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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicologia General 2B

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Título del test:
Psicologia General 2B

Descripción:
Unificado

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
19/01/2020

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 70
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Temario:
¿Qué tipo de información almacena la memoria a corto plazo? A. Párrafos completos de textos B. Bibliografía de consulta C. Nombres, fechas, números telefónicos.
¿Dónde podrá encontrar el proceso que consiste en clasificar la información en categorías significativas? A. Al formar conceptos B. Al percibir experiencias C. Al expresar nuestras opiniones.
La trascendencia es un rasgo positivo de la personalidad, que se evidencia en la: (Elija dos respuestas) A. Capacidad para perdonar B. Gratitud C. Esperanza D. Autocontrol.
La formación de conceptos es el proceso que consiste en clasificar la información en categorías significativas. La formación de estos conceptos se basa en la experiencia con casos: (Elija dos respuestas) A. Positivos B. Negativos C. Conjuntivos D. Relacionales.
En base a los estudios realizados cada vez es más claro que existe más de un tipo de memoria a largo plazo, por ejemplo: en las personas que padecen amnesia, pueden ser incapaces de memorizar un número de teléfono, sin embargo pueden aprender a resolver un rompecabezas complejo. Estos estudios han permitido concluir que la memoria a largo plazo se divide en dos categorías: (Elija dos opciones) A. Memoria de trabajo B. Memoria procedimental C. Memoria declarativa D. Memoria fotográfica.
La idea generalizada que representa una clase de objetos o eventos relacionados se denomina concepto, estos conceptos puede ser de dos tipos. Identifíquelos: Elija dos respuestas correctas A. Connotativo B. Denotativo C. Erróneo D. Prototipo.
¿Cuál es el concepto principal expresado por la memoria a corto plazo cuando se utiliza para el pensamiento y resolución de problemas? A. Memoria de trabajo B. Memoria a largo plazo C. Almacenamiento permanente .
El hipocampo es una estructura del cerebro asociada a la _______ y a la transferencia de información de la memoria de _______ plazo a la de _______ plazo A. Memoria-largo-corto B. Emoción-corto-largo C. Represión-corto-largo .
La estructura del lenguaje en primer lugar debe proporcionar símbolos que representan objetos o ideas, estos símbolos que llamamos palabras se constituyen a partir de: (Elija dos respuestas) A. Sintaxis B. Gramatica C. Fonemas D. Morfemas.
¿Qué significa el sistema de memoria utilizado para el almacenamiento relativamente permanente de información significativa? A. Memoria a largo plazo B. Memoria a corto plazo C. Sistema de información sensorial.
¿Cuál es la forma correcta para definir la cualidad estable y duradera que un individuo muestra en la mayoría de las situaciones? A. Tipo de personalidad B. Rasgo de personalidad C. Autoconcepto.
Un individuo que visita al psicoanalista con una dificultad que se enfoca en el sentimiento de culpa, y un problema en la realización plena de su sexualidad. ¿Qué etapas del desarrollo de la personalidad debería investigar este profesional para comprender sus problemas? (Elija dos respuestas) A. Oral B. Fálica C. Anal D. Genital.
¿Qué término posee el mismo significado de almacenar pequeñas cantidades de información en nuestro cerebro? A. Memoria a largo plazo B. Memoria a corto plazo C. Recuerdos básicos.
Seleccione el literal con la opción de respuesta que complete correctamente el enunciado siguiendo el mismo orden: Un _______ es una idea que representa a una _______ de objetos o hechos, y sirven para _______ rasgos importantes del mundo A. Modelo-imagen-definir B. Prototipo-formación-determinar C. Concepto-categoría-identificar.
¿Bajo qué teoría de la personalidad puede mejorar la naturaleza humana? A. Teoría humanista B. Teoría de los rasgos C. Teoría psicoanalítica.
¿Qué es la capacidad global para actuar con determinación, pensar racionalmente y enfrentarse al entorno con eficacia? A. Disciplina B. Incapacidad C. Inteligencia.
¿Qué puede pasar cuando hay una actividad excesiva en el sistema nervioso parasimpático tras un periodo de emoción intensa? A. Rebote parasimpático B. Muerte súbita C. Procesamiento rápido y tosco.
María desea recordar algunos términos de un texto para el examen, para que María recuerde estos términos, la información se _______ por _______ vez en la memoria _______. Este tipo de memoria puede contener una copia exacta de lo que se ve o se escucha durante algunos segundos o menos. A. Codifica - primera - sensorial B. Almacena - ultima - corto plazo C. Extrae - penúltima - largo plazo.
¿Cuál de las siguientes opciones describe el tiempo de duración de la memoria sensorial? A. Lo que se ve o escucha en un minuto B. Lo que se ve o escucha algunos segundos o menos C. Lo que se ve o escucha en 50 segundos.
La memoria de _______ plazo contiene información _______, y se caracteriza porque puede guardar cantidades _______ de información de forma relativamente permanente. A. Corto-circunstancial- limitadas B. Largo-sensorial-triviales C. Largo-significativa-ilimitadas.
¿Qué modelo es usado para medir cuál es la esencia de la personalidad humana? A. Modelo Gestalt B. El modelo de los cinco factores C. Modelo humanista.
¿Cuál es la forma correcta para nombrar a la alimentación excesiva usualmente seguida por vómito autoinducido o ingestión de laxantes? A. Bulimia nerviosa B. Anorexia nerviosa C. Actividad inducida.
En las siguientes columnas tiene tres factores cognitivos y ejemplificaciones correspondientes a cada factor. Relacione correctamente los ejemplos con cada uno de los factores cognitivos. 1. Razonamiento cuantitativo 2. Conocimiento 3. Razonamiento fuido.
Relacione en las siguientes columnas los tipos de pensamiento con la definición que le corresponde. 1. Deductivo 2. Lógico 3. Divergente .
Relacione los signos que corresponden a los trastorno de tipo alimentario estudiados: Anorexia y Bulimia Nerviosa: 1.Anorexia 2. Bulimia.
La teoría psicoanálitica describe a la personalidad como un sistema dinámico dirigido por tres estructuras mentales. Relacione cada una de estas estructuras con la característica que las define: 1. Ello 2. Yo 3. Superyó .
Para comprender mejor la personalidad los teóricos de los rasgos tratan de analizar, clasificar e interrelacionar rasgos. Estos rasgos son de diversos tipos. Relacione cada tipo de rasgo con la definición que lo identifica: 1. Rasgos comunes 2. Rasgos individuales 3. Rasgos cardinales .
Las teorías de la emoción ofrecen diferentes respuestas a cómo explicar qué ocurre durante la emoción. Relacione cada una de estas teorías con las características que las define: 1. Teoría de James - Lange 2. Teoría de Cannon - Bard 3. Teoría cognitiva de Schachter.
Identifique y relacione en las siguientes columnas las funciones del hipotálamo según corresponda: 1. Lateral activado 2. Ventromedial destruido 3. Núcleo paraventricular .
Las imágenes _______ son creadas a partir de _______ musculares. Estas imágenes sirven para _______ en movimientos y acciones. A. Mentales-impresiones-coordinarse B. Cinestésicas-sensaciones-pensar C. Sensoriales-percepciones-orientarse.
Es un sistema activo que recibe, almacena, organiza, altera y recupera la información en nuestro cerebro. ¿Qué palabra se asocia con este significado? A. Memoria B. Pensamiento C. Ilusión.
¿Qué palabra posee el mismo significado que la dinámica de la conducta, las formas en que nuestras acciones son iniciadas, sostenidas, dirigidas y terminadas? A. Motivación B. Reflexión C. Confrontación.
Muchas actividades que el ser humano realiza con motivación comienzan con una _______, las mismas que causan el desarrollo de un _______, éstos activan una _______ diseñada para lograr una meta que satisfaga la necesidad. A. Respuesta - estimulo - prioridad B. Necesidad - impulso - respuesta C. Meta - impulso - necesidad.
¿Qué palabra posee los patrones únicos y relativamente estables de pensamiento, emociones y conducta de un individuo? A. Personalidad B. Expresión C. Estímulo.
Existen diversas formas de solución de problemas, en el caso de los problemas rutinarios puede ser adecuada una solución _______, las mismas que se consiguen mediante el _______ y el _______ o la memoria. Por ejemplo: si se olvida la combinación del candado de su portafolio, podría descubrirla a través de este método. A. Mecánica- ensayo - error B. Entendimiento - error - ensayo C. Heurística - aprendizaje - insight.
María desea recordar algunos términos de un texto para el examen, para que María recuerde estos términos, la información se _______ por _______ vez en la memoria _______. Este tipo de memoria puede contener una copia exacta de lo que se ve o se escucha durante algunos segundos o menos. A. Codifica - primera - sensorial B. Almacena - ultima - corto plazo C. Extrae - penúltima - largo plazo.
¿Cuál es el concepto principal expresado por un pensamiento rápido e impulsivo que no utiliza la lógica formal o un razonamiento claro? A. Enmarcación B. Intuición C. Representatividad.
¿Qué parte no corresponde con la memoria humana? A. Codificación B. Almacenamiento C. Automóvil.
¿Cuál de las siguientes opciones describe el tiempo de duración de la memoria sensorial? A. Lo que se ve o escucha en un minuto B. Lo que se ve o escucha algunos segundos o menos C. Lo que se ve o escucha en 50 segundos.
¿Cuál es la forma correcta para nombrar a la alimentación excesiva usualmente seguida por vómito autoinducido o ingestión de laxantes? A. Bulimia nerviosa B. Anorexia nerviosa C. Actividad inducida.
¿Qué teoría sostiene que las emociones ocurren cuando la excitación física es catalogada o interpretada con base en la experiencia y las señales situacionales? A. Teoría de Cannon Bard B. Teoría cognitiva de Schachter C. Teoría de James -Lange.
¿Qué modelo es usado para medir cuál es la esencia de la personalidad humana? A. Modelo Gestalt B. El modelo de los cinco factores C. Modelo humanista.
¿Cuál es la forma correcta de escuchar la información, la cual se almacena en la memoria sensorial máximo dos segundos? A. Evento estridente B. Hechos fugaces C. Recuerdo ecoico.
La _______ es la tendencia a repetir las _______ equivocadas o la _______ para ver otras alternativas. C. Fijación-soluciones-incapacidad A. Heurística-acciones-tendencia B. Restricción-alternativas-capacidad.
¿Bajo qué teoría de la personalidad puede mejorar la naturaleza humana? A. Teoría humanista B. Teoría de los rasgos C. Teoría psicoanalítica.
¿Cuál es la prueba de aptitud que mide la probabilidad de que una persona tenga éxito en un área particular de trabajo o habilidad? A. Prueba de aptitudes múltiples B. Prueba de aptitudes especiales C. Prueba general de inteligencia.
¿Cuál es la forma correcta para asignar el atractivo de una meta más allá de su capacidad de resolver una necesidad? A. Condicionamiento mayor B. Conducta deseable C. Valor de incentivo.
¿Qué puede pasar cuando hay una actividad excesiva en el sistema nervioso parasimpático tras un periodo de emoción intensa? A. Rebote parasimpático B. Muerte súbita C. Procesamiento rápido y tosco.
¿Qué término posee el mismo significado de almacenar pequeñas cantidades de información en nuestro cerebro? A. Memoria a largo plazo B. Memoria a corto plazo C. Recuerdos básicos.
La memoria _______ es un registro ________ que almacena los hechos de la vida, día tras día, y se _______ con facilidad A. Declarativa-informativo-recuerdan B. Semántica-simbólico-actualizan C. Episódica-autobiográfico-olvidan.
¿Qué palabra posee el mismo significado de considerarse a uno mismo como una persona valiosa, es decir, es una evaluación positiva de uno mismo? A. Autoestima B. Soberbia C. Cualidad.
El sí mismo en la teoría de Rogers está relacionada con: (Elija dos respuestas) A. La percepción flexible y cambiante de la personalidad B. Congruencia entre la imagen del sí mismo y las acciones C. Voluntad y libertad para actuar D. Hacer todo lo que se quiere, ser auténtico.
En base a los estudios realizados cada vez es más claro que existe más de un tipo de memoria a largo plazo, por ejemplo: en las personas que padecen amnesia, pueden ser incapaces de memorizar un número de teléfono, sin embargo pueden aprender a resolver un rompecabezas complejo. Estos estudios han permitido concluir que la memoria a largo plazo se divide en dos categorías: A. Memoria de trabajo B. Memoria procedimental C. Memoria declarativa D. Memoria fotográfica.
La memoria declarativa almacena información fáctica específica, como nombres, rostros, palabras, fechas e ideas. Este tipo de memoria se expresa en palabras o símbolos y se divide en dos tipos de memoria. Identifíquelos: Elija dos respuestas A. Semántica B. Episódica C. Corto plazo D. Procedimental.
Las teorías de la emoción ofrecen diferentes respuestas a cómo explicar qué ocurre durante la emoción. Relacione cada una de estas teorías con las características que las define: 1. Teoría de James - Lange 2. Teoría de Cannon - Bard 3. Teoría cognitiva de Schachter .
Convertir la información a otra forma que permita retenerla en la memoria, este proceso se denomina codificación. v f.
Los rasgos cardinales son rasgos de personalidad que comparten la mayoría de los miembros de una cultura particular. v f.
La capacidad para hablar dos idiomas, se conoce como bilingüismo. v f.
Rogers decía que una persona que funciona a plenitud vive de forma armónica con sus sentimientos e impulsos más profundos. v f.
El pensamiento impulsivo rápido que no usa una lógica formal ni un razonamiento claro, se conoce como intuición. v f.
Las necesidades sociales se relacionan con el temor de los individuos a perder el control de su vida y están íntimamente ligadas al miedo, miedo a lo desconocido, a la anarquía. v f.
El sacar conclusiones con base en los principios formales del razonamiento, se denomina razonamiento lógico v f.
El sistema de la memoria empleado para guardar cantidades pequeñas de información durante períodos de tiempo relativamente breves, es la memoria icónica. v f.
La motivación son aquellos procesos internos que inician, sostienen y dirigen las actividades. v f.
Los rasgos secundarios, son cualidades personales más superficiales, como las preferencias por los alimentos. v f.
Las necesidades sociales se relacionan con el temor de los individuos a perder el control de su vida y están íntimamente ligadas al miedo, miedo a lo desconocido, a la anarquía. v f.
La formación de conceptos es el proceso usado para clasificar información dentro de categorías significativas v f.
Convertir la información a otra forma que permita retenerla en la memoria, este proceso se denomina codificación. v f.
Las unidades significativas más pequeñas de un idioma como sílabas o palabras, se conoce como fonemas. v f.
El temperamento son las características personales que han sido juzgadas o evaluadas, las cualidades deseables o indeseables de una persona. v f.
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