psicologia del lenguaje viu t2

Según la definición citada en el documento, ¿qué es el lenguaje?. Un conjunto de reglas gramaticales inventadas por las escuelas. La facultad humana para adquirir y desarrollar una o varias lenguas naturales en función de la expresividad, el conocimiento y la interacción en una comunidad. Un sistema de señales exclusivo de animales no humanos.

Cuál de las siguientes no figura entre las características del lenguaje humano destacadas en el documento (según Hockett)?. Desplazamiento (referirse a cosas ausentes en tiempo/espacio). Productividad (crear mensajes infinitos con elementos finitos). Comunicación por feromonas como uso principal del lenguaje humano.

Qué principio básico del lenguaje indica que no existe una relación natural entre la forma de la palabra y lo que representa?. Productividad. Arbitrariedad. Doble articulación.

Qué nivel del análisis del lenguaje estudia las unidades mínimas con significado (morfemas) y la estructura interna de las palabras?. Fonética y fonología. Sintaxis. Morfología.

Según el cronograma de desarrollo fonológico del documento, ¿qué ocurre típicamente entre 6 y 10 meses?. Aparición de las primeras palabras con valor referencial. Balbuceo canónico o reduplicativo (p. ej. ba-ba, da-da). Adquisición completa de todos los fonemas complejos.

Cuál de estas afirmaciones sobre la pragmática, tal como aparece en el documento, es correcta?. La pragmática estudia el significado literal de palabras sin tener en cuenta el contexto. La pragmática estudia el uso del lenguaje en contexto y las funciones que cumple por los individuos. La pragmática es idéntica a la fonología.

¿Cuál de las siguientes es una de las máximas conversacionales de Grice mencionadas en el documento?. Máxima de abundancia: dar mucho más detalle del necesario siempre. Máxima de relevancia: ser pertinente respecto al tema. Máxima de velocidad: responder tan rápido como sea posible.

Qué tipo de inferencia, según la clasificación del documento, conecta fragmentos del texto para mantener la coherencia local (por ejemplo: “Juan encendió la chimenea… olía a humo”)?. Inferencia proactiva. Inferencia puente. Inferencia retroactiva.

Respecto a la Teoría de la Mente (ToM) y su relación con el autismo, el documento indica que: No existe relación entre ToM y dificultades comunicativas en el autismo. Estudios (Baron-Cohen et al., 1985) muestran que niños autistas presentan déficit en tareas de creencias falsas, vinculando ToM con dificultades comunicativas. ToM es irrelevante para la adquisición del lenguaje.

En la comparación lenguaje vs. comunicación que ofrece el documento, ¿qué afirmación es correcta?. El lenguaje es un proceso de transmisión de información entre emisor y receptor; la comunicación es la facultad humana para adquirir signos. El lenguaje es la facultad humana para usar un sistema de signos; la comunicación es el proceso de transmisión de información entre emisor y receptor. Ambos conceptos se usan exactamente en el documento como sinónimos completos sin distinción.

Según las etapas gramaticales del documento, ¿qué ocurre entre los 18 y 24 meses?. Uso de holofrases exclusivamente. Combinación de dos palabras (habla telegráfica), por ejemplo “mamá coche”. Consolidación de subordinadas complejas y lenguaje metalingüístico pleno.

El documento enumera fases en el proceso comunicativo. ¿Cuál es la fase que implica los procesos mentales de codificación por el emisor y decodificación por el receptor?. Fase física. Fase fisiológica. Fase psíquica.

Cuál es una característica señalada por Hockett que distingue al lenguaje humano?. La comunicación exclusivamente visual. El carácter discreto de las unidades lingüísticas. La imposibilidad de mentir mediante el lenguaje.

¿Qué principio básico del lenguaje, según el documento, permite crear infinitas oraciones nuevas?. Transmisión cultural. Productividad. Prevaricación.

Cuál de los siguientes es un ejemplo de comunicación NO verbal según la clasificación del documento?. El uso de conectores en una oración. El tono y ritmo de la voz. (prosodia). La construcción de oraciones subordinadas.

Qué canal sensorial pueden usar algunas especies animales para comunicarse, según el documento?. Canal lógico-simbólico. Canal táctil o eléctrico. Canal matemático.

Qué estudia la etnolingüística según el documento?. La estructura neuronal del lenguaje. La relación entre lengua y cultura. Los procesos fonológicos universales.

Qué estudia la etnolingüística según el documento?. La estructura neuronal del lenguaje. La relación entre lengua y cultura. Los procesos fonológicos universales.

En la teoría de Grice, la “máxima de cantidad” indica que el hablante debe…. Ser claro y evitar ambigüedades. Proporcionar la información justa y necesaria. Decir solo lo que es emocionalmente relevante.

Qué tipo de inferencia aporta datos no necesarios pero que enriquecen la comprensión?. Inferencias puente. Inferencias elaborativas. Inferencias retroactivas.

Según el desarrollo fonológico, ¿qué ocurre entre los 3 y 5 años?. Emisión de vocalizaciones sin intención. Aparición de los primeros sonidos intencionales. Mejora del control articulatorio, pero algunos fonemas complejos tardan más en adquirirse.

Cuál de estas afirmaciones describe correctamente un morfema según el documento?. Es una unidad de sonido sin significado. Es la parte mínima de una palabra que tiene significado. Es la combinación de palabras que forma oraciones.

Cuál es un ejemplo claro de holofrase según la tabla del desarrollo gramatical?. “Duerme el en perro cama.”. “Mamá coche.”. “Agua” para expresar “quiero agua”.

Según el documento, ¿qué propiedad del lenguaje permite referirse al pasado o futuro?. Arbitrariedad. Desplazamiento. Reflexividad.

Qué enfoque teórico propone que los niños elaboran hipótesis sobre los estados mentales como si fueran teorías científicas?. Teoría de los módulos innatos. Teoría de la teoría. Teoría de la simulación.

Según Saussure, ¿qué dimensión del lenguaje se refiere al sistema estructural compartido por una comunidad?. Habla. Lengua. Discurso.

Cuál de las siguientes características del lenguaje señaladas por Chomsky indica que los procesos de adquisición ocurren de forma inconsciente y automática?. Articulado. Adquirido. Abstracto.

Qué aspecto del lenguaje permite representar ideas sin que el símbolo se parezca al referente?. Carácter discreto. Especialización. Simbólico.

Qué estructura cerebral mencionada en el documento está especialmente preparada para procesar el lenguaje?. Hemisferio derecho. Hemisferio izquierdo. Sistema límbico.

Cuál de los siguientes no es un nivel de análisis del lenguaje según Morris & Maisto?. Fonética y fonología. Prosodia. Sintaxis.

Qué forma de comunicación humana incluye movimientos corporales, distancia y postura?. Lenguaje prosódico. Comunicación no verbal. Morfología.

Qué tipo de signo requiere que exista semejanza física entre el significante y el referente?. Símbolo. Indice. Icono.

Según el documento, entre el 65 % y el 80 % de nuestra comunicación total se realiza a través de: Palabras explícitas. Reglas sintácticas. Canales no verbales.

Cuál de estos sistemas de comunicación animal se describe en el documento?. Uso de símbolos escritos. Señales químicas para seguir rutas. Elaboración gramatical jerárquica.

Cuál es la definición de información según el documento?. Cualquier mensaje verbal emitido por un hablante. Datos que generan una representación al ser procesados. Señales acústicas sin significado.

¿Qué propiedad del lenguaje permite que podamos hablar sobre el propio lenguaje?. Reflexividad. Intercambiabilidad. Prevaricación.

Qué elemento del proceso comunicativo implica la percepción e interpretación cognitiva del mensaje por parte del receptor?. Canal. Fase psíquica. Fase física.

Qué propiedad del lenguaje según Hockett permite a los hablantes controlar su propia producción lingüística?. Retroalimentación completa. Intercambiabilidad. Canal vocal-auditivo.

Qué característica del lenguaje permite evaluar mentalmente acciones antes de realizarlas?. Articulado. Abstracto. Especializado.

Según el documento, ¿cuál es la primera manifestación vocal en el desarrollo fonológico?. Balbuceo canónico. Llanto y gorjeo. Producción de fonemas complejos.

Cuál es la característica de la comunicación animal mencionada en el documento?. Es simbólica y arbitraria. Está basada únicamente en sonidos. Utiliza canales sensoriales como el químico-olfativo o táctil.

Qué ejemplo ilustra la arbitrariedad del signo lingüístico según Saussure?. /r/ es un fonema difícil de adquirir. “Dog”, “perro” y “chien” tienen sonidos distintos para el mismo referente. El humo indica fuego.

Cuál de estas habilidades pertenece al ámbito de la semántica según el documento?. Ordenar palabras en la oración. Aprender antónimos, sinónimos y conceptos abstractos. Producir correctamente los fonemas.

Qué enfoque sobre la Teoría de la Mente propone que los niños simulan estados mentales ajenos utilizando los propios?. Teoría de la teoría. Módulos innatos. Teoría de la simulación.

Cuál de estas es una función de la pragmática según el documento?. Estudiar la estructura interna de las palabras. Analizar las normas de uso del lenguaje en contexto. Determinar el significado literal de cada palabra.

Qué etapa del desarrollo gramatical se caracteriza por la combinación de dos palabras sin nexos?. 12–18 meses. 18–24 meses. 3–6 años.

Qué tipo de inferencia asegura la coherencia global reinterpretando información previa?. Proactiva. Elaborativa. Retroactiva.

Qué teoría lingüística distingue entre estructura superficial y profunda de las oraciones?. Teoría pragmática de Grice. Teoría generativa de Chomsky. Teoría constructivista de Vygotsky.