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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPsicologia Pensamiento UNED - ALF 2019 - T2 y T3

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Título del test:
Psicologia Pensamiento UNED - ALF 2019 - T2 y T3

Descripción:
Cuestionarios de ALF - 2019, temas 2 y 3, LIBRO NUEVO 2019

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
30/06/2019

Categoría:
UNED

Número preguntas: 60
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Temario:
En el método inverso de concordancia se busca en un número determinado de ocurrencias las propiedades condicionantes que están _____________ cuando la propiedad condicionada está___________: presentes, presente. ausentes, ausente. presentes, ausente.
De acuerdo con los principios por los que se rigen las condiciones necesarias y suficientes (Skyrms) “Si A es una condición suficiente para B, entonces_________”: B es una condición suficiente para A. B es una condición necesaria para A. ambas alternativas son incorrectas.
Observe la tabla. Los valores de las filas 2 y 3 son: fila 2: F y fila 3: F. fila 2: V y fila 3: F. fila 2: F y fila 3: V.
De acuerdo con el enfoque de la competencia sintáctica restringida, el contenido y el contexto facilitan el razonamiento afectando: tanto al componente deductivo como al componente de interpretación. al componente de interpretación, que establece la correspondencia entre los enunciados del lenguaje y el conjunto de reglas sintácticas. al componente deductivo, que comprende las reglas sintácticas.
Rellene los espacios en blanco con la palabra correcta. (Este ejercicio era de autocompletar, aquí he añadido opciones de elecciónpara hacerlo más complicado). Los ........ o falacias del razonamiento se refieren a unas tendencias que son sistemáticas en el proceso de razonamiento. Estos ........ hacen que los sujetos cometan errores al considerar factores que son ........ para el proceso inferencial. Estos factores pueden clasificarse como ........ o ......... problemas, problemas, relevantes, externos, internos. sesgos, sesgos, irrelevantes, externos, internos. razonamientos, procesos, relevantes, interno, externos.
De acuerdo con el enfoque de Sloman, que se encuadra en el enfoque de la competencia en la satisfacción de restricciones, el sistema _______ permite que los procesos de razonamiento sean rápidos y económicos y no requiere un proceso de análisis, puesto que su resultado forma parte de la propia representación basado en reglas. conexionista. deductivo.
Si pasas por el supermercado, compra manzanas (p → q). Si compras manzanas, haré compota de manzanas (q → r). Luego, si pasas por el supermercado, haré compota de manzanas (p → r). La conclusión de este argumento se ha obtenido aplicando la regla de inferencia: Modus tollendo tollens. Ley del silogismo disyuntivo. Ley del silogismo hipotético.
En la tabla de verdad del operador bicondicional, cuando "p es F" y "q es V", p ↔ q es _______: F. V. F o V, dependiendo del contenido.
La prominencia o saliencia de la información y la fuente de la que procede: constituyen factores internos que influyen en los procesos de razonamiento. constituyen factores externos que influyen en los procesos de razonamiento. no influyen en los procesos de razonamiento.
En la tabla se aplica el método básico de las tablas de verdad para comprobar la validez de un argumento. La premisa 1 corresponde a la tercera columna, la premisa 2 a la cuarta columna y la conclusión a la quinta columna. Como nos indica la combinación de valores de la _______ fila, se trata de un argumento _________. primera, válido. tercera, inválido. cuarta, inválido.
De acuerdo con la inferencia modus tollendo tollens: Premisa 1: p →q Premisa 2: ___ Conclusión: ___ Premisa 2: ¬p Conclusión: ¬q Premisa 2: ¬q Conclusión: ¬p Premisa 2: p Conclusión: q.
En la siguiente agrupación de proposiciones: p → q Λ r el operador que domina es______________porque____________: el condicional; es el operador más fuerte. el condicional; aparece en primer lugar. la conjunción; es el operador más fuerte.
En la siguiente agrupación de proposiciones: (p → q) Λ r: el operador que domina es la implicación. no domina ningún operador. el operador que domina es la conjunción.
De acuerdo con la perspectiva _____________ el componente ___________establece la correspondencia entre los enunciados del lenguaje y el conjunto de reglas sintácticas: semántica, deductivo. sintáctica, deductivo. sintáctica, de interpretación.
El contenido familiar en los problemas de razonamiento: en algunos casos puede sesgar las respuestas de los sujetos y en otros casos puede facilitar sus respuestas. facilita de forma sistemática las respuestas de los sujetos. sesga de forma sistemática las respuestas de los sujetos.
De acuerdo con Stanovich (2004), dos de las características del sistema 1 son: analítico, paralelo. holístico, paralelo. coste bajo, controlado. .
Rellene los espacios que faltan. La premisa 1 es común a los dos argumentos. Premisa 1: "Si María va de vacaciones, entonces María viaja a un pueblo de la costa" (si p, entonces q). Argumento A: Premisa 2: "María viaja a un pueblo de la costa"(q). Conclusión: "María va de vacaciones" (p). El argumento es _________ Argumento B: Premisa 2: "María va de vacaciones" (p). Conclusión: "María viaja a un pueblo de la costa" (q). El argumento es ________ La inferencia modus ponendo ponens corresponde al Argumento __ y la falacia de afirmar el consecuente al Argumento ___. válido, inválido, A, B. inválido, válido, B, A. válido, inválido, B, A. .
De acuerdo con Sloman (1996): El sistema ____________ permite que los procesos de razonamiento sean rápidos y económicos y no requiere un proceso de análisis puesto que su resultado ya forma parte de la propia representación: de representación simbólica basado en reglas. conexionista. de razonamiento deliberado.
Rellene los espacios en blanco con las palabras correctas. Dando por supuesto que el contenido de las premisas sea verdadero, en el caso de la deducción hablamos de un argumento _______o ________ y en el caso de la inducción de un argumento más o menos _______ válido, probable, fuerte válido, inválido, probable probable, improbable, válido.
Si hay dos proposiciones unidas por el condicional (p → q) y se niega el consecuente (¬q), entonces se puede concluir con ____________ y el argumento recibe el nombre de_________: la negación del antecedente, modus tollendo tollens. la negación del antecedente, falacia de negar el antecedente. la afirmación del antecedente, modus tollendo tollens.
De acuerdo con el método básico de las tablas de verdad, seleccione la combinación de valores de verdad de las premisas y la conclusión para un argumento inválido: Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Falsa, Conclusión: Falsa. Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Verdadera, Conclusión: Falsa. Premisa 1: Verdadera, Premisa 2: Falsa, Conclusión: Verdadera.
En la regla de inferencia Tollendo Ponens: Premisa 1: p V q Premisa 2: ¬p La conclusión es: q V p q ¬q.
De acuerdo con la propuesta de Stanovich en el marco del enfoque de la competencia en la satisfacción de restricciones: el sistema1 es evolutivamente más antiguo y computacionalmente más rápido que el sistema2. el sistema1 es evolutivamente más antiguo y computacionalmente más lento que el sistema2. el sistema1 es evolutivamente más moderno y computacionalmente más rápido que el sistema2.
Cuando los sujetos tienen que evaluar el diagnóstico de una enfermedad en función de los resultados positivos de una prueba, se basan en la diagnosticidad de la prueba para esa primera enfermedad hipotética, sin considerar cuál es la probabilidad de que los resultados también sean positivos para el diagnóstico de otras enfermedades alternativas. Este sesgo se conoce como: sesgo debido a la fuente de la que proviene la información. sesgo de emparejamiento. sesgo de confirmación.
Cuando la tarea de Wason se presenta con el siguiente enunciado: “Si no hay un cuadrado azul a la izquierda, entonces hay un círculo rojo a la derecha”, los sujetos eligen las tarjetas que incluyen el cuadrado azul y el círculo rojo. Este resultado se interpreta como: la falacia de negar el antecedente. un sesgo de emparejamiento. un sesgo de confirmación.
Según el enfoque sintáctico, los errores en el razonamiento pueden ser el resultado de: la conversión de las premisas, por ejemplo, convertir “algunos X no son Y” en “algunos Y no son X”. la interpretación de los cuantificadores de un silogismo categórico, por ejemplo, interpretar “algunos X son Y” como “algunos X no son Y”. ambas alternativas son correctas.
Rellene los espacios espacios en blanco con la palabra correcta. La disyunción: "Voy de vacaciones a la playa (p) o voy de vacaciones a la montaña (q)" es falsa si "p" es falsa y "q" es _______. La conjunción: "Voy de vacaciones a la playa (p) y voy de vacaciones a la montaña (q)" es verdadera si "p" es verdadera y "q" es ______. falsa. falsa. verdadera. falsa. falsa. verdadera.
¿Cómo se denomina el método de la tabla?: Método directo de concordancia. Doble método de concordancia. Método inverso de concordancia.
Rellene los espacios en blanco con la palabra correcta. En un argumento _______ las conclusiones se siguen necesariamente de las premisas, mientras que en un argumento ________ las premisas apoyan la conclusión. inductivo, válido deductivo, probable deductivo, inductivo.
El sesgo de emparejamiento: constituye un sesgo debido a un factor interno. también se denomina sesgo de confirmación. constituye un sesgo debido a un factor externo.
Observe la siguiente tabla que representa puntuaciones de tipicidad para el concepto “fruta”. La fruta con mayor puntuación representa: el ejemplar más mencionado el ejemplar menos típico el ejemplar más típico .
En el enfoque de ejemplares se _________________ la existencia de un único ejemplar prototípico. rechaza las dos alternativas son correctas propone.
Complete los huecos con el concepto que corresponda: La inducción categórica como sistema de activación distribuida se enmarca en el enfoque __________. Desde esta perspectiva se entiende que las categorias no son entidades _________ sino que emergen en el momento en el que la interacción de todo el conjunto de unidades de la red alcanza una bondad de ________ óptima. estructuralista, estructuradas, afiliación constructivista, conectadas, validez conexionista, estructuradas, ajuste.
Los niveles jerárquicos en los que se organiza un concepto según el enfoque de propiedades probabilísticas son: supraordenado, básico y subordinado. medio, básico y subordinado supraordenado, medio y subordinado.
Una de las críticas al modelo de modificación selectiva es que asume que el cambio en una de las propiedades del concepto: afecta al resto de propiedades no afecta al resto de propiedades modifica al resto de propiedades. .
Complete los huecos con el concepto que corresponda: El modelo ________ de ejemplares y teorías ________ entiende que los conceptos presentan una estructuración conceptual rica por el número de relaciones que se establecen entre sus __________. Los resultados experimentales de Medin y Shoben (1988) avalaron esta idea ya que mostraron que el cambio en el valor de una de las propiedades de un concepto provoca también el _________ en los valores de las propiedades relacionadas. específico, posteriores, ejemplares, cambio híbrido, previas, propiedades, cambio híbrido, selectivas, propiedades, cambio.
Señale qué enfoque parece contradecir la idea de ahorro cognitivo que supone la agrupación de experiencias particulares en clases: enfoque de ejemplares. enfoque de propiedades probabilísticas. enfoque de propiedades definitorias.
La necesidad de contemplar las generalizaciones que se producen en el aprendizaje es una crítica que se ha realizado al enfoque de: de propiedades definitorias de propiedades probabilísticas ejemplares.
El modelo de modificación selectiva y el modelo de especialización conceptual tienen en común que ambos asumen una representación______________en la combinación conceptual: común simétrica asimétrica.
Complete los huecos con el concepto que corresponda: Complete el siguiente ejemplo: en el nivel subordinado se encuentra el concepto “perro pastor alemán”; en el nivel ________ se encuentra el concepto “mamífero”. El concepto “perro” se correspondería con el nivel ________. De los tres niveles, el prototipo se situaría en el nivel ________ o intermedio. supraordenado, básico, básico supraordenado, superior, superior básico, supraordenado, básico.
Wisniewski (1997) realizó un análisis exhaustivo de la combinación conceptual: sustantivo-sustantivo sustantivo- adjetivo adjetivo-sustantivo.
Uno de los supuestos de los esquemas de razonamiento pragmático para la formación de conceptos es: El sistema de procesamiento organiza la información subsimbólica y forma conceptos El sistema de procesamiento organiza las conexiones entre las propiedades necesarias y suficientes El sistema de procesamiento es un aplicador de reglas que se agrupan en esquemas.
En el enfoque de las propiedades probabilísticas, el parecido familiar y la tipicidad: indican una estructura interna homogénea del concepto. correlacionan. las dos alternativas son correctas.
En el modelo de modificación selectiva, el procedimiento para la combinación conceptual asume que cada constituyente del concepto compuesto desempeña un papel: distinto y simétrico. similar y asimétrico. distinto y asimétrico.
Complete los huecos con el concepto que corresponda: En la combinación conceptual, el proceso de modificación _______ parte de identificar el concepto que desempeña la función de _______ como marco conceptual sobre el que se va a operar y del concepto que desempeña la función de ________ como aquello que opera o modifica. selectiva, sustantivo, adjetivo especialización, sustantivo, adjetivo híbrido, sustantivo, adjetivo.
En el enfoque de propiedades definitorias, una categoría o concepto se define por un conjunto de propiedades que son: típicas de un determinado ejemplar. individualmente suficientes y en su conjunto excluyentes. individualmente necesarias y en su conjunto suficientes.
El enfoque de las propiedades probabilísticas asume que: los conceptos están constituidos por propiedades definitorias las propiedades más típicas ocurren sólo en determinados ejemplares un concepto está constituido por el conjunto de sus ejemplares.
La definición de Tversky sobre el papel de la semejanza en la formación de conceptos considera: las propiedades comunes que no se ponderan las propiedades no necesarias no ponderadas las propiedades comunes y su ponderación según su relevancia.
De acuerdo con el modelo de especialización conceptual, antes de iniciar el proceso de categorización se debe acceder a: las propiedades suficientes y necesarias del concepto la base de conocimientos que tiene el sujeto la combinación sustantivo- sustantivo que se trata de categorizar.
Inducción categórica: en el enfoque conexionista, y más concretamente en los modelos de satisfacción de restricciones, se reemplaza: el marco simbólico por jerarquías por defecto. el marco simbólico por un nivel subsimbólico. el marco simbólico por un nivel de esquemas preexistente.
La inducción categórica como sistema de activación distribuida se inscribe en un enfoque: representacional conexionista estadístico.
Una de las limitaciones del modelo de modificación selectiva es que: Está diseñado para conceptos que contengan atributos concretos como color, forma, etc. Está diseñado para explicar conceptos con valores muy prominentes. Está diseñado para explicar conceptos compuestos sustantivo-adjetivo.
Las dos funciones fundamentales de la inducción categórica son: el ahorro informacional y la determinación de la validez de los razonamientos. el ahorro cognitivo y distinguir entre condiciones suficientes y condiciones necesarias. el ahorro cognitivo y poder inferir más información que la presentada.
Complete los huecos con el concepto que corresponda: El modelo de modificación ________ entiende que en los conceptos _________, cada concepto constituyente desempeña un papel distinto y _________ y que por tanto, la combinación conceptual no puede explicarse como la simple _________ de las propiedades de los conceptos constituyentes. selectiva, compuestos, asimétrico, intersección selectiva, simples, simétrico, yuxtaposición selectiva, compuestos, simétrico, intersección.
La representación asimétrica en la combinación conceptual es asumida en dos modelos: enfoque de propiedades definitorias y modelo de especialización conceptual. modelo de modificación selectiva y modelo de especialización conceptual. enfoque de ejemplares y modelo de modificación selectiva.
Según el enfoque de propiedades probabilísticas, la tipicidad se encuentra correlacionada con el parecido familiar. Siguiendo esta idea, ¿qué ejemplar de la siguiente tabla debería tener más puntuación en parecido familiar dentro de la categoría “fruta”?: las dos alternativas son incorrectas manzana melocotón.
Para explicar el efecto de la conjunción en conceptos compuestos, Osherson y Smith proponen: la teoría de los conjuntos difusos la teoría de la combinación de conceptos asimétricos el modelo de modificación selectiva.
En el modelo de especialización conceptual ampliado por Wisniewski, los procesos de comparación y construcción son semejantes a los propuestos en la explicación del razonamiento: inductivo analógico deductivo.
El enfoque que entiende que la estructuración conceptual se organiza en tres niveles jerárquicos (supraordenado, básico y subordinado) es el: enfoque de propiedades definitorias. enfoque de ejemplares. enfoque de propiedades probabilísticas.
Uno de los resultados experimentales obtenidos dentro del modelo híbrido de ejemplares y teorías previas en la combinación conceptual indica que: los cambios contextuales no afectan al patrón de semejanza. las propiedades del concepto base son independientes de los valores de las propiedades del concepto que lo modifica. el cambio en el valor de una de las propiedades del concepto provoca también el cambio en los valores de las propiedades relacionadas.
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