Las metas básicas que consigue una persona con su inserción en el grupo son: Utilitarias, de conocimiento y de identidad Interdependencia, adaptación y desarrollo Interacción, adaptación e integración.
Entre los métodos más utilizados en la investigación psicosocial, el realismo mundano: Es mayor en los experimentos de laboratorio que en los experimentos de campo Es mayor en los experimentos de campo que en los experimentos de laboratorio Es igual en los experimentos de laboratorio que en los experimentos de campo.
Los resultados obtenidos acerca de la relación entre el bienestar subjetivo y la riqueza permiten predecir que Alemania, que tiene una renta per cápita que dobla a la de Irlanda: También duplicará su nivel de bienestar subjetivo Apenas se diferenciará de Irlanda en su nivel de bienestar subjetivo Tendrá una percepción de privación relativa superior a la de Irlanda.
Señale la afirmación que es correcta: La valencia de una actitud refleja el grado o extremosidad de dicha actitud La accesibilidad de una actitud influye en la valencia de dicha actitud La intensidad de una actitud afecta a la persistencia de dicha actitud.
La atracción hacia los deportes de riesgo o que exigen una actividad extenuante denota: Bases biológicas e influencias ambientales que predisponen a estas preferencias Un proceso de influencia señalado por Cialdini: la bola baja Un tratamiento experimental de formación de actitudes por manipulación social.
El efecto de mera exposición: Se refiere al desarrollo de una actitud negativa como consecuencia de la exposición repetida a un objeto actitudinal que desagrada Es uno de los mecanismos psicológicos que requieren menos procesamiento cognitivo para que se forme una actitud hacia un objeto Es uno de los mecanismos que explican el efecto del aprendizaje vicario.
Señale, de los siguientes, el proceso o mecanismo que NO está en el origen de la formación de actitudes: Condicionamiento por contigüidad (condicionamiento clásico) Efecto de mera exposición Difusión de responsabilidad.
Diga, de las siguientes, la táctica que aumentan su eficacia si es el blanco de influencia el que lleva a cabo la primera de las acciones solicitadas: Reciprocidad Portazo en la cara Pie en la puerta.
Todos los comportamientos que benefician a los demás, por ejemplo, cumplir las normas o reciclar la basura, es lo que se denomina en psicología social: Conducta prosocial Conducta de ayuda Contribución.
Cuando ayudar supone un riesgo para la eficacia biológica inclusiva entonces: La ayuda es más probable si el peticionario es un familiar que si no lo es La decisión de ayudar se rige por criterios de tipo moral La decisión de ayudar se rige por normas sobre lo que es socialmente valorado.
En los experimentos de Batson y Cols, dirigidos a estudiar el cambio de actitudes en el contexto interpersonal, los resultados sugieren que: La empatia mejoraba las actitudes hacia el individuo en cuestión, pero no se extendía hacia el grupo al que éste pertenecía El contacto interpersonal directo mejoraba las actitudes hacia el individuo en cuestión y hacia el grupo al que pertenecía, pero no siempre esta mejoría se reflejaba en la conducta La hipótesis del contacto sólo se cumple si se dan ciertos requisitos.
Añadir consecuencias negativas a las conductas agresivas es, según la Teoría del aprendizaje social: Menos eficaz para reducir la imitación de la conducta agresiva que no haber observado la conducta agresiva Más eficaz, para reducir la imitación de la conducta agresiva que no haber observado la conducta agresiva Uno de los factores que facilitan imitar la conducta, además del alto estatus del observador, y la semejanza entre el agresor y observador.
El estudio de la agresión desde la Psicología social, considera que, el daño que con frecuencia se produce durante los juegos infantiles entre niños de diferente edad o corpulencia, es un ejemplo de conducta: Agresiva No agresiva Violenta.
Señale el aspecto que constituye uno de los supuestos de la Psicología Social en el estudio de la agresión: Con el tiempo, las sociedades van rechazando cada vez más la agresión y la violencia El comportamiento agresivo es un comportamiento normal, es decir, refleja la capacidad de responder agresivamente La Psicología Social rechaza que el comportamiento agresivo sea fruto de una anomalía o patología.
Lea la siguiente descripción y responda a la pregunta que se presenta a continuación “Un político que es sentenciado por acoso sexual en el ejercicio de su cargo, no recibe la censura de su partido ni es cesado de su cargo”. PREGUNTA: Según la teoría del aprendizaje social: Observar este tipo de conducta y sus consecuencias aumenta la probabilidad de imitar este tipo de conducta agresiva Observar este tipo de conducta y sus consecuencias tendrá efecto sobre la conducta del observador sólo si se puede identificar con el agresor Observar este tipo de conducta y sus consecuencias hace menos probable que se reproduzca esta conducta agresiva que si nunca se hubiera observado.
Diga de las siguientes medidas la que SÍ serviría para medir el estereotipo de los estudiantes de la UNED frente a otro tipo de estudiantes: “Diga el porcentaje de estudiantes que al finalizar sus estudios de secundaria se matricularán en la universidad” “Elija de las siguientes características las que definen a los estudiantes de la UNED: activos, curiosos, (y otras)" “JMC es padre, está casado y estudia en la UNED. Diga qué probabilidad hay de que JMC apruebe el examen de Psicología Social del Grado”.
Cuando una persona defiende los valores tradicionales de la ética protestante, cree que los afroamericanos no respetan estos valores, rechaza la discriminación positiva, y mantiene un sentimiento negativo difuso hacia los miembros de los grupos minoritarios, está expresando: Racismo paternalista Racismo aversivo Racismo moderno.
Señale, de las siguientes la afirmación que es FALSA: Las aplicaciones en Psicología Social comienzan en la década de los años 70 del pasado siglo La medición de actitudes de Thurstone tenía una clara intención aplicada Kurt Lewin destacó en los años 30-40 por sus aplicaciones en diversos ámbitos.
Señale, de las siguientes, la afirmación que es FALSA: Mejorar la calidad de vida implica producir cambios sociales satisfactorios para todos La actuación del psicólogo social aplicado puede adoptar diversas formas, entre ellas, la tecnología social La actuación del psicólogo social aplicado puede adoptar diversas formas, entre ellas, la investigación aplicada.
Señale la perspectiva o modelo de relación entre lo básico y lo aplicado, que es específicamente psicosocial: Tecnología social Modelo del ciclo completo Aplicación como un ámbito de aplicación independiente de los conocimientos básicos.
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