Observe la siguiente tabla que representa puntuaciones de tipicidad para el concepto “fruta”. Puntuación: Manzana: 6.25, Melocotón: 5.81, Pera: 5.25, Uva: 5.13. Las puntuaciones de la tabla se han obtenido puntuando a los ejemplares en una escala de: 1 a 7 0 a 7 1 a 8.
Señale qué enfoque parece contradecir la idea de ahorro cognitivo que supone la agrupación de experiencias particulares en clases: enfoque de ejemplares enfoque de propiedades probabilísticas enfoque de propiedades definitorias.
El enfoque de las propiedades probabilísticas asume que: las propiedades más típicas ocurren solo en determinados ejemplares un concepto está constituido por el conjunto de sus esquemas.
Inducción categórica: en el enfoque conexionista, más concretamente en los modelos de satisfacción de restricciones, se reemplaza: el marco simbólico por el nivel subsimbólico el marco simbólico por un nivel de esquemas preexistente el marco simbólico por jerarquías por defecto.
Wisniewski (1997) realizó un análisis exhaustivo de la combinación conceptual sustantivo-sustantivo adjetivo-sustantivo.
Para explicar el efecto de la conjunción en conceptos compuestos, Osherson y Smith proponen: modelo de modificación selectiva teoría de los conjuntos difusos teoría de combinación de conceptos asimétricos.
Según el enfoque de las propiedades probabilísticas, los efectos de tipicidad se deben a propiedades no necesarias propiedades suficientes propiedades necesarias.
Uno de los resultados experimentales obtenidos dentro del modelo híbrido de ejemplares y teorías previas en la combinación conceptual indica que: el cambio en el valor de una de las propiedades del concepto provoca también el cambio en los valores de las propiedades relacionadas las propiedades del concepto base son independientes de los valores de las propiedades del concepto que lo modifica.
Según el enfoque de propiedades probabilísticas, la tipicidad se encuentra correlacionada con el parecido familiar. Siguiendo esta idea, ¿qué ejemplar de la siguiente tabla debería tener más puntuación en parecido familiar dentro de la categoría “fruta”?:
Manzana: 6.25, Melocotón: 5.81, Pera: 5.25, Uva: 5.13 manzana melocotón.
La necesidad de contemplar las generalizaciones que se producen en el aprendizaje es una crítica que se ha realizado al enfoque de: ejemplares propiedades probabilísticas propiedades definitorias.
Una de las críticas principales del enfoque de ejemplares en la inducción categórica se centra en la necesidad de especificar el criterio de coherencia interna que limite el ámbito de la categorización la propuesta de niveles jerárquicos en la estructura conceptual.
El modelo de modificación selectiva y el modelo de especialización conceptual tienen en común que ambos asumen una representación______________en la combinación conceptual asimétrica simétrica.
Dentro del proceso de categorización, el modelo conexionista describe los procesos mentales como: ambas son incorrectas ambas son correctas redes de activación que influye en unidades de procesamiento unido por reglas redes de activación que influye en unidades de procesamiento unido por símbolos.
Según el enfoque de propiedades definitorias, un conjunto de propiedades necesarias y suficientes permite: agrupar a los ejemplares en clases definir un prototipo definir un parecido familiar.
Observe la siguiente tabla que representa puntuaciones de tipicidad para el concepto “fruta”. Puntuación: Manzana: 6.25, Melocotón: 5.81, Pera: 5.25, Uva: 5.13. La fruta con mayor puntuación representa: el ejemplar más típico el ejemplar menos típico.
En el enfoque de las propiedades probabilísticas, el parecido familiar y la tipicidad: correlacionan indican una estructura interna homogénea del concepto ambas son correctas ambas son incorrectas.
En el modelo de modificación selectiva, el procedimiento para la combinación conceptual asume que cada constituyente del concepto compuesto desempeña un papel: distinto y asimétrico distinto y simétrico.
El enfoque que entiende que la estructuración conceptual se organiza en tres niveles jerárquicos (supraordenado, básico y subordinado) es el: enfoque de propiedades probabilísticas enfoque de propiedades definitorias enfoque de ejemplares.
Una de las limitaciones del modelo de modificación selectiva es que: está diseñado para explicar conceptos compuestos sustantivo-adjetivo está diseñado para conceptos que contengan atributos concretos como color, forma, etc. está diseñado para explicar conceptos con valores muy prominentes.
Una de las críticas al modelo de modificación selectiva es que asume que el cambio en una de las propiedades del concepto: no afecta al resto de propiedades afecta al resto de propiedades.
Uno de los supuestos principales del modelo de esquemas de razonamiento pragmático en la inducción categórica es que: el sistema de procesamiento es un aplicador de reglas en el que las agrupaciones de reglas consolidadas se denominan esquemas el sistema de procesamiento es distribuido y paralelo y los conceptos representan una matriz de pesos ponderados.
Uno de los supuestos de los esquemas de razonamiento pragmático para la formación de conceptos es: el sistema de procesamiento es un aplicador de reglas que se agrupan en esquemas el sistema de procesamiento organiza las conexiones entre las propiedades necesarias y suficientes.
La definición de Tversky sobre el papel de la semejanza en la formación de conceptos considera: las propiedades comunes y su ponderación según su relevancia las propiedades comunes que no se ponderan las propiedades no necesarias no ponderadas.
En el enfoque de propiedades definitorias, una categoría o concepto se define por un conjunto de propiedades que son: individualmente necesarias y en su conjunto suficientes individualmente suficientes y en su conjunto excluyentes.
En el enfoque de ejemplares se _________________ la existencia de un único ejemplar prototípico. rechaza propone.
Las dos funciones fundamentales de la inducción categórica son: el ahorro cognitivo y el poder inferir más información que la presentada el ahorro informacional y la determinación de la validez de los razonamientos.
La representación asimétrica en la combinación conceptual es asumida en dos modelos: modelo de modificación selectiva y modelo de especialización conceptual enfoque de propiedades definitorias y modelo de especialización conceptual.
De acuerdo con el modelo de especialización conceptual, antes de iniciar el proceso de categorización se debe acceder a: la base de conocimientos que tiene el sujeto las propiedades suficientes y necesarias del concepto.
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