Psicología del lenguaje tema 11

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Título del test:
Psicología del lenguaje tema 11

Descripción:
El significado de las palabras

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
10/01/2013

Categoría:
Ciencia
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Escoja la cierta: Todas las palabras tienen un concepto subyacente pero no todos los conceptos pueden expresarse con una única palabra Todas las palabras no tienen un concepto subyacente pero todos los conceptos pueden expresarse con una única palabra.
Escoja lo cierto sobre categorias Las categorias de nivel básico (ej perro) tienen niveles superiores (mamifero, animal,..) y categorias subordinadas (terrier, pitbull,..); y estas categorias son coordinadas entre sí Las categorias de nivel básico (ej perro) tienen niveles superiores (mamifero, animal,..) y categorias coordinadas (terrier, pitbull,..); y estas categorias son subordinadas entre sí.
2 respuestas correctas: palabras con significados parecidos (ej mesa y cama) son intercambiables en una frase (sigue teniendo significado la frase) palabras que sólo están asociadas (por ej bebe y cuna) generan frases sin sentido palabras con significados parecidos (ej mesa y cama) generan frases sin sentido palabras que sólo están asociadas (por ej bebe y cuna) son intercambiables en una frase (sigue teniendo significado la frase).
Dónde surgen las palabras.. asociadas relacionadas semánticamente.
Jackendoff propuso 2 restricciones sobre una teoría general de la semántica Restricción gramatical Restricción cognitiva.
Diferencia entre connotación y denotación de una palabra Denotación Connotación.
Teorías y modelos varios Tª referencial del significado Modelo de red semántica de Collins y Quillian Teorías descomposicionales Teoría descomposicional de Katz y Fodor Teorías de la comparación de las listas de características Modelo probabilista de las características de Smith y Medin.
En una red asociativa no hay estructura ni relación entre palabras,jerarquía de la información ni economía cognitiva. Verdadero Falso.
Tareas varias Tarea de la verificación de la frase Superaditivas.
Según el modelo de red semántica de Collins y Quillian La distancia semántica entre "petirrojo" y "animal" es MAYOR que entre "petirrojo" y "pájaro" La distancia semántica entre "petirrojo" y "animal" es MENOR que entre "petirrojo" y "pájaro".
Escoja la cierta La estructura de la memoria no siempre refleja la estructura de las categorías lógicas La estructura de la memoria siempre refleja la estructura de las categorías lógicas.
Efectos varios Efecto del grado de relación Efecto del prototipo.
Wierzbicka afirma que todos los lenguajes naturales comparten un núcleo de aprox. 60 primitivas conceptuales que existen en todos los idiomas Verdadero Falso.
Rips propuso 2 tipos de características semánticas Características definitorias Características distintivas.
Sobre las Teorias descomposicionales (5 respuestas correctas) Hay evidencia a favor y en contra de ellas Podemos considerar que los modelos de redes son un tipo de modelo descomposicional Al reducir el significado a un pequeño numero de primitivas son muy económicas Al reducir el significado a un pequeño numero de primitivas son demasiado simples "negativos definitorios puros" son palabras que tienen un elemento implícito negativo en su definición (por ej soltero= no casado)* Las palabras "causativas léxicas" = verbos que aportan/causan nuevos estados(ej matar).
Sobre las teorias de las listas de características (4 respuestas correctas) La interpretación de una palabra es muy sensible al conocimiento de la palabra Se conocen las relaciones entre las características Las características están intercorrelacionadas Las características no están intercorrelacionadas El orden de los sustantivos es importante El orden de los sustantivos no es importante.
Fodor afirmó que la complejidad semántica... debería ralentizar el procesamiento pero lo más probable es que lo acelere debería acelerar el procesamiento pero lo más probable es que lo ralentice.
Más teorías y modelos hipótesis del espacio semántico unitario y de las características Teorías de prototipos Enfoque de los casos particulares* o teoria de los ejemplares La Teoría de las teorías modelo alternativo del sistema semántico llamado OUCH (hipótesis del contenido unitario organizado).
Un prototipo es un esquema en el que todas las ranuras se han rellenado con valores medios Verdadero Falso.
Hay una gran cantidad de evidencia empírica que respalda a la teoría de los prototipos frente a la teoría de las características a la teoría de las características frente a la teoría de los prototipos.
¿Qué teorías pueden explicar cómo adquirimos nuevos conceptos como "libertad" o "hipocresia"? Teorías de los prototipos Teorias de las características Los modelos de redes.
En las teorias de prototipos cuál es el nivel que tienen los atributos más distintivos y proporciona el ordenamiento más económico de la memoria semántica? El nivel básico El nivel superior El nivel inferior.
La batalla actual se produce entre las teorías de los casos particulares y la teoria de las teorías Las teorias basadas en casos particulares tienen dificultad para conceptos novedosos mientras que la teoria de las teorias lo hace bastante mejor La teoria de las teorias tiene dificultad para conceptos novedosos mientras que las teorias basadas en casos particulares lo hacen bastante mejor.
¿Cómo comprendemos combinaciones sustantivo-sustantivo? ej Aguila-petirroja por relación temática (como Aguila que caza petirrojos) por vínculo de propiedad (como Aguila con un pecho rojo como un petirrojo) por hibridación ( un cruce entre aguila y petirrojo).
Sobre significados literales y metafóricos (3 respuestas correctas) La metáfora consiste en hacer una comparación o establecer un parecido La gente es incapaz de ignorar los significados no literales El significado literal no se procesa al mismo tiempo que el metafórico Los modismos son como metáforas congeladas El significado de un modismo está relacionado con el significado de sus palabras constituyentes*.
La habilidad metalinguística es nuestra capacidad de reflexionar sobre el lenguaje y manipularlo Es la habilidad de entender sin utilizar la linguística (presentimientos).
La Neuropsicología de la Semántica Déficit semántico central Deterioro del acceso semántico o déficit semántico refractario.
Según Warrington la destrucción de la memoria semántica se produce jerárquicamente , de forma que los niveles inferiores pierden información antes que los superiores jerárquicamente , de forma que los niveles superiores pierden información antes que los inferiores.
Tipos de sistemas semánticos Hipótesis del almacen unimodal Hipótesis del código dual* Memoria en subsistemas de Coltheart.
Riddoch y Humphreys afirmaron que la afasia óptica es un trastorno del acceso a un sistema semántico unitario a través del sistema visual una perturbación de un sistema semántico visual específico a la modalidad.
Hay varias versiones de la hipótesis de los almacenes múltiples Explicación de los elementos de entrada Hipótesis de los contenidos específicos de modalidad Hipótesis del formato específico a la modalidad Contexto específico a la modalidad Hipótesis de la identificación de la semántica.
Sobre la Neuropsicología de la semántica (4 respuestas correctas) La memoria semántica parece estar dividida entre categorias animadas e inanimadas Las dificultades para nombrar seres vivos están asociadas a las de nombrar gemas, vestidos, alimentos e instrumentos musicales Los atributos visuales son más dificiles de procesar que los funcionales Los atributos funcionales son más dificiles de procesar que los visuales el conocimiento de los seres vivos viene de la información visual y el de los seres no vivos de la información funcional*.
Trastornos semánticos específicos de categoría La Teoría sensoriofuncional Hipótesis del conocimiento específico de dominio, DSKH.
Sobre Demencia semántica (6 respuestas correctas) muestran un deterioro del nombramiento y una pérdida del significado de las palabras pero una sintaxis preservada tienen problemas para diferenciar entre elementos de la misma categoría semántica tienen problemas para evaluar la coherencia semántica de afirmaciones sencillas errores perceptivos en tareas de nombramiento (ej llamar a un ancla "martillo") El modelo de Tippett y Farah* muestra que las lesiones de sólo el sistema semántico pueden explicar la variedad de trastornos semánticos, visuales y léxicos de la demencia Los déficits específicos de categoría son esquivos en la demencia Los déficits específicos de categoría son habituales en la demencia.
Microcaracterísticas semánticas (5 respuestas correctas) Es una unidad activa individual implicada en procesos de bajo nivel Median entre la percepción, la acción y el lenguaje En los modelos conexionistas la representación semántica tiene una correspondencia con un patrón de activación de todas las unidades semánticas En el modelo de Hinton y Shallice sólo puede haber una característica semántica activa a la vez, (por ej un objeto no puede ser "duro" y "blando" a la vez) Una red de atractores es un simil de valles y laderas donde el fondo del valle son las palabras En los modelos conexionistas la representación semántica tiene una correspondencia con una unidad semántica concreta No median entre la percepción, la acción y el lenguaje.
Sobre la enfermedad de Alzheimer (3 respuestas correctas) La lesión de un conjunto de microcaracterísticas dará lugar a un declive probabilista del rendimiento la pérdida permanente de microcaracterísticas parecerá una perdida de informacion o dificultad para acceder a la información Los pacientes tienen buen rendimiento en tareas muy restringidas Los pacientes tienen mal rendimiento en tareas muy restringidas.
Tipos de características semánticas Características interrelacionadas Características distintivas.
Tipos de características semánticas y el incremento de la lesion Características interrelacionadas Características distintivas.
Análisis semántico latente (LSA) (5 respuestas correctas) no necesita un conocimiento linguístico previo el contexto proporciona una potente restricción de cómo se representan los significados de una palabra El LSA utiliza el contexto para adquirir conocimientos sobre las palabras da lugar a un tipo de modelo llamado "enfoque de memoria de alta dimensión" HDM* necesita un conocimiento linguístico previo Estos modelos tienen problemas para cubrir situaciones novedosas Estos modelos no tienen problemas para cubrir situaciones novedosas.
¿Cómo se llama a la interación del sistema semántico con los sistemas perceptivos? se conoce a veces como cimentación (grounding) no existe tal interacción.
Representación de los seres vivos y las cosas no vivas Seres vivos las cosas no vivas.
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