Según las teorías defensoras de la aparición del lenguaje... El lenguaje empezó a desarrollarse en una fase muy temprana de la evolución de los homínidos. El lenguaje evolucionó de una forma relativamente abrupta y reciente en el tiempo. El lenguaje evolucionó progresivamente dese la comunicación gestual a la oral. .
¿Cuál de las siguientes características del lenguaje verbal humano de Hockett (1960) se refiere a la capacidad de usar el lenguaje para hablar de cosas que no están presentes en el tiempo y el espacio? Desplazamiento Reflexividad Productividad.
En uno de los casos más importantes de aprendizaje animal de un sistema de comunicación humano, llevado a cabo por Gardner & Gardner en 1969, estos autores enseñaron a una chimpancé llamada Washoe a comunicarse mediante... Pictogramas American Sign Language (ASL) Lenguaje oral.
En 2001, un equipo de la Universidad de Oxford encontró una secuencia de ADN que aparecía alterada en todos los miembros de una misma familia. Esta familia se la conoce como la familia KE, cuya mitad de sus miembros sufrían un raro trastorno hereditario llamado displasia verbal que dificultaba la expresión y articulación del lenguaje. El gen dónde ocurría la mutación es... POXF2 FOXP2 FOXF2.
El habla es sonido y, por consiguiente, participa de todas las propiedades el sonido. Así, la señal del habla consiste en una sucesión de ondas periódicas y aperiódicas. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta? Las ondas periódicas corresponden a las consonantes. Las ondas aperiódicas corresponden a las vocales. Las ondas periódicas corresponden a los sonidos sonoros.
Un formante es el pico de intensidad en el espectro de un sonido; se trata de concentración de energía (amplitud de onda) que se da en una determinada frecuencia. De todos los formantes, ¿cuál diríamos que son los más importantes? F1 y F2 F2 y F3 F3 y F4.
Uno de los rasgos generales de la percepción del habla es su robustez. ¿Qué significa esto? Que la percepción del habla es un proceso complejo que se inicia en la infancia. Que la percepción del habla es resistente a sonidos de ambiente que no llegan a ser distractores. Que la percepción del habla es automática. .
Considera la siguiente figura de razonamiento. ¿Cómo llamamos a esto?
- Los americanos son buenas personas.
- Las buenas personas son generosas.
- Los americanos son generosos. Es un silogismo categórico. Es un silogismo lineal. Es un silogismo condicional. .
Considera la figura de razonamiento de la pregunta anterior. ¿De qué tipo de razonamiento se trataría? Razonamiento formal Razonamiento informal Razonamiento lateral.
Considera la siguiente figura de razonamiento. ¿Cómo se considera que es la premisa mayor?
- Ningún ordenador de la faculta es viejo.
- Algunos ordenadores viejos están protegidos.
- Por lo tanto, ningún ordenador de la facultad está protegido. Universal afirmativa Universal negativa Particular afirmativa .
Considera la siguiente figura de razonamiento. ¿Cómo llamamos a esto?
- Si hago deporte, entonces me canso.
- No hago deporte.
- Por lo tanto, no me canso. Modus Ponens Modus Tollens Negación del antecedente .
La tarea de Wason es una de las tareas fundamentales del método de comprobación de hipótesis. En ella, se tiene que dilucidar si una afirmación condicional es correcta (Si hay una R en un lado, hay 4 en el otro). Con esta tarea se ve cómo los seres humanos no somos tan racionales como creemos y se dan una serie de sesgos y efectos que lo evidencian. Uno de estos sesgos es el sesgo de emparejamiento. ¿Cómo se define este sesgo? El sesgo de emparejamiento da cuando el contexto o el contenido afecta a la resolución de la tarea. El sesgo de emparejamiento se da cuando los sujetos eligen las cartas que aparecen en el enunciado. El sesgo de emparejamiento se da cuando las conclusiones de la tarea afectan a su resolución. .
Si al lanzar una moneda al aire, Belinda cree más probable una secuencia del tipo CXCXXC que la secuencia CCCCCC. ¿Qué tipo de sesgo está cometiendo Belinda? Confusión en la ley de grandes números. Belinda juzga la probabilidad de un acontecimiento en términos de lo fácil que es pensar en ejemplos relacionados con el mismo. Como es más recurrente la memoria la secuencia CXCXXC, Belinda la percibe más probable. Concepción errónea sobre el azar, confundiendo alternancia con aleatoriedad o azar. Como la secuencia CXCXXC se ve alterno se confunde con más debido al azar. Las dos podrían ser. .
¿Qué importancia tiene la creatividad? La creatividad es un factor histórico crucial para el desarrollo del arte y la literatura. La creatividad es una habilidad que no todos los niños tienen y que resulta muy importante para el desarrollo y la socialización. Sin creatividad no hay desarrollo. La creatividad es uno de los factores humanos clave que permite el desarrollo cultural, científico y tecnológico. .
Marca la FALSA. El pensamiento divergente y convergente son ambos dos tipos de pensamiento lateral. El pensamiento divergente es lo opuesto al convergente. Pensamiento convergente se centra en encontrar una solución bien definida para un problema dado.
Diferencia entre el pensamiento divergente y convergente. El pensamiento convergente implica encontrar soluciones alternativas. El pensamiento divergente es más adecuado para tareas que involucran lógica en lugar de creatividad. El pensamiento convergente se centra en una solución bien definida para un problema dado. El pensamiento divergente implica más creatividad. El pensamiento convergente sería cuando aplicamos una solución innovadora a una situación como, por ejemplo, se rompe la fotocopiadora y la usamos para hacer una falla. El pensamiento divergente sería si llamamos al técnico, la solución clásica. .
¿Qué sería lo mismo que pensamiento divergente? Pensamiento convergente. Pensamiento lógico. Pensamiento lateral. .
Según M. Csikszentmihalyi, la creatividad es el resultado de la interacción de un sistema compuesto de tres elementos. ¿Cuáles son estos elementos? Individuo, motivación y talento. Individuo, ámbito y dominio. Individuo, economía y motivación. .
¿Cuál de las siguientes cuestiones sobre la Psicología del Lenguaje es correcta? La Psicología del Lenguaje estudia los elementos formales que constituyen una lengua y las reglas que rigen la relación entre estos elementos. Su objetivo de estudio es el lenguaje. La Psicología del Lenguaje es el matrimonio entre la lingüística y el aprendizaje. Estudia como los idiomas que no son la lengua nativa se adquieren. La Psicología del Lenguaje se ocupa del estudio de los mecanismo mentales que hacen posible al individuo usar el lenguaje. Su objetivo es conocer la forma en que el lenguaje es entendido y producido. .
En el debate Piaget-Vygotsky, ¿cuál de los dos autores afirma que el lenguaje es una consecuencia de la evolución del pensamiento? Piaget Vygotsky Ninguno de los dos. Esta cuestión pertenece al debate Skinner-Chomsky.
¿Cuál de las siguientes características del lenguaje verbal humano de Hockett (1960) se refiere a la posibilidad de elaborar e inventar nuevos mensajes sin límite? Desplazamiento Reflexividad Productividad.
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