¿Cuál de los siguientes términos identifica un constructo? Edad; Sexo; Ansiedad.
Un diseño es multivariado cuando tiene: más de una variable dependiente; más de dos grupos; varias variables extrañas.
¿Qué tipo de investigación se basa en la afirmación de que “la realidad es una interpretación de mundo y, por tanto, no es única”? Experimental; Observacional; Cualitativa.
La hipótesis estadística: debe ser falsa; presenta dos posibilidades, la hipótesis nula y la hipótesis alternativa; si es nula siempre se rechaza.
¿Cuál de las siguientes varianzas es más perniciosa en una investigación experimental? Varianza sistemática primaria; Varianza total; Varianza error.
La forma más simple de controlar la variable extraña “ruido producido por una radio encendida en el laboratorio” es empleando como técnica de control la: eliminación; constancia; equilibración.
¿A qué tipo de amenaza a la validez interna corresponde la fatiga de los participantes? Maduración; Historia; Instrumentación.
¿Qué metodología alcanza una mayor validez interna? Experimental; Encuestas; Cualitativa.
En el método experimental, la relación fundamental entre las variables objeto de estudio es: causal; relacional; espuria.
En los diseños experimentales unifactoriales intersujetos multigrupos, podemos contrastar el efecto de: varias variables independientes con dos niveles cada una de ellas; una sola variable independiente con más de dos niveles; varias variables dependientes con más de dos niveles cada una de ellas.
¿En qué tipo de diseños NO se puede producir distorsión de los resultados debido a la sensibilización de los participantes a una medida previa de la variable dependiente? Diseño de grupos aleatorios con medidas postratamiento; Diseño de grupos aleatorios con medidas pre y postratamiento; Diseño pretest-postest con grupo control no equivalente.
La principal diferencia entre los diseños preexperimentales y los cuasiexperimentales está en la: asignación de los sujetos a los grupos; equivalencia de los grupos; capacidad para establecer inferencias causales.
Para evaluar la fortaleza de la relación causal de un diseño simple de series temporales interrumpidas, hay que ver si existe: cambio de nivel y/o de tendencia entre las fases pre y postratamiento; discontinuidad en las líneas de regresión de los grupos experimental y de control; diferencia en las medidas postest del grupo experimental y de control.
En los diseños de caso único, como medida de comparación y de control de las variables extrañas se utiliza: la línea base del sujeto; los cambios entre las distintas medidas repetidas o fases del tratamiento; la asignación aleatoria del orden de los tratamientos.
¿Cuál de los siguientes diseños de caso único sería de no reversión? ABA; BAB; Línea base múltiple.
Si en una investigación los sujetos no se asignan aleatoriamente a las condiciones experimentales y la variable independiente es
de selección de valores, estamos ante un diseño: experimental; cuasi-experimental; ex post facto.
La investigación ex post facto se considera una estrategia de investigación:
manipulativa; no manipulativa; mixta.
Atendiendo a la cobertura de la población, las encuestas pueden clasificarse en:
censales-muestrales; descriptivasexplicativas; transversales-longitudinales.
En la fase de planificación, ¿cuál de los siguientes tipos de encuesta tendrá un tamaño muestral estimado mayor? De tendencias; De panel; De series temporales.
En metodología observacional, el tiempo que va a durar la observación es una variable del: sistema de categorías; muestreo; registro.v.
La operativización de las variables conductuales en una investigación observacional se realiza a través de: la aleatorización; el registro; la categorización.
La metodología cualitativa se interesa por la: diversidad; cifra; causalidad.
La Unidad Didáctica de esta asignatura es una fuente documental: primaria; secundaria; terciaria.
Desde el punto de vista ético, el que el participante “finalice su participación en la investigación en las mismas condiciones en
las que entró” hace referencia a: el consentimiento informado; la entrevista de salida; la confidencialidad del participante.
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