Psicología social

Las intuiciones sociales se caracterizan por ser…. Insignificantes para la vida diaria. Poderosas, pero a veces peligrosas. Siempre precisas y fiables.

El sesgo de retrospectiva consiste en…. Cambiar los recuerdos para justificarnos. Pensar que “ya sabíamos” un resultado después de conocerlo. Atribuir causas externas a nuestros errores.

Según la Psicología Social, somos organismos…. Puramente biológicos. Psicosociales. Bio-psico-sociales.

¿Qué propone la teoría de la disonancia cognitiva de Festinger?. Las personas buscan contradicciones para aprender. Las personas evitan la inconsistencia entre creencias y acciones. La conducta se explica por refuerzos.

En el enfoque de campo de Lewin, el “espacio vital” es…. El área geográfica donde vive una persona. El conjunto de fuerzas psicológicas que influyen en la conducta. El nivel de energía física disponible.

¿Qué nivel de análisis se basa en la pertenencia a grupos y sus normas?. Intrapersonal. Interpersonal. Grupal.

Según el enfoque del intercambio, una relación se mantiene si…. Hay más recompensas que costes. Ambas personas tienen metas comunes. Existen emociones positivas.

¿Qué demuestra el ejemplo de los soldados en la Segunda Guerra Mundial?. Que la intuición popular es casi siempre correcta. Que la sabiduría popular cambia según el resultado. Que la psicología social no es necesaria.

El procesamiento superficial de la información se caracteriza por…. Exigir un análisis profundo. Ser rápido, automático y poco elaborado. Depender de la memoria de largo plazo.

¿Qué estudia la Psicología Social?. El comportamiento biológico del ser humano. Cómo las personas piensan, influyen y se relacionan con los demás. Las diferencias individuales en personalidad.

El autoconcepto se define como…. El modo en que nos conocemos a nosotros mismos. La valoración emocional de uno mismo. La imagen que los demás tienen de nosotros.

¿Qué dimensión representa la autoestima?. Cognitiva-emocional. Emocional-afectiva. Emocional-descriptiva.

El “efecto centro del universo” describe la tendencia a…. Percibir que los demás prestan mucha atención a nuestra apariencia. Pensar que los demás nos juzgan menos de lo que creemos. Creer que nuestras emociones son invisibles.

La ilusión de transparencia consiste en…. Ser más conscientes de lo que mostramos. Creer que ocultamos bien nuestras emociones. Pensar que los demás ven nuestras emociones internas con facilidad.

Los esquemas del “yo” permiten…. Sustituir la memoria autobiográfica. Organizar información sobre uno mismo. Evitar el sesgo de auto-referencia.

El “yo” es…. Innato. Biológico en su totalidad. Construido socialmente.

Las comparaciones sociales afectan al autoconcepto porque…. Permiten medir nuestras emociones. Nos dan referencias para evaluar quiénes somos. Eliminan los sesgos cognitivos.

La autoestima es…. El mismo concepto que autoconcepto. Un rasgo fijo e inmodificable. La valoración de la propia valía.

El altruismo: Para la psicología social no existe. Nos sentimos mal si no pedimos algo a cambio. Produce disonancia cognitiva.

El automonitoreo alto implica…. Ser rígido socialmente. Se refiere a los camaleones sociales. Adaptar nuestra conducta según el contexto.

¿Qué estrategia NO pertenece a la optimización de recursos cognitivos?. Uso de heurísticos. Uso de esquemas previos. Procesamiento exclusivamente consciente.

El procesamiento “Arriba–Abajo” se caracteriza por…. Basarse en estímulos nuevos y desconocidos. Activar creencias, expectativas y conocimientos previos. Ser incompatible con el procesamiento social.

Según Fiske y Neuberg, cuando una persona no encaja en una categoría previa…. Se ignora la información incoherente. Se procesa “dato a dato” como un individuo único. Se crea automáticamente una nueva categoría.

En el modelo en paralelo (Kunda y Thagard), el significado de una conducta depende de…. El estímulo en sí mismo. El potencial de excitación de los nodos activados. La memoria explícita.

¿Qué diferencia al procesamiento no consciente del inconsciente freudiano?. El no consciente se basa en motivaciones reprimidas. El no consciente procesa tareas rutinarias y adaptativas. El no consciente tiene acceso voluntario.

El efecto rebote ocurre cuando…. Repetimos una conducta de forma automática. Intentamos evitar un pensamiento y este regresa con más fuerza. Cambiamos de categoría mental repetidamente.

¿Qué heurístico se basa en “lo que se parece va junto”?. Disponibilidad. Representatividad. Anclaje y ajuste.

El heurístico de reconocimiento se usa cuando…. Reconocemos una opción y la preferimos por ello. No reconocemos ninguna opción. Hay exceso de información disponible.

El heurístico de anclaje y ajuste consiste en…. Empezar con un punto inicial y modificar ligeramente el juicio. Usar un solo recuerdo muy emocional. Buscar la categoría más representativa.

¿Cuál es el objetivo principal de la cognición social?. Aumentar la cantidad de información que procesamos. Comprender cómo atendemos, interpretamos y usamos la información social. Procesar únicamente información consciente.

¿Qué ocurre si no categorizamos?. Procesamos toda la información como nueva. Recordamos menos. Aumenta la empatía.

Cuando evaluamos al exogrupo lo hacemos de forma: Precisa y concreta. Abstracta y negativa. Positiva y amable.

¿Cómo se ve normalmente al exogrupo?. Diverso. Homogéneo. Menos homogéneo que el endogrupo.

¿Cómo operan los estereotipos?. Consciente. Inconscientemente. Ambas son correctas.

La teoría que explica que dirigimos nuestra frustración hacia un exogrupo. Teoría del mundo justo. Teoría del chivo expiatorio. Teoría del grupo mínimo.

Según la teoría del mundo justo, tendemos a pensar que: El mundo es impredecible. Todo pasa por algo. Todos reciben lo que merecen.

La teoría de Turner dice que actuamos como miembros de un grupo cuando... Nos obligan. Es biológica. Nos identificamos con ello.

La personalidad autoritaria se caracteriza por: Flexibilidad y empatía. Tolerancia y calma. Rígidez, etnocentrismo y respeto a la autoridad.

La discriminación es: Cognitiva. Conductual. Emocional.

¿A qué dimensión del "yo" hace referencia el autoconcepto?. La dimensión cognitivo-descriptiva. La dimensión emocional. La dimensión intrapersonal.

¿A qué hace referencia el efecto de "amenaza del estereotipo"?. El estereotipo produce temor en las personas externas lo que disminuye el número de interacciones sociales. Disminuye el rendimiento de la persona que lo sufre. Hace referencia al sesgo cognitivo asociado a las variables del prejuicio.

¿Cómo se denomina el efecto psicológico, culpable de la vergüenza que sentimos al manchar nuestra camisa en una situación pública?. El efecto de atención única. La ilusión de transparencia. El efecto centro del universo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA?. La consensualización de grupo hace referencia a la importancia de mantener la identidad social sobre la identidad personal. El endogrupo se analiza de forma más general ya que los conocemos, por lo tanto percibimos mayor homogeneidad. La categorización social es fruto de nuestra limitación cognitiva.

¿Cuál es la cadena lógica?. Prejuicio →Estereotipo →Discriminación. Estereotipo →Prejuicio →Discriminación. Discriminación →Estereotipo →Prejuicio.

¿Cuál de los siguientes mecanismos no forma parte del sistema inmunopsicológico?. Efecto rebote. ilusión de transparencia. Efecto centro del universo.

Señala la afirmación INCORRECTA. La orientación a la dominancia social hace referencia a un respeto desmesurado por la autoridad. La superioridad moral es relativa a la brutalidad con los que se trata a los considerados inferiores. La teoría realista del conflicto hace referencia a las creencias de "suma cero".

Señala la afirmación CORRECTA. Tendemos a realizar atribuciones situacionales en el caso de conductas negativas por parte de miembros de nuestro grupo. Tendemos a realizar atribuciones disposicionales en caso de conductas negativas por parte de miembros de nuestro grupo. Tendemos a realizar atribuciones tanto disposicionales como situacionales en caso de conductas negativas independientemente de la perstenencia grupal.

Señala la afirmación correcta. Los prejuicios son esquemas mentales. Los prejuicios son actitudes. Los prejuicios son conducta.

Según Hamilton y Trailer (1986) la categorización social es un proceso de _____ de la información para reducir la información a procesar. Categorización. Selección. Simplificación.

En cuanto a la teoría del mundo justo, ¿Cuál de las afirmaciones siguientes es la verdadera?. Dice que atribuimos malos acontecimientos a buenas personas y viceversa. Nos facilita la toma de decisiones. Nos otorga ilusión de control sobre el futuro.

Dentro de las propiedades del YO ¿Cuál es la que explica que pensemos en nuestra vida como un relato sin imperfecciones?. Unidad. Estabilidad y continuidad. Conciencia en sí mismo.

En "Una clase dividida": ¿Qué proceso psicológico están empezando a desarrollar los niños discriminados en el patio de recreo?. Indefensión aprendida. Optimismo ilusorio. Intimidación.

¿Según Campbell (1967), cuál de las siguientes afirmaciones sobre los estereotipos es falsa?. A menor contacto intergrupal, más reales son los estereotipos. Los estereotipos son una mezcla de factores externos e interno. El contexto de comparación afecta a la elección de características de los estereotipos.

¿Qué heurístico utilizamos cuando debemos dar una respuesta cuantitativa de algo que desconocemos, como puede ser el precio de una alfombra de seda de 3m x 5m?. El heurístico de anclaje y ajuste. El heurístico de representatividad. El heurístico de la mirada.

¿En qué consiste la falacia de la planificación?. Sobrestimamos el tiempo futuro por centrarnos en el contexto y no en la tarea. Sobrestimamos el tiempo futuro por centrarnos en la tarea y no en el contexto. Subestimamos el tiempo futuro por centrarnos en la tarea y no en el contexto.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?. Pensamos conocernos mejor que nadie gracias a nuestro sistema inmunopsicológico, debido al número de información que recogemos sobre nosotros mismos. Somos conscientes de las limitaciones de nuestro "yo" gracias a nuestro sistema inmunopsicológico. Somos conscientes de las limitaciones de nuestro "yo" gracias al cúmulo de conocimientos que recogemos sobre nosotros mismos.