Psicología Social 2024 - Tema 6
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Título del Test:![]() Psicología Social 2024 - Tema 6 Descripción: Conducta de ayuda |




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Según el modelo de Whistleblowing (de Graaf, 2021), identificarse fuertemente con el grupo infractor en el que se trabaja (categoría de orden inferior) reduce la probabilidad de denunciar el delito porque: Los miembros son menos tolerantes a las infracciones del grupo. Las normas del grupo infractor aumentan la presión social sobre los miembros del grupo para que se conformen y se conviertan así en cómplices de la infracción. Los miembros del grupo están menos preocupados por las consecuencias negativas que la denuncia tendrá para el infractor o infractores, así como para todo su grupo. Una de las diferencias entre coraje civil y conducta de ayuda es que el coraje civil: Se asocia con consecuencias positivas. No requiere la presencia de una víctima. Alude a situaciones sin agresor y con bajo coste social. Ayudar a una persona que lo necesita, ofrecerse voluntario para una buena causa o proteger el medio ambiente son ejemplos de: Altruismo. Conducta de ayuda. Comportamiento prosocial. La diferencia principal entre conducta de ayuda y cooperación es que la cooperación. Implica un desequilibrio de poder entre las partes. Las partes trabajan de forma interdependiente. Las partes pueden tener objetivos diametralmente opuestos. En relación con la primera fase del proceso de decisión ante una emergencia, la evidencia empírica muestra que: Cuanta más presión temporal, menos se ayuda a la víctima. Las personas con un estado de ánimo negativo, como están más centradas en sí mismas, suelen prestar más ayuda que las personas con un estado de ánimo positivo. Las conductas prosociales hacia extraños son más frecuentes en zonas urbanas que en zonas rurales. Las investigaciones sobre el efecto espectador y el ciberacoso han demostrado que uno de los factores que predice la predisposición a que un espectador virtual intervenga durante un incidente de ciberacoso en Facebook es: El desconocer a la víctima. El anonimato percibido. El que haya muchos espectadores virtuales en el episodio de acoso. Cuando los costes de ayudar y los costes de no ayudar son altos, el donante de la ayuda: Reinterpreta la situación para reducir, subjetivamente, los costes de no ayudar. Interviene directamente. Ayudará o no ayudará en función de las características de la víctima o de la situación. Cuando hablamos de una respuesta emocional, que incluye una amplio abanico de sentimientos como pena, compasión o angustia, y que suele estar provocada por (y seria congruente con) el bienestar percibido de una persona necesitada nos estamos refiriendo a: La activación empática. La preocupación empática. El arousal. Según Nadler (2015), la disposición de las personas para buscar y recibir ayuda se ve afectada por dos necesidades psicológicas básicas: La necesidad de pertenencia y la necesidad de confianza. La necesidad de pertenencia y la necesidad de independencia. La necesidad independencia y la necesidad de control. En relación con primera fase del proceso de decisión ante una emergencia, el que percibamos un suceso como anómalo o no depende de: El grado de ambigüedad de la situación. Los recursos cognitivos disponibles. La ignorancia pluralista. Según el Modelo de Activación y coste-recompensa, cuando los costes de ayudar son bajos y los costes de no ayudar son altos lo más probable es el potencial donante de la ayuda, ayude: Directamente. Indirectamente. Redefiniendo la situación. Una de las condiciones que debe cumplir la conducta de ayuda es que debe: Debe beneficiar a los demás de una forma casual. Debe llevarse a cabo de forma voluntaria. Beneficiar a otras personas sin tener en cuenta ni las recompensas que se puedan obtener ni los costes personales que pueda llevar esta acción. El Modelo de Ayuda Intergrupal como Relaciones de Estatus sugiere que cuando las diferencias de estatus intergrupales se perciben como seguras, legitimas y estables: El grupo de alto estatus cuida del grupo de bajo estatus siempre que necesiten su ayuda. La ayuda fluye bidireccionalmente entre el grupo de alto y el de bajo estatus. Los miembros de los grupos de bajo estatus perciben el estatus de su grupo como potencialmente cambiante y están motivados para alcanzar la igualdad con el grupo de alto estatus. |