Psicología Pensamiento Lenguaje - UDIMA - Control I

Los estudios sobre las afasias han puesto de manifiesto que: cuando hay una alteración en el lenguaje, sólo se ve afectada una función lingüística (comprensión, producción, etc.). cuando hay una alteración en el lenguaje, todas las funciones (comprensión, producción, etc.) están igualmente afectadas. las funciones del lenguaje (comprensión, producción, etc.) pueden estar dañadas de forma selectiva.

De las teorías que explican el origen del lenguaje humano, ¿cuál argumenta que la posesión de una gramática no conferiría per se ninguna ventaja evolutiva?. ninguna teoría se basan en este argumento. las teorías que defienden una aparición relativamente tardía del lenguaje en la evolución humana. las teorías que defienden una aparición temprana del lenguaje en la evolución humana.

¿De los rasgos característicos del lenguaje verbal cuál es el más distintivo del ser humano?. las dos son correctas. la referencia simbólica arbitraria. la productividad lingüística.

Martín estudia el procesamiento lingüístico de palabras con contenido emocional (amor, muerte, etc.) y lo compara con el procesamiento de palabras teóricamente neutras (mesa, piedra, etc.). Para ello utiliza una metodología basada en el tiempo que transcurre desde que se presenta un estímulo hasta que el participante emite una respuesta, como es pulsar el botón de su ordenador. ¿Cómo se denomina esta variable?. accesibilidad. tiempo de procesamiento. tiempo de reacción.

Por doble articulación del lenguaje se entiende el hecho de que: exista un número de elementos básicos relativamente pequeño y sin significado cuya combinación origina elementos con significado. podamos referirnos a cosas que no están presentes en el tiempo y en el espacio. no exista semejanza física entre las palabras y las cosas que representan.

Cuando se habla de la estimulación que proporciona el entorno que favorece en mayor o menor medida la adquisición del lenguaje se sueletener en cuenta el maternés. Los últimos estudios al respecto ponen de manifiesto que: la ocurrencia del maternés no explica por sí solo la adquisición de un sistema tan complejo. los rasgos del maternés inhiben el desarrollo del lenguaje infantil. la exposición al maternés es suficiente para la adquisición del lenguaje.

¿Qué autor plantea una lógica interna del lenguaje basada en la existencia de una estructura profunda, que a través de un conjunto de transformaciones, se convierte en una estructura superficial que es la que realmente emite el hablante?. Skinner. Chomsky. Wundt.

De las teorías que explican el origen del lenguaje humano, ¿cuál argumenta que el lenguaje evolucionó a partir de la comunicación gestual (de los gestos de las manos)?. las teoría que defienden una aparición relativamente tardía del lenguaje en la evolución humana. las teorías que defienden una aparición temprana del lenguaje en la evolución humana. ambas teorías se basan en este argumento.

El hecho de que podamos leer el siguiente texto “Sgeun un etsduio de una uivenrsdiad ignlsea” constituye un ejemplo de procesamiento de: arriba-abajo. abajo-arriba. derecha-izquierda.

La presencia de habla carente de sentido – paragramatical es característica de: la afasia de Wernicke. la afasia de Broca. la afasia de conducción.

Los procesos pragmáticos que intervienen en la comprensión del habla se basan en la generación de inferencias a partir del: conocimiento extralingüístico sobre el mundo en general. sistema de producción de sonidos de una lengua. la gramática de una lengua.

En una tarea de escucha dicótica, los estímulos lingüísticos se procesan mejor: si se presentan en el oído izquierdo. si se presentan en el oído derecho. si se presentan en el oído izquierdo con un volumen elevado.

¿Cuáles son los campos básicos de estudio de la psicolingüística?. la comprensión, producción y adqusición del lenguaje. cómo varían las diferentes formas lingüísticas en distintos grupos sociales y cómo influye el lenguaje en la interacción social. los elementos formales de una lengua y las reglas que gobiernan la relación entre dichos elementos.

¿Cuáles son los campos básicos de estudio de la psicolingüística?¿De los rasgos característicos del lenguaje verbal cuál es el más distintivo del ser humano?. la doble articulación. desvanecimiento rápido. canal vocal-auditivo.

Uno de los argumentos que utilizan las posturas que defienden el lenguaje como una característica biológica del ser humano y no como una invención cultural se basa en que todas las lenguas comparten una serie de principios universales. ¿Cuál/es de los siguientes principios pertenecen a los citados principios universales?. la doble articulación del lenguaje. la unidad básica del significado es la oración formada por un sujeto y un predicado. las otras dos respuestas son correctas.

Se considera característico de la afasia de Wernicke: la presencia de habla no fluida y gramatical. la presencia de un trastorno de la comprensión auditiva del lenguaje. las otras dos respuestas son correctas.

De acuerdo con la hipótesis del período crítico: a partir de la pubertad no es posible aprender un lenguaje. antes de la pubertad el cerebro no tiene las conexiones adecuadas para poder aprender un lenguaje. en torno a la pubertad se producen una serie de cambios neurológicos que dificultan la capacidad para aprender un lenguaje.

La ciencia que estudia las relaciones entre las actividades lingüísticas y las áreas cerebrales se denomina: psicolingüística. neurolingüística. fisiología del lenguaje.

Si comparamos una lengua pidgin y una lengua criolla, la lengua criolla: será tan sofisticada como la lengua pidgin. será menos sofisticada que la lengua pidgin. será más sofisticada que la lengua pidgin.

Cuando hablamos de las metodologías de investigación sobre las áreas cerebrales implicadas en el lenguaje, los potenciales evocados son: una medida fisiológica de la actividad bioeléctrica del cerebro. un registro de los campos magnéticos producidos por la actividad cerebral. una técnica de imagen del cerebro.

Los problemas de producción del habla y el habla gramatical son característicos de: la afasia de Broca. la afasia de conducción. la afasia de Wernicke.

¿Cuál fue el principal autor precursor de la psicología del lenguaje como disciplina?. Skinner. Wundt. Chomsky.

El hemisferio cerebral izquierdo se encarga fundamentalmente de: estímulos musicales. estímulos visuales. estímulos lingüísticos.

De los estudios en los que se ha intentado enseñar lenguaje a primates no humanos se concluye que... sus habilidades lingüísticas se sitúan en el mismo nivel que las de los niños. sus habilidades lingüísticas son superiores a las de los adultos. aunque éstos pueden desarrollar algunas habilidades lingüísticas, no alcanzan a las de los niños de 2 años.

De los estudios realizados a partir de casos de niños ferinos y niños aislados se concluye que la exposición al lenguaje es: necesaria y suficiente para la adquisición adecuada del lenguaje. necesaria pero no suficiente para la adquisición adecuada del lenguaje. innecesaria e insuficiente para la adquisición adecuada del lenguaje.

El sistema que utilizan algunos monos (vervet o Tota) por el que emiten llamadas diferentes en función del tipo de depredador que esté presente, dando lugar a conductas de huida específicas en cada caso entre sus congéneres... presenta doble articulación. presenta productividad lingüística. presenta un carácter simbólico.

El aspecto más característico de la afasia de conducción o síndrome de desconexión es: tener dificultades para comprender lo oído. tener dificultades para expresarse de una forma gramaticalmente correcta. tener dificultades para repetir lo oído.