Los trabajos sobre liderazgo, climas sociales, dinámica de grupo, normas sociales desarrollados en el periodo de madurez de la psicología social contribuyeron a: La consolidación de la Psicología Social experimental La emigración masiva de psicólogos europeos A la consolidación del movimiento llamado “Cultura y personalidad”.
Señale la palabra que denomina, en la definición de psicología social, la presencia que se da en una situación en la que una persona actúa ante una audiencia: Real Física Imaginada.
Cuando en psicología social se habla de procesos de naturaleza interpersonal se está destacando que: Son procesos en los que surge algo que no está contenido en los procesos de naturaleza individual No son procesos sociales Son procesos que no se pueden medir porque no son observables directamente.
Una tendencia psicológica expresada evaluando un ente determinado con cierto grado de favorabilidad o desfavorabilidad” es lo que en Psicología social se entiende por: Prejuicio Identidad Actitud.
Diga cuál de las siguientes alternativas explica que no siempre se evalúe de la misma manera un mismo objeto: La valencia La intensidad La accesibilidad.
En el marco de la teoría de la acción razonada la actitud hacia la conducta es igual a la: Suma del producto de las creencias por la evaluación que la persona hace de las consecuencias Suma de las creencias por la evaluación que la persona hace de las consecuencias Suma de las creencias por la intensidad de cada una de dichas creencias.
La táctica que consiste en hacer una petición más elevada que la que se pretende lograr para que una vez rechazada se presenta otra más moderada se llama: Pie en la puerta Portazo en la cara Bola baja.
Respecto al efecto de la presencia de espectadores, la teoría de la difusión de responsabilidad: Predice que cuanto mayor es el número de espectadores, menor será la probabilidad de que alguno actúe Predice que cuanto menor sea el número de espectadores, menor será la probabilidad de que alguno actúe No predice nada, esta teoría no dice nada de la presencia de observadores, ya que se refiere a cómo el tamaño de un grupo de trabajo afecta a la implicación en la tarea.
En el marco de los estudios de conducta de ayuda, la teoría de la selección de grupo: Es la teoría que dice que el todo es más que la suma de las partes Es una teoría de la evolución de la especie Es una teoría del conflicto intergrupal.
Una serie de conductas estereotipadas que se utilizan en ciertas condiciones y que ayudan a enfrentarse de manera experta a las dificultades de las situaciones, es lo que se denomina: Subcultura de la violencia Actitudes pro-violencia Rituales.
Entre los factores grupales instigadores de la agresión se ha destacado: El deseo de venganza personal El etiquetaje cognitivo El estilo de liderazgo.
La dimensión de los estereotipos que hace referencia a cómo creemos que son los miembros de un grupo social (por ejemplo hombres vs. mujeres) es la dimensión: Dimensión prescriptiva de los estereotipos Dimensión descriptiva de los estereotipos Subjetiva de los estereotipos.
Diga cuál de las siguientes alternativas NO recoge alguno de los postulados del modelo de contenido de los estereotipos: Se fundamenta en dos nuevas dimensiones que nunca antes se habían considerado en la percepción de personas ni en estudios de grupos nacionales: competencia y sociabilidad Que las creencias estereotipadas sobre un grupo se fundamentan en las relaciones estructurales que mantienen los grupos Que las creencias estereotipadas sobre un grupo se fundamentan en las funciones que cumplen los estereotipos en las relaciones interpersonales y grupales.
La investigación-acción entiende las relaciones entre investigación básica y aplicada en psicología social como dos perspectivas: Destacando que la aplicación conlleva, necesariamente falta de “rigor teórico” En las que el “teórico” debe mirar los problemas sociales y el “práctico” fundamentar su actividad con teorías Que deben desarrollarse de forma independiente para así hacer las contribuciones propias de cada perspectiva.
La psicología social aplicada se caracteriza por tener en cuenta las restricciones temporales en la obtención de resultados. Este aspecto de las aplicaciones se refiere al concepto de: Aplicabilidad de los conocimientos teóricos Validez de constructo de las aplicaciones Utilidad social de las aplicaciones.
Señale de las siguientes, la característica que NO define el racismo aversivo: Se produce entre las personas que consideran que aunque el prejuicio es aceptable no se puede expresar abiertamente Surge ante un conflicto entre no creerse prejuicioso y experimentar sentimientos negativos hacia otros grupos sociales No es intencionado, con frecuencia se realiza sin que la persona sea consciente.
Autoconcepto es: Lo que una persona es realmente: sus roles, las actividades que realiza y otros aspectos La imagen que una persona tiene de sí misma sobre sus roles, las actividades que realiza y otros aspectos La imagen que los otros tienen de otra persona sobre sus roles, las actividades que realiza y otros aspectos.
La recategorización como estrategia para reducir el conflicto consiste en: Disminuir la importancia de la categoría de pertenencia Crear una nueva categorización que englobe conjuntamente a los miembros del exogrupo y del endogrupo Resaltar la pertenencia común de los miembros de los grupos en conflicto a una tercera categoría.
La imagen compartida en una sociedad acerca de, por ejemplo, las personas de mayor edad: Afecta únicamente, a la conducta de las personas que no pertenecen a la categoría de los mayores Afecta únicamente, a la conducta de las personas que sí pertenecen a la categoría de los mayores Afecta tanto a la conducta de los que no pertenecen a la categoría de los mayores como a los que sí pertenecen a la categoría de los mayores.
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