Test psicología social aplicada 14

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Psicología Social Aplicada

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Título del Test:
Psicología Social Aplicada

Descripción:
Tema 9 (10 del Libro) - Salud desde una perspectiva psicosocial.

Autor:
Ness Uned
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Fecha de Creación:
01/06/2017

Categoría: UNED

Número Preguntas: 74

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Temario:

¿Cuáles son los determinantes psicosociales fundamentales del bienestar?: la percepción de la salud, el comportamiento de salud y las relaciones que se establecen en los procesos de salud y enfermedad la forma en que se afrontan los problemas de salud Ambas respuestas son correctas.
En 4 décadas de trabajo, la psicología social de la salud cuenta con un corpus de conocimientos muy amplio: Verdadero Falso.
El modelo Biopsicosocial define la psicología de la salud social como: "La comprensión de factores psicosociales que intervienen en la experiencia y conducta de salud/enfermedad, y de las relaciones interpersonales y grupales que se establecen en su proceso y atención de la salud (promoción, prevención, tratamiento y rehabilitación) dentro de una comunidad y contexto sociocultural determinados con el fin de mejorar la calidad de vida y el bienestar" Verdadero Falso.
"La conducta que realizan las personas con el fin de estimular o mantener su salud" es la definición de: Comportamiento de Salud. Conductas Promotoras de Salud. Conductas de Evitación del Riesgo.
¿Cuándo se habla de comportamiento de enfermedad?: Una vez que se ha diagnosticado una enfermedad. cuando se estudian las etapas que conllevan las respuestas a la percepción de los síntomas, su evaluación y la forma en que las personas actúan sobre estos síntomas mediante la petición de ayuda sanitaria, la adopción del rol de enfermo y la adhesión a los tratamientos prescritos. Ambas respuestas son correctas.
La intervención psicosocial en los problemas de salud debe ser paralela a las medidas de la política sanitaria. Verdadero. Falso.
No es necesario formar hábitos saludables para que se establezcan cambios reales en las conductas de salud e intervenir en las "actitudes" frente a la salud y la enfermedad para que se conozca el alcance real de las amenazas para la salud, así como en el "conocimiento y la comprensión" de la enfermedad lejos de actitudes prejuiciosas. Verdadero Falso.
Se han desarrollado distintas teorías y modelos para explicar el comportamiento de salud. Relacione: TAR y Teoría de Acción Planificada Modelo de Creencias de la Salud y Modelo de la Utilidad Subjetiva de la Acción de Salud.
Se conocen como modelos motivacionales: Teoría de la Utilidad Subjetiva de la Acción, TAR y Teoría de la Acción planificada. Teoría de la Utilidad Subjetiva de la Acción, TAR, Teoría de la Acción planificada y el Modelo de Creencias de la Salud. Teoría de la Utilidad Subjetiva de la Acción, TAR, Teoría de la Acción planificada, el Modelo de Creencias de la Salud y Teoría de la Motivación para la Protección.
En los modelos motivacionales de salud: la intención es la variable dependiente y las creencias, las actitudes y las expectativas son las variables independientes. la intención es la variable independiente y las creencias, las actitudes y las expectativas son las variables dependientes. Ninguna respuesta es correcta.
Los modelos motivacionales de salud se basan en que: existe una relación entre la actitud hacia un comportamiento de salud concreto y las creencias asociadas con esta acción y el hecho de que ello influirá en la conducta de salud no existe una relación entre la actitud hacia un comportamiento de salud concreto y las creencias asociadas con esta acción y el hecho de que ello influirá en la conducta de salud Ninguna respuesta es correcta.
Relacione: La teoría de la utilidad subjetiva de la acción de salud La teoría de la acción razonada (TAR) La teoría de la acción planificada.
Las actitudes se definen por: las creencias o expectativa en cuanto a los resultados de la acción. la evaluación o valor que se le otorga a cada una de las consecuencias esperadas. Ambas respuestas son correctas.
La teoría de la acción razonada ha sido objeto de críticas, fundamentalmente por: No tener en cuenta los aspectos que influyen en la relación entre la actitud y la conducta, los factores del contexto, ni el tiempo que transcurre entre la expresión de la creencia y el comportamiento. Tener en cuenta los aspectos que influyen en la relación entre la actitud y la conducta, los factores del contexto, ni el tiempo que transcurre entre la expresión de la creencia y el comportamiento. Ninguna respuesta es correcta.
Parece que la creencia predice mejor la conducta: según disminuye el tiempo transcurrido entre la expresión de la creencia y el comportamiento consecuente. según aumenta el tiempo transcurrido entre la expresión de la creencia y el comportamiento consecuente. No predice mejor la conducta.
El Modelo de creencias de la salud (señale la incorrecta): es el primer modelo psicosocial que se construyó en el propio campo de aplicación con el objetivo inicial de predecir el comportamiento preventivo de salud. es un modelo general aplicable a cualquier ámbito. se fundamenta en el hecho de que la probabilidad de realizar un comportamiento de salud depende de la percepción de la amenaza en función de algunas creencias fundamentales: la vulnerabilidad o susceptibilidad percibida.
En investigaciones clásicas sobre adhesión terapéutica se ha concluido que: La relación entre las creencias de salud y el cumplimiento puede ser bidireccional, es decir, que estas creencias podrían actuar como causas y también como consecuencias. La relación entre las creencias de salud y el cumplimiento puede ser unidireccional, es decir, que estas creencias actúan como causas. La relación entre las creencias de salud y el cumplimiento puede ser unidireccional, es decir, que estas creencias actúan como consecuencias.
Las creencias de la salud pueden volverse incongruentes con el comportamiento de salud una vez que éste se ha iniciado: Verdadero. Falso.
La percepción de las creencias del HBM: Puede cambiar después de haber realizado la conducta. Después de haber adoptado el comportamiento de salud adecuado, puede hacer que las personas se perciban menos susceptibles y vean menos importantes las consecuencias negativas que tiene la amenaza Ambas respuestas son correctas.
En un Meta-análisis de Carpenter (2010), las correlaciones de las variables del modelo de creencias de la salud con el comportamiento de salud (en general) señalan que: Los costes y las barreras para la acción son los predictores de mayor peso en la conducta. La vulnerabilidad y la severidad percibida demuestran un fracaso predictivo. Ambas respuestas son correctas.
Se ha criticado al HBM por: no incluir el control percibido, la autoeficacia, ni la influencia de los demás. crear el modelo de creencias de la salud extendido, que añade: el locus de control, el apoyo social y la autoeficacia. Ambas respuestas son correctas.
De cara a la intervención, este modelo (HBM) se ha convertido en una referencia para: Campañas dirigidas a modificar hábitos de salud. Incidir en el hecho de que aunque una persona se crea realmente vulnerable a un problema de salud, no lo modificará si no lo considera importante y no piensa que la acción de salud sea efectiva y compense el esfuerzo invertido para seguirla. Ambas respuestas son correctas.
La Teoría de la motivación para la protección: Se originó en el estudio sobre la apelación al miedo en la comunicación. Parte de la idea de que la motivación para implicarse en un comportamiento de protección es el resultado de la intervención, exclusivamente, de la percepción de la gravedad de la amenaza, de su probabilidad y de la eficacia de la acción recomendada. Ambas respuestas son correctas.
Señale la afirmación correcta en relación a la Teoría de la motivación para la protección: La motivación para realizar la acción de salud aumenta según se reducen los costes de la acción y los aspectos positivos y ventajas de las conductas desadaptativas. La motivación para realizar la acción de salud disminuye según se reducen los costes de la acción y los aspectos positivos y ventajas de las conductas desadaptativas. La motivación para realizar la acción de salud aumenta según se aumentan los costes de la acción y los aspectos positivos y ventajas de las conductas desadaptativas.
Las aplicaciones del modelo de la Teoría de la motivación para la protección, a conductas de salud específicas: Encuentran que la autoeficacia es el aspecto que tiene mayor efecto en el comportamiento de salud Encuentran que los costes de la acción y la eficacia de la respuesta son los que tiene mayor efecto en el comportamiento de salud Ninguna respuesta es correcta.
En general, parece que las personas son más proclives a realizar acciones de salud si: Perciben los riesgos (sobre todo en relación con la gravedad), si creen poseer las habilidades necesarias para llevarlas a cabo y el comportamiento que deben realizar es eficaz para predecir o resolver su problema de salud. Si perciben los riesgos (sobre todo en relación con la gravedad) y si creen poseer las habilidades necesarias para llevarlas a cabo. Ninguna respuesta es correcta.
Los modelos motivacionales: Consideran que la intención es suficiente para poner en marcha la acción. No consideran que la intención es suficiente para poner en marcha la acción. Ninguna respuesta es correcta.
¿Cuáles son las dimensiones de correspondencia entre las actitudes y la conducta señaladas por Ajzen y Fishbein, 1977?: acción, objeto, tiempo y contexto. acción, objeto y contexto. acción, objeto y tiempo.
Señale la que no es una crítica a los Modelos Motivacionales: Son modelos estáticos (no tienen en cuenta el proceso ni la evolución), pues se aplican de forma sincrónica, transversal y sin tener en cuenta la evolución o el proceso de salud. Son modelos discontinuos porque se espera que los predictores actúen de la misma forma en distintas personas. Están centrados en factores subjetivos, claramente, ya que su origen es sociocognitivo y omiten aspectos afectivos o emocionales del comportamiento de salud.
Entre los modelos que han optado por la perspectiva procesual, el más extendido es el: Modelo Transteórico. Modelo de Creencia de Salud. Modelo Transcultural.
En relación al Modelo Transteórico (señale la incorrecta): Los factores son las variables independientes y el cambio de una etapa a otra, la variable dependiente. Intenta integrar distintas teorías de cambio de la conducta. Por ello adopta el nombre de transteórico. Consta de 7 etapas.
En relación a las etapas del Modelo Transteórico, relacione la actitud de una persona: Precontemplación Contemplación Preparación Acción Mantenimiento.
El modelo Transteórico incluye: Constructos que afectan el proceso de cambio de una etapa a otra: el balance en la decisión, la autoeficacia y los procesos de cambio. Constructos que afectan el proceso de cambio de una etapa a otra: el balance en la decisión y la autoeficacia. Constructos que afectan el proceso de cambio de una etapa a otra: la autoeficacia y los procesos de cambio.
Los procesos de cambio en el Modelo Transteórico pueden ser: Experimentales. Conductuales. Experimentales y Conductuales.
En relación con la "Percepción de riesgo para la salud": Se define como la amenaza potencial de sufrir daño. Se encuentran relaciones positivas entre la percepción de riesgo y la conducta de salud y éstas suelen ser grandes. Ambas respuestas son correctas.
Entendiendo el optimismo como un sesgo cognitivo (optimismo ilusorio), lo describiríamos como: La tendencia a infravalorar el riesgo que puede provenir del comportamiento y de su entorno. La tendencia a valorar el riesgo que puede provenir del comportamiento y de su entorno. La tendencia a sobrevalorar el riesgo que puede provenir del comportamiento y de su entorno.
En relación al optimismo ilusorio, relacione: ilusión de invulnerabilidad optimismo irreal.
El Pesimismo Ilusorio es la tendencia general a pensar que la probabilidad de que un suceso negativo le ocurra a uno mismo es mayor que la de una persona semejante y menor la probabilidad de que le ocurra un suceso positivo. Verdadero Falso.
El optimismo ilusorio se ha considerado muchas veces un fenómeno adaptativo: Verdadero Falso.
En relación al concepto de CONTROL, relacione: Control Control Percibido Control Conductual Control Decisional Control Cognitivo.
Son innumerables las evidencias que constatan la influencia de la percepción de control en la salud y en general: se ha identificado como factor negativo para la salud cuando el control percibido es bajo se ha identificado como protector para la salud cuando el control percibido es alto Ambas respuestas son correctas.
En el contexto de la enfermedad y de la hospitalización, es relevante la aplicación de: La Teoría de la Indefensión Aprendida. La Teoría de la Creencia de Salud. La Teoría de la Acción Planificada.
El locus de control se considera un rasgo de personalidad. Verdadero Falso.
El locus de control: Tiene un carácter multidimensional. Tiene 1 dimensión interna y 2 externas, una basada en la suerte y la otra, en el poder de otras personas. Ambas respuestas son correctas.
El desarrollo del locus de control de salud ha seguido diferentes pautas para aumentar su valor predictivo. Fundamentalmente, se ha asociado con la medida: Valor de Salud. Responsabilidad de Salud. Creencias de Control.
La percepción de control es un concepto próximo al de autoeficacia hasta tal punto que muchas veces se ha optado por no diferenciarlo. Sin embargo, en la actualidad se tiende a distinguir ambas medidas y a valorarlas de forma independiente, aunque se relacionen: La diferencia radica en la demarcación dentro del concepto de control percibido entre creencias generales sobre el mundo (percibido) y creencias específicas si se asocian con contextos determinados (autoeficacia) La diferencia radica en la demarcación dentro del concepto de control percibido entre creencias generales sobre el mundo (autoeficacia) y creencias específicas si se asocian con contextos determinados (percibido).
La competencia percibida en salud (Wallston) es una creencia en que se es capaz de controlar las cuestiones sobre la salud y conseguir un estado de bienestar. Verdadero Falso.
Las atribuciones manifiestan, de forma especialmente notable, sus funciones para ayudar a: comprender, predecir y controlar la salud. comprender y predecir la salud. comprender y controlar la salud.
Las atribuciones tienen consecuencias para la salud: Funcionales: cuando confieren significado a su proceso, proporcionan mayor percepción de control y ayudan a protegerse de la amenaza Disfuncionales: cuando sirven para que se produzcan especulaciones y errores si se basan en una información insuficiente o errónea. También cuando se presentan sesgos o errores perceptivos y como consecuencia se tarde en buscar ayuda profesional. Ambas respuestas son correctas.
La investigación psicosocial que relaciona la atribución con la salud realiza importantes contribuciones, que son el contenido fundamental de sus aplicaciones (señale la incorrecta): Aportación de escasos estudios que se han desarrollado para buscar las explicaciones que se dan a problemas de salud. Atribución como determinante sociocognitivo que se relaciona con el comportamiento preventivo, la búsqueda de ayuda y la adhesión terapéutica. Atribución como función adaptativa, que incluye lo que se han llamado "ilusiones positivas" dentro de una teoría basada en la adaptación cognitiva.
Las atribuciones ante las amenazas para la salud comienzan con la percepción de los síntomas, continúan haciéndose en el diagnóstico de la enfermedad, pero también se realizan del comportamiento de salud y de la adherencia terapéutica. Verdadero Falso.
Muchos factores complican la interpretación correcta de los síntomas y de la atribución de los mismos: la ambigüedad de las sensaciones físicas y/o psicológicas y los aspectos culturales. la seriedad, la capacidad para limitar la funcionalidad, el deseo de preservar la autoestima, la existencia de procesos afectivos o su enmascaramiento en un proceso crónico. Ambas respuestas son correctas.
Las atribuciones de la enfermedad pueden definirse: como una explicación sobre las causas de la enfermedad y/o de lo que el paciente es o piensa que va mal. como una creencia, que al igual que las creencias del modelo de creencias de la salud, es altamente subjetiva y representa la interpretación individual de una enfermedad o de un síntoma. Ambas respuestas son correctas.
¿Cuáles son las dimensiones atributivas de Weiner?: interna/externa, controlable/incontrolable, estable/inestable. interna/externa y controlable/incontrolable interna/externa y estable/inestable.
En los trabajos de Shiloh et al. se investigan las atribuciones para, desde una estructura general, relacionarlas con otros aspectos cognitivos de la salud, como correr el riesgo de enfermedad o la recuperación de la enfermedad. Verdadero Falso.
Shiloh et al., sobre un inventario de 140 causas de enfermedades recogidas de los trabajos realizados hasta el momento, éstas quedan clasificadass en 3 ramas fundamentales, divididas en subcategorías, sobre lo cual construyen la escala de atribuciones de las enfermedades (Illness Atributions Scale, IAS). Ambientales, Conductuales y Ocultas. Ambientales, Conductuales y Genénicas. Ninguna respuesta es correcta.
Desde la perspectiva del sentido común aplicado a la salud y con el fin de explicar la forma en que se responde a las amenazas para la salud, Leventhal (1970) propuso: El Modelo del sentido común de la amenaza para la salud. Que en su modelo, se entiende que el comportamiento de salud es un proceso autorregulatorio que se produce en 2 niveles, emocional y cognitivo, y lo hace de forma simultánea y paralela, lo que permite que puedan surgir objetivos distintos e, incluso, contradictorios entre ellos. Ambas respuestas son correctas.
La representación "emocional" genera, en el Modelo del Sentido Común de la Amenaza para la Salud: La necesidad de control del miedo. La necesidad de control del daño. Ambas respuestas son correctas.
La representación de la enfermedad, como el componente esencial del modelo, determinaría las estrategias de afrontamiento que realizan las personas para hacer frente a la amenaza para la salud (variarán en función de la representación): la representación cognitiva sería el determinante inmediato de la respuesta de salud ante la existencia de una amenaza. la representación emocional sería el determinante inmediato de la respuesta de salud ante la existencia de una amenaza. Ninguna respuesta es correcta.
Leventhal, Brissette y Leventhal (2003) sustentan este modelo autorregulatorio (sentido común) en: las personas actúan como científicos del sentido común cuando construyen las representaciones de la enfermedad. las representaciones generan objetivos para controlar y sugieren estrategias para conseguirlos, así como criterios para valorar su eficacia. Ambas respuestas son correctas.
Los Contenidos de la representación de la enfermedad, que se miden con el cuestionario de percepción de la enfermedad revisado IPQ-R son: Identidad Causas Duración Consecuencias Controlabilidad.
La representación se define, en realidad: por 8 características: identidad, causas, curación, duración (aguda/crónica), consecuencias, control, duración cíclica y coherencia. por 5 características: identidad, causas, curación, duración (aguda/crónica) y control. Ninguna respuesta es correcta.
En relación a las ILUSIONES POSITIVAS Y SALUD, relacione: El modelo racional de la salud mental El modelo sociopsicológico de Taylor-Brown La teoría del margen óptimo de Baumeister.
Taylor y Brown realizaron la siguiente afirmación: una evaluación demasiado positiva de sí mismo, una percepción exagerada de control o dominio y un optimismo irreal son características del pensamiento humano normal Verdadero Falso.
El incumplimiento o falta de adhesión o adherencia terapéutica es uno de los problemas que aún no se ha abordado en toda su complejidad. Con respecto a su definición: es solo la medida en que la conducta de una persona coincide con las prescripciones terapéuticas es el establecimiento de un vínculo de confianza, compromiso y satisfacción con los profesionales sanitarios y de un comportamiento de salud adaptativo relacionado con la calidad de vida de la persona Ambas respuestas son correctas.
En España, la adhesión terapéutica de las personas diagnosticadas de hipertensión arterial en tratamiento farmacológico no supera el 50%. Verdadero Falso.
La repercusión en la población general, de la falta de adherencia a los tratamientos son: el descenso de la salud de la población el aumento del coste sanitario Ambas respuestas son correctas.
En España, las personas de menor posición socioeconómica se enferman más, prácticamente, de cualquier enfermedad que los de posición socioeconómica más alta. Verdadero Falso.
Las relaciones que se establecen en los procesos de atención de la salud son fundamentales para explicar la adherencia terapéutica. Con respecto a la comunicación que se establece entre médicos y pacientes: La interacción centrada en el médico: describe el comportamiento de un profesional que centra la atención en los procesos orgánicos exclusivamente, hace preguntas directas y no estimula ni responde a los intentos de participación del enfermo. La interacción centrada en el paciente: el médico tiene en cuenta los aspectos psicosociales de todo el proceso del problema de salud, hace preguntas abiertas, favorece la autorrevelación e intenta evitar la jerga médica Ambas respuestas son correctas.
Con el apoyo social se han asociado dos formas de influir en la salud: Directa y asociativa. Directa e Indirecta. Directa y Prolongada.
El apoyo social actúa sobre el estrés al prevenirlo o reducirlo y al aumentar los recursos de afrontamiento. Su repercusión sobre la salud: Puede considerarse una variable antecedente y una variable intermedia. Puede considerarse una variable antecedente y una variable consecuente. Ninguna respuesta es correcta.
Se distinguen varios tipos de apoyo: Emocional, Instrumental y de Información. Emocional e Instrumental. Ninguna respuesta es correcta.
Con respecto al apoyo social en la salud hay factores, como las características de la enfermedad, la fase del proceso de salud y enfermedad en que se encuentre la persona o la fuente de origen que puede provocar un efecto negativo o disfuncional. Verdadero Falso.
Se han desarrollado muchos elementos psicosociales fundamentales para la salud. Indique cuál no es uno de ellos: Considerar y manejar las creencias, actitudes, expectativas y formas de afrontamiento Incremento de la autoeficacia, el control percibido y la autorregulación Complicar el tratamiento.

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