la psicología surge como un resultado de un cruce complejo entre la filosofía y la fisiología esta afirmación es Falsa o verdadera V F.
definiciones fisiología filosofía .
la psicología nace cuando, excepto el ser humano se pregunta sobre la causa del sujeto, recuerda y siente como es el ser humano? como actúa el ser humano? cuando estudia el comportamiento del mismo? que piensa o como piensa el ser humano?.
filósofos que intervinieron en los problemas del alma Sócrates Aristóteles Platón Homero Tales de Mileto .
que filosofo dijo: el hombre espiritual esta sujeto a la ética, plantea al hombre en cuanto a espíritu y no del hombre como totalidad psicobiológica. Sócrates Aristóteles .
que filosofo dijo: Negó que el alma estuviera separada del cuerpo. Para el, esta no es algo distinto a la operatividad y funcionalidad de un cuerpo. y que fue el creador de la fase "conócete a ti mismo" Sócrates Aristóteles .
Platón llevo el acabo un estudio del que? Espíritu Alma Conciencia Santidad .
Platón llevo a cabo un estudio del alma psique y la dividió en 3 partes cuales son 1) Racional- Cabeza: El verdadero conocimiento debe ser necesario y universal y como el mundo sensible cambia constantemente, no puede darnos el verdadero saber, por lo tanto, todo conocimiento es un mero recuerdo o idea.
2)Irascible - En el pecho.
3) Apetitiva – se sitúa en el vientre.
Para Platón, el alma era separable del cuerpo, Como también eterno e inmortal 1) Irascible - En el pecho.
2)Racional- Cabeza: El verdadero conocimiento debe ser necesario y universal y como el mundo sensible cambia constantemente, no puede darnos el verdadero saber, por lo tanto, todo conocimiento es un mero recuerdo o idea.
3) Apetitiva – se sitúa en el vientre.
Para Platón, el alma era separable del cuerpo, Como también eterno e inmortal 1) Apetitiva – se sitúa en el vientre.
Para Platón, el alma era separable del cuerpo, Como también eterno e inmorta
2)Racional- Cabeza: El verdadero conocimiento debe ser necesario y universal y como el mundo sensible cambia constantemente, no puede darnos el verdadero saber, por lo tanto, todo conocimiento es un mero recuerdo o idea.
3) Irascible - En el pecho.
Psicología hereda de las ciencias señale las correctas El problema cuerpo –mente. Es decir la relación existente entre el alma y el cuerpo. La mente puede existir independientemente del cuerpo y La mente es completamente dependiente del cuerpo Los métodos experimentales Movimientos Filosóficos Ingleses que pretenden explicar todas las complejidades de nuestra vida mental. Todos los aspectos de la vida mental pueden ser explicados mediante el análisis de la experiencia sensoria.
Psicología precientífica se basa en tomo la forma de un dualismo o espiritualismo La mente y el cuerpo son inseparables y no pueden existir el uno sin el otro La psicología pre-científica se basa en la utilización de tecnología de vanguardia para el estudio del comportamiento humano “El hombre dentro del hombre” y que los espíritus eran la causa de la conducta Creyó en casos de posesión, al cuerpo lo habitaban demonios o espíritus malignos. La psicología pre-científica se apoya en el análisis detallado de datos empíricos La mente como algo inmortal he inmaterial que esta, durante la vigilia y lo abandona en los sueños.
Es el método más eficaz que fue descubierto y tardo mucho tiempo en extenderse a todas las ciencias y a la psicología en particular, fue el descubrimiento del método experimental que separa al psicología de la filosofía.
psicología experimental psicología precientífica .
en la psicología experimental Una ventaja del método experimental, es que permite al científico ,que las cosas ocurran cuando el necesita y en forma tal, que puedan ver cuales están relacionadas y cuales no, esta afirmación es falso o Verdadero F V.
el método experimental se basa en señale las verdaderas se presento primero en la física Luego en la química en el siglo XIX en psicología su adopción en psicología la anuncio un libro escrito por Gustav Fechner 1801-1897 titulado elementeder de psychophysik .
La psicología pasa por un proceso y concretamente de la Antitesis “Gestalt-Conductismo F V.
La psicologia cientifica se encontraba en una crisis ya que existian los que pretendian hacer de la psicologia una ciencia y los que no. F v.
Tolman es un psicólogo que acepta la pretensión y pretende llegar a ser de la psicología una ciencia.
F V.
objeto y método de la psicológica señale las correctas Objeto la conciencia que es la conciencia método la introspección que es la introspección .
San Agustín de Hipona dice, señale las correctas Dice que el alma fue creada por Dios. La conciencia es el espíritu conociéndose a si mismo El cuerpo es el único medio de percepción y conocimiento, sin necesidad de un alma que sienta o conozca independientemente de los sentidos. El yo es el centro de la vida psicológica. Dice que el alma es un producto fortuito de procesos naturales aleatorios. La conciencia es simplemente un epifenómeno generado por la actividad cerebral El alma siente mediante el cuerpo y conoce muchas cosas sin necesidad de los sentidos.
Cuales son los problemas relativos al método, señale/es la/s correcta/as Qué objeto estudiar Que método utilizar Que es lo que queremos lograr Que es lo que cada uno permite. Que se puede medir o mejorar cada uno Como definir el objeto Como mostrar el objeto. Responder que objeto es. Como se llama el objeto. Que es el objeto.
Se experimentaba en los seres humanos la memoria el cerebro la inteligencia la amabilidad la agresividad la depresión los recuerdos rendimiento laboral salud y otros problemas conductuales .
quienes fueron los precursores de la psicología en 1840 son considerados como los precursores de la psicología científica por que impulsaron el surgimiento de la Psicofísica en Alemania Gustv Fechner y Ernest Weber Carl Rogers y Wilhelm Wundt Erik Erikson y Jean Piaget.
Científico de la mente se intereso por la relaciona entre estimulación física y sensación.. Que relación existe entre estimulación física y sensación Ernest Weber Gustav Fechner Wilhelm Wundt Abraham Maslow.
en 1879 se hace la fundación del primer laboratorio experimental de psicología realizado por el, en la universidad de Leipzig(Alemania). se le considera el padre de la psicología científica ya que se describe como un químico de la vida mental estudiaba los átomos y como influían en la mente de las personas. Lev Vygotsky Wilhelm Wundt Jhon Watson .
El enfoque de WUNDT ha sido denominado ESTRUCTURALISMO, se debe investigar los procesos elementales de la conciencia humana. Sus investigaciones tenían 2 principios. Análisis y Síntesis Análisis y objetivo Síntesis y experimentación Síntesis y observación .
fundador del conductismo decidió hacer de la psicología una ciencia respetable, insistía en que el método era la observación y la experimentación. insistía en estudiar las conductas observables y eventos ambientales.
• estimulo-respuesta.
• que es un estímulo?
• que es una respuesta
Jhon Watson Gustav Fechner Wilhelm Wundt Abraham Maslow.
sostiene que las personas ven el mundo desde su propia perspectiva. xxx identifico una jerarquía de necesidades que impulsan el comportamiento humano, el ideal de xxx es la persona autorrealizada Abraham Maslow Wilhelm Wundt Mary Ainsworth Gustav Fechner .
era médico y neurólogo especializado en el tratamiento de problemas del sistema nervioso a los que llamaba trastornos neuróticos.
• desarrollo la teoría del psicoanálisis y sostiene que las fuerzas inconscientes motivan el comportamiento humano
Sigmund Freud Abraham Maslow Gustav Fechner Erik Erikson.
Freud dice Destacaba el principio del determinismo psíquico (todos nuestros pensamientos, sentimientos y conductas son determinados por la actividad mental previa) y el papel fundamental del inconsciente en la explicación de la forma en que funciona la mente humana. Declaró que los complejos de Edipo y Electra son universales y se desarrollan en todos los individuos de la misma manera planteaba que los individuos son, en buena medida inconscientes de las poderosas fuerzas internas que moldean y dirigen sus pensamientos y conductas
Argumentó que todas las personas tienen un impulso innato hacia la autodestrucción y la agresión, minimizando la importancia de la socialización y el aprendizaje en la formación del comportamiento humano.
creador de la teoría psicosocial, en la cual presenta ocho crisis de la personalidad. • estas crisis se dan de acuerdo con el desarrollo del hombre y son: crisis sociales y crisis psicológica Abraham Maslow Erick H. Erickson Sigmund Freud Gustav Fechner.
desarrollo las teorías de las etapas cognoscitivas, el núcleo de la conducta inteligente es una habilidad innata para adaptarse al medio ambiente, cada edad tiene: • una etapa cognoscitiva • operaciones abstractas • análisis • lógica • síntesis Jean Piaget Abraham Maslow Erik H. Erikson Ivan Petririch (Pablo V).
Se le atribuye el desarrollo del conocimiento clásico Ivan Petrivich (Pablo V) Jean Piaget Erick H. Erickson Sigmund Freud .
LOS PSICOLOGOS QUE ESTUDIAN EL APRENDIZAJE HAN INVENTADO DOS PROCEDIMIENTOS EXPERIMENTALES QUE PARECEN CAPTURAR ESTOS DOS PROCESOS condicionamiento clásico: la secuencia de eventos en lo experimental ocurren independientemente de lo que el sujeto haga. condicionamiento operante: la recompensa o el castigo se asignan de manera independiente de la conducta específica del individuo, lo que implica que los resultados son aleatorios y no están relacionados con las acciones del sujeto. el condicionamiento operante: la conducta especifica produce recompensa o castigo condicionamiento clásico: la secuencia de eventos experimentales se ve influenciada por las acciones del sujeto, lo que significa que los resultados están determinados por cómo reacciona el sujeto ante los estímulos presentados.
psicólogo estadounidense, investiga la conducta operante por medio de reforzadores o estímulos.
• creador de la teoría sobre la modificación de la conducta.
• el explica el comportamiento humano y animal con términos de respuesta a diferentes estímulos.
• también es creador de la educación programática que es una técnica de enseñanza en la que el alumno se le presenta de forma ordenada una serie de pequeñas unidades de información, cada una de las cuales debe ser aprendida antes de pasar a la siguiente información. esta técnica a dado origen a una gran variedad de programas.
B. F. Sniker Wilhelm Wundt Albert Bandura Sigmund Freud.
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