2. Según Moreland, los aspectos o facetas de formación de un grupo son: a) Integración cultural, desindividuación comportamental y escisión b) Integración ambiental, cultural, afectiva y cognitiva c) Integración ambiental, funcional, motivacional y cognitiva. 1. Según Moreland, la formación de los grupos naturales se caracteriza por ser: a) De carácter continuo
b) De carácter discontinuo c) De carácter integrador. 3. Las fases de formación de un grupo se caracterizan por: c) Ser un proceso dinámico y seguir el orden establecido a) Ser estables
b) Tener un tiempo determinado. 4. La clasificación de los modelos del grupo se forma por:
a) Lineales, no lineales e integradores b) Lineales y aleatorios c) Continuos e integradores. 5. La ausencia de secuencia en el desarrollo, la influencia del entorno y las relaciones entre los miembros de grupo, es característico de los modelos:
a) Continuos e integradores b) No lineales c) Lineales. 6. Qué autor define la cohesión grupal como “La resultante de todas las fuerzas que actúan sobre los miembros para que permanezcan en grupo”
a) Shaw b) French c) Festinger. 7. ¿Qué concepto representa que el consenso grupal aumenta la tendencia individual? a) Cristalización b) Polarización grupal c) Despersonalización. 8. Según Festinger y cols, afirman que el concepto de Desindividuación es aquel en el que: a) “Los individuos se comportan dentro de un grupo como si estuvieran sumergidos en él”. b) “Los individuos pierden su identidad propia por completo”. c) “Los individuos se marcan una serie de objetivos individualizados”. 9. Según Rose, la finalización dentro de los grupos terapéuticos puede ser: a) Regular/Gradual e Individual/Grupal. b) Planificada/No planificada, Regular/Gradual e Individual/Grupal. c) Planificada/No planificada, Irregular/Gradual, Individual/Grupal, Lineal/No lineal. 10. El concepto de Escisión se caracteriza por: a) La aparición de uno o varios miembros nuevos y la salida de otros. b) La disolución del grupo por completo. c) La salida de algunos miembros del grupo. 1. Según Lewin, podríamos considerar la definición de estructura de grupos como:
a) Campo dinámico, un sistema de equilibrio cuasi estacionario, un estado de equilibrio entre fuerzas equivalentes en intensidad y opuestas en dirección. b) Campo estático, un sistema de equilibrio estacionario, un estado de equilibrio entre fuerzas equivalentes en intensidad. c) Campo dinámico, un sistema de desequilibrio cuasiestacionario, entre fuerzas no equivalentes en intensidad y opuestas en dirección. 2. ¿Cuál de todas estas características no pertenece a la de la estructura grupal a la hora de su definición?
a) La consistencia y estabilidad en la disposición de los elementos b) El orden y distribución de los elementos que lo componen c) Las interacciones personales entre los miembros del grupo. 3. ¿Cuál de estas tres acepciones no pertenece al término de interacción? a) Interacción como relación causa-efecto b) Interacción comunidad psicosocial c) Interacción como aceptación. 4. ¿Con qué término se puede asociar el concepto de “estatus”, es decir, con qué término se puede relacionar de manera muy estrecha el término estatus?
a) Rango b) Posición c) Nivel. 5. En la teoría de los estados de expectativas (TEE), podemos encontrar características de las expectativas. ¿Cuáles de estas son las correctas? a) Características difusas y específicas b) Características generales y específicas c) Ninguna de las anteriores. 6. ¿A qué concepto está ligado la teoría de la dominancia en cuanto a estatus?
a) Niveles superiores o más altos b) Liderazgo c) Diferenciación. 7. ¿Según Parsons, a qué conclusión llega acerca de la relación entre estatus y rol?
a) El individuo puede tener diferentes estatus de acuerdo a la posición que tendrá dentro de la sociedad, y por lo tanto tendrá diferentes roles b) El individuo no es capaz de tener diferentes estatus, pero sí diferentes roles dentro de un único estatus c) Ninguna de las anteriores es correcta. 8. La cohesión es una cualidad esencial de los grupos que describe:
a) Un fenómeno objetivamente observable b) Sentimientos subjetivamente experimentados c) La unidad y solidaridad d) Todas las anteriores son correctas. 9. Según Levine y Moreland, la cohesión se incrementará:
a) Cuantas más normas haya dentro del grupo b) Cuanto más tiempo permanezcan los miembros dentro del grupo c) Cuantas menos normas haya dentro del grupo d) Ninguna de las anteriores. 10. ¿Qué tipo de atracción tiene una persona que forma parte de una ONG porque está de acuerdo con proteger la naturaleza y no está de acuerdo con manifestarse?
a) Atractivo por pertenecer a un grupo b) Atractivo hacia los premios por formar parte del grupo c) Atractivo por los objetivos del grupo d) Atractivo por las actividades que realiza el grupo. 1. ¿Cuál de estas definiciones hace referencia al ambiente físico?
a) Se define como el entorno en el que se establecen relaciones interpersonales entre individuos de un grupo generalmente con un propósito. b) Se define como el conjunto de circunstancias físicas concretas que determinan la interacción (mobiliario, salas). c) Se define como el conjunto de características a nivel individual determinadas por los rasgos operativos de la persona. 2. La ergonomía hace referencia a:
a) La superficie o lugar marcada por unos límites y características comunes. b) La experiencia psicológica generada por la demanda de espacio por parte del sujeto y que excede del que dispone c) Al conjunto de elementos que facilitan el trabajo y mejoran el ambiente laboral de los individuos. 3. Dependiendo de la distancia que exista entre los individuos durante las interacciones, encontramos diversas zonas bien diferenciadas, señala la opción correcta:
a) Zona íntima, zona personal y zona individual. b) Zona personal y zona social. c) Zona íntima, zona personal, zona social y zona pública. 4. Las principales características de los ambientes exóticos son:
a) Clima físico hostil. b) Clima físico hostil y peligro. c) Clima físico hostil, peligro, bajas comodidades, suministros limitados y privaciones sociales. 5. Cuando hablamos de “territorio primario” nos referimos a:
a) El lugar que la persona identifica como propio de manera estable. La identidad del propietario queda muy marcada. b) Es un lugar del que puede beneficiarse cualquier individuo, dado su marcado carácter público que permite el libre acceso. c) Es aquel que presenta un carácter de dominio menor, dado que es un territorio que puede presentarse de forma semi-pública o privada rigiéndose por reglas que escapan del control del usuario. 6. La eficacia de los grupos de trabajo va a depender de la relación entre varios factores, estos son:
a) El control personal y territorial. b) Los límites entre grupo y la organización, el control territorial y el apoyo ambiental. c) El apoyo que se ejerza a nivel grupal y ambiental. 7. ¿Cuál de las siguientes definiciones no se relaciona con el concepto de espacio o sus distintas variantes?
a) Superficie o lugar marcado por unos límites y características comunes. b) Área que rodea inmediatamente al individuo y en la que tienen lugar la mayoría de sus interacciones con los demás. c) Entorno en el que se establecen relaciones interpersonales entre individuos de un grupo. 8. ¿Cuál de las siguientes definiciones se relaciona con el concepto de territorialidad humana?
a) Conjunto de comportamientos que las personas realizan en relación con un medio físico que consideran propio y que utilizan de forma más o menos exclusiva durante un tiempo. b) Conjunto de comportamientos que las personas realizan en relación con un territorio que consideran propio cuando realmente no lo es. c) Conjunto de comportamientos o actos agresivos que las personas realizan en relación a una posesión concreta, la cual escapa de su poder. 9. Cuando hablamos de diseños sociópetos dentro de la territorialidad grupal, ¿a qué tipo de diseños hacemos referencia? Señala la falsa.
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a) A diseños que perjudican o dificultan la interacción entre sus miembros b) A diseños que facilitan la interacción entre sus miembros. c) A diseños que establecen que los asientos deben orientarse hacia dentro con el fin de favorecer las interacciones.
10. 10. La teoría de Konrad Lorenz, en relación al territorio y la agresividad (…) Señala la falsa.
a) Utiliza teorías biológicas y evolucionistas para explicar por qué el ser humano se ha mostrado siempre agresivo. b) Concluyó en sus estudios que la agresividad humana se debería calificar como un instinto y no como algo adquirido. c) Su teoría derivó de los estudios freudianos. 11. ¿De qué manera se puede realizar la medida de los roles?
a) Mediante la observación de un grupo para descubrir los patrones de conducta que llevan a cabo los ocupantes de determinadas posiciones b) Mediante instrumentos de observación no sistemáticos c) Mediante la ambigüedad. 12. Se entiende como concepto de norma:
a) El conjunto de creencias relacionadas con la conducta inesperada de determinado individuo. b) Una única creencia relacionada con la conducta esperada de determinado individuo, quedando presente la relación entre normas y rol. c) El conjunto de creencias relacionadas con la conducta esperada de determinado individuo, quedando presente la relación entre normas y rol. 13. Marca la correcta en relación al efecto de la oveja negra:
a) En la medida en que la motivación hacia el consenso aumente, habría más rechazo hacia los miembros que no opinen lo mismo que la mayoría b) En la medida en que la motivación hacia el consenso disminuya, habría más rechazo hacia los miembros que no opinen lo mismo que la mayoría c) En la medida en que la motivación hacia el consenso aumente habría menos rechazo hacia los miembros que opinen lo mismo que la mayoría. 14. ¿Qué 2 modelos explican la desviación respecto a la norma?
a) El modelo de Festinger y el modelo de cálculo social de Homans b) El modelo de cálculo social de Homans y el modelo del sistema de créditos de Hollander c) El modelo de cálculo social de Homans y el Modelo de créditos de Feldman.
