El tipo de memoria que permite recuperar material y apoya la codificación de los recuerdos por sus relaciones establecidas entre hechos y elementos es la memoria declarativa la memoria episódica la memoria implícita.
Entre los criterios que Schacter y Tulving (1994) establecieron para determinar la existencia de un sistema de memoria, se encuentra el tipo de procesamiento superficial/profundo al que es sometida la información que entra en el sistema la inexistencia de disociaciones convergentes las operaciones de inclusión de clase.
En tareas de memoria de trabajo se ha implicado principalmente la actuación de la corteza prefrontal los ganglios basales el hipocampo.
En la clasificación de los sistemas de memoria de larga duración formulada por Squire (2004) La memoria de tipo declarativo puede representarse con los subsistemas "Hechos" y "Eventos" La memoria de tipo no declarativo puede representarse con los subsistemas "Hechos" y "Eventos" La memoria de tipo declarativo puede representarse con los subsistemas "Eventos" y "Habilidades y Hábitos".
Desde un punto de vista evolutivo, el sistema de memoria más antiguo es el sistema de memoria procedimental el sistema de memoria episódico el sistema de memoria de trabajo.
Investigaciones realizadas con animales han mostrado que la lesión De la amígdala deterioraba en el animal la memoria de reconocimiento De la amígdala producía en el animal un síndrome amnésico Del hipocampo y zonas próximas deterioraba en el animal el recuerdo.
El estudio experimental sobre la existencia de distintos sistemas de memoria comenzó con La neuropsicóloga Brenda Miller en los años sesenta Warrington y Weiskrantz en los años setenta Los psicólogos Endel Tulving y Daniel Schacter en la década de los ochenta.
Estudios en los que se han registrado imágenes cerebrales han mostrado Que tareas de memoria implícita y explicita activaban las mismas áreas cerebrales Que las regiones cerebrales implicadas en el priming de repetición son el lóbulo temporal medio y la amígdala Que la actividad bilateral en la corteza extraestriada, el giro fusiforme y la corteza prefrontal izquierda predicen el priming de repetición.
Siguiendo los criterios de Tulving y Schacter (1994) se ha propuesto La existencia de 3 sistemas de memoria La existencia de memoria episódica en amnésicos Que existen 5 sistemas de memoria diferentes.
Saber que Atenas es la capital de Grecia y que el Támesis pasa por Londres depende de la memoria Procedimental Sensorial Declarativa.
Los contenidos del sistema de memoria semántica Están formados por experiencias personales Pueden hacerse conscientes de forma voluntaria Están relacionados con la acción.
El principal aspecto positivo de la teoría de los Sistemas de Memoria es su capacidad para explicar El tipo de procesamiento puesto en marcha por el sujeto El tipo de codificación utilizada por el sujeto Los resultados obtenidos por pacientes amnésicos en diferentes tareas de memoria.
El sistema de memoria que combina la falta de consciencia sobre cómo y cuándo se adquieren los contenidos y el conocimiento consciente Es el sistema de memoria procedimental Es el sistema de memoria semántica Es el sistema de memoria episódica.
El sistema de memoria declarativa depende principalmente de El sistema temporal medio del cerebro, diencéfalo y córtex prefrontal El córtex occipital, regiones temporales y giro fusiforme La región dorsolateral, el córtex parietal y parieto-occipital.
El sistema de memoria procedimental Contiene experiencias personales localizadas en un lugar y tiempo determinado Se divide en aprendizaje de habilidades conductuales y aprendizaje de habilidades cognitivas Es el encargado de mantener y manipular información durante un tiempo breve.
Schacter y Tulving (1994) proponen diferentes criterios para identificar un sistema de memoria Operaciones de inclusión de clase; propiedades y relaciones y disociaciones convergentes Operaciones convergentes y modos de representación de la información Propiedades características y asociaciones convergentes.
La resonancia magnética funcional (fMRI) Es una técnica de imagen muy utilizada en neurociencias con una alta resolución espacial Es una técnica de imagen muy utilizada en neurociencias con una baja resolución espacial Es una técnica de imagen muy utilizada en neurociencias con un alta resolución temporal.
La actividad cerebral asociada al priming perceptivo Se produce principalmente en la vía visual ventral Es similar a la actividad cerebral asociada al priming conceptual Está asociada generalmente a un incremento en el nivel de activación producido por un efecto de repetición.
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