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Psicología Social 2024

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Título del Test:
Psicología Social 2024

Descripción:
Contenido empírico: Percepción de grupo

Fecha de Creación: 2024/09/02

Categoría: UNED

Número Preguntas: 11

Valoración:(1)
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Temario:

Para el modelo de Disociación la activación del estereotipo cultural en personas igualitarias se produce: a nivel consciente. a nivel automático. a nivel automático y consciente.

Dentro de la perspectiva de la deshumanización como justificación de la violencia colectiva, qué proceso es el responsable de que los individuos sean capaces de asumir la responsabilidad de sus actos: Obediencia y autoridad. Rutinización. Deshumanización.

La infrahumanización se produce hacia: grupos de bajo estatus. todos los exogrupos. grupos de alto estatus.

De qué dimensión de deshumanización es típico el rasgo “inculto”: infrahumanización. mecanicista. animalista.

En qué situación el efecto de compensación será menor: Con alta diferencia de estatus. Con baja diferencia de estatus. Es independiente de las diferencias de estatus.

Una de las principales premisas del modelo de disociación es que: Los estereotipos son compartidos por todos los miembros de una cultura. Las creencias personales siempre son congruentes con el estereotipo. Las personas no prejuiciosas no usan estereotipos.

Qué modelo de deshumanización es aplicable también a las relaciones interpersonales: Dual. Exclusión moral. Infrahumanización.

La activación del estereotipo de “persona mayor” incide en un peor recuerdo entre los miembros del exogrupo: Con alta frecuencia de contacto. Con baja frecuencia de contacto. Es independiente de la frecuencia de contacto.

Con qué dimensión de la deshumanización existe una mayor variabilidad cultural: Animalista. Mecanicista. Alienista.

Si los miembros de un grupo discriminado nos resultan amenazantes activaremos los estereotipos: Positivos del exogrupo. Negativos del exogrupo. Positivos y negativos del exogrupo.

La accesibilidad de las creencias culturales es __________________ a la de los estereotipos culturales. Superior. Inferior. Igual.

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