c) córtex temporal inferior; el reconocimiento del objeto
d) córtex parietal posterior; la localización del objeto. a b c d.
El ___________ juega un papel clave en la memoria a corto plazo para todos los sistemas sensoriales.
a) córtex de la ínsula
b) córtex motor primario
c) córtex prefrontal
d) núcleo accumbens. a b c d.
James Olds y Peter Milner informaron de que la estimulación eléctrica del cerebro de la rata:
a) funcionaba como un estímulo aversivo
b) puede suprimir la comida y la bebida
c) retardaba el procesamiento de la memoria
d) podría tener efectos reforzantes. a b c d.
Los niveles extracelulares de dopamina medidos mediante microdiálisis se incrementan en el núcleo accumbens de un animal después de:
a) una inyección de cocaína o anfetamina
b) un encuentro sexual
c) la consumición de comida si el animal está hambriento
d) todas las alternativas anteriores son correctas. a b c d.
Es probable que el daño en el hipocampo de las ratas:
a) empeore el condicionamiento instrumental
b) empeore la memoria episódica
c) empeore la memoria para conductas motoras complejas
d) todas las alternativas anteriores son correctas. a b c d.
Las personas con amnesia anterógrada:
a) son incapaces de recordar experiencias de la niñez
b) muestran un deterioro del aprendizaje relacional complejo
c) muestran una facilitación del aprendizaje estímulo – respuesta
d) muestran un deterioro de la memoria perceptual. a b c d.
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