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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicología de los grupos. Tema 1 Preg. Exam.

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Título del test:
Psicología de los grupos. Tema 1 Preg. Exam.

Descripción:
Preguntas tema 1 psicología de los grupos UNED

Autor:
Santiso
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Fecha de Creación:
28/08/2017

Categoría:
UNED

Número preguntas: 26
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Temario:
¿Cual de los siguientes autores trata de resolver la controversia entre la posición de la mente de grupo y el individualismo a la hora de abordar el estudio de los grupos en Psicología Social?. a) Asch b) Mc Dougall c) F. Allport.
El concepto dinámico de grupo propuesto por Wilder y Simon: a) Puede relacionarse con la concepción de Asch de los grupos. b) Se relaciona más con el concepto fenotípico de grupo que con el genotípico propuesto por Lewin. c) Propone que el grupo equivale a la suma de los individuos.
Entre las características que definen la dinámica de grupos según Cartwright y Zander hay que destacar: a) la aplicabilidad potencial de los hallazgos a la práctica social. b) el ser objeto exclusivo de la psicología social. c) el énfasis en el análisis teórico de los fenómenos, frente al estudio empírico de ellos.
Entre las características de la dinámica de grupo, según Cartwright y Zander, hay que destacar: a) Un mayor énfasis en la investigación frente a la teoría. b) El enfocar el estudio de los grupos de forma exclusiva desde la perspectiva psicosocial. c) El interés por la interdependencia de los fenómenos. .
Entre los factores que señalaba Steiner en su diagnostico más reciente del descenso de interés por los grupos en psicología social en los años 60 y 70 del siglo XX hay que destacar: a) Causas societales, como la reducción de los conflictos en la sociedad en la década de los 50. b) El desarrollo de teorías unicausales en lugar de multicausales en psicología social. c) La búsqueda de causas distantes de los fenómenos estudiados.
Entre las tendencias que apuntan en la actualidad acerca del estudio de los grupos en Psicología Social hay que señalar: a) La ausencia de trabajos sobre grupos en el dominio de la cognición social. b) La disociación entre el estudio de los procesos intragrupales e intergrupales. c) El interés por el estudio de los grupos desde distintas disciplinas.
El estudio de los grupos desde la perspectiva de la cognición social: a) Se ha centrado recientemente en el estudio de las cogniciones compartidas. b) No constituye una de las corrientes teóricas emergentes en este campo. c) Concibe a los grupos como sistemas abiertos encuadrados en otros sistemas más amplios.
La definición del grupo como “sistema organizado de dos o más individuos que llevan a cabo alguna función, relaciones de rol entre miembros y un conjunto de normas que regulan la función” es una definición basada en: a) la interdependencia grupal b) la estructura social de grupo c) la interacción grupal .
Según la definición categorial de grupo a) El grupo no puede tener características que no posean los individuos b) Los grupos surgen de la interacción entre sus miembros c) El grupo es más que la suma de sus partes .
Cuando compara las díadas y los grupos Moreland afirma que: a) Las díadas tardan más en formarse y disolverse que los grupos. b) Las emociones son de distinta intensidad en las díadas y en los grupos c) Las díadas pueden considerarse grupos.
Los criterios para establecer el “continuo de grupalidad” según Mc Grath son: a) Tamaño, interdependencia y patrón temporal b) Tamaño, interdependencia y permeabilidad de las fronteras grupales c) Tamaño, patrón temporal y semejanza .
Entre las diferencias entre díadas y grupo destacadas por Moreland hay que señalar: a) El carácter más duradero de las díadas. b) La formación de coaliciones en los grupos c) Las emociones más intensas en los grupos.
Según Campbell, ¿cuál de las siguientes características es más importante a la hora de determinar la percepción de la entitatividad de un grupo de individuos?: a) La semejanza. b) El destino común. c) Pregnancia o buena figura .
En la comparación del procesamiento de la información al percibir individuos o los grupos… (señale la respuesta correcta): a) Las impresiones relativas a los grupos son más organizadas que las relativas a los individuos. b) Se recuerda mejor la información inconsistente en el caso de los grupos. c) En el caso de los grupos entitativos se reducen las diferencias en el procesamiento de la información entre los dos tipos de percepción .
Al comparar el procesamiento de la información relativa a los grupos con el de la información relativa a los individuos: a) Se espera mayor consistencia de la conducta en distintas situaciones en los grupos que en los individuos. b) Se dedica más tiempo al procesamiento de la información inconsistente que al de la consistente en el caso de los individuos que en el de los grupos. c) Cuanto más se percibe a un grupo como una entidad, menos se asemeja el procesamiento de la información relativa al grupo al de la relativa a los individuos.
Los estudios sobre los efectos de las motivaciones individuales en la percepción de la entitatividad de un grupo señalan que: a) La motivación hacia la certeza aumenta la percepción de diferencias entre categorías b) La motivación hacia la certeza reduce la percepción de diferencias entre categorías c) La motivación hacia la certeza reduce la percepción de entitatividad.
Entre las motivaciones individuales que influyen en la percepción de la entitatividad de un grupo cabe señalar: a) El efecto oveja negra. b) La motivación hacia la certeza. c) La autoestima individual.
¿En qué condiciones parece más probable que se perciba a un grupo como entitativo? a) Si el grupo es minoritario frente a cuando es mayoritario. b) Si se trata de un exogrupo no competitivo en comparación con uno que es competitivo. c) Si el que percibe tiene una baja motivación por la certeza.
En un estudio reciente sobre los indicadores de grupalidad que se llevó a cabo en las Islas Canarias sobre la percepción de amenaza de diversos exogrupos, se comprobó que los mejores predictores de dicha percepción eran: a) la cohesión del grupo b) el aislamiento del grupo c) el tamaño del Grupo.
La percepción de la entitatIvidad de un grupo: a) Tiene consecuencias sólo en el caso del grupo propio. b) Tiene efectos tanto en la percepción del propio grupo como del exogrupo c) No se asocia con percepción de amenaza del exogrupo.
La tendencia a definir criterios más estrictos a la hora de aceptar una persona como miembro del propio grupo que a rechazarla como miembro del exogrupo: a) se denomina sobre-exclusión endogrupall . c) se asocia al mantenimiento de la entitatividad del grupo. b) se denomina efecto oveja negra.
Los efectos de la entitatividad del propio grupo: a) incluyen un descenso de la identificación con él. b) incluyen la atribución de intencionalidad al grupo. c) no repercuten sobre la percepción de seguridad frente a amenazas externas.
En un estudio reciente sobre la valoración de la calidad de unos trabajos escritos (de alta o baja calidad) por miembros del propio grupo y del exogrupo, que a su vez era presentados como entitativos o poco entitativos, se advirtió que: a) Se daba en general una mejor evaluación de los trabajos de miembros del endogrupo que del exogrupo, independientemente de la calidad de trabajo. b) El efecto oveja negra se daba sólo en los grupos entitativos c) El efecto oveja negra se daba sólo en los grupos poco entitativos .
La percepción de entitatividad del propio grupo se asocia: a) Sólo al aumento de la identificación con él. b) Tanto al aumento de la identificación con él como a la seguridad frente a una amenaza externa. c) A atribuir una menor intencionalidad al propio grupo para llevar a cabo un plan.
“Aquellos grupos con los que el individuo se relaciona como individuo o aspira a relacionarse psicológicamente” se denominan según Sherif y Sherif: a) grupos de referencia. b) grupos primarios. c) grupos de intimidad.
Los grupos de referencia: a) Han sido vinculados recientemente a la identidad social. b) Influyen sólo en las personas que pertenecen a ellos. c) No Influyen, a no ser que se dé la interacción cara a cara.
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